4．下列各圖中，能正確表示物體做勻速直線運動的位移-時間圖象（x-t圖象）（　�。�
A．B．C．D．

分析 勻速直線運動的特點是速度保持不變，x-t圖象的斜率表示速度，根據(jù)圖象的形狀分析物體的運動情況．

解答 解：A、根據(jù)x-t圖象的斜率表示速度，該圖的斜率為零，表示物體的速度為零，處于靜止狀態(tài)，故A錯誤．
B、該圖的斜率不變，表示物體的速度不變，做勻速直線運動，故B正確．
C、根據(jù)x-t圖象的斜率表示速度，該圖的斜率逐漸減小，表示物體做減速直線運動，故C錯誤．
D、該圖的斜率逐漸增大，表示物體做加速直線運動，故D錯誤．
故選：B

點評 本題是基本的讀圖問題，從圖象的形狀、斜率、“面積”等方面研究物體的運動情況，結(jié)合數(shù)學知識進行分析．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

14．電動機帶動水平傳送帶始終以速度v勻速傳動，一質(zhì)量為m的小工件由靜止輕放在傳送帶上，若小工件與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為ì，傳送帶足夠長，如圖所示，從小工件放上傳送帶到與傳送帶保持相對靜止的過程中（　�。�
A．滑動摩擦力對工件做的功為$\frac{1}{2}$mv2B．工件的機械能增量為mv2
C．工件與傳送帶因摩擦生熱為$\frac{1}{2}$mv2D．電動機增加的功率為ìmgv

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．如圖所示，靜止在光滑水平面上的小車，在力F作用下速度增加到v．在此過程中，下列說法正確的是（　　）
A．力F對小車做正功B．力F對小車做負功
C．力F對小車不做功D．合力對小車做功為零

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

12．發(fā)現(xiàn)萬有引力定律的物理學家是牛頓（填“卡文迪許”或“牛頓”）．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

19．在采用重物自由下落的方法“驗證機械能守恒定律”的試驗中；
（1）用表達式mgh=$\frac{1}{2}$mv2時，研究的過程的起點的初速度為0；
（2）在實驗中如果以$\frac{1}{2}{v^2}$ 為縱軸，以重物下落的高度h為橫軸，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪出的$\frac{1}{2}{v^2}$-h的圖象是一條直線（選填“直線”或“曲線”）；該圖象的斜率等于g．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于物體的重力G、質(zhì)量m和重力加速度g的關(guān)系式，正確的是（　�。�
A．$G=\frac{1}{mg}$B．G=mgC．$G=\frac{m}{g}$D．$G=\frac{g}{m}$

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

16．起重機吊起質(zhì)量為2×102kg的水泥，水泥以0.2m/s2的加速度勻加速上升．某時刻水泥的速度為0.3m/s，g=9.8m/s2．求：
（1）該時刻水泥的動能Ek．
（2）該時刻起重機對水泥做功的瞬時功率P．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

12．如圖所示，一輕質(zhì)彈簧原長為2R，其一端固定在傾角為370的固定直軌道AC的底端A處，另一端位于直軌道上B處，彈簧處于自然伸長狀態(tài)．直軌道與一半徑為R的光滑圓弧軌道相切于C點，AC=7R，A、B、C、D均在同一豎直平面內(nèi)．質(zhì)量為m的小物塊P自C點由靜止開始下滑，最低到達E點（未畫出），隨后P沿軌道被彈回，最高到達F點，AF=4R．已知P與直軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.25，重力加速度大小為g．（取sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（1）求P第一次運動到B點時速度的大��；
（2）求P運動到E點時彈簧的彈性勢能；
（3）改變物塊P的質(zhì)量，將P推至E點，從靜止開始釋放．P到達圓軌道最高點D時對軌道的壓力為重力的0.2倍，求P運動到D點時速度的大小和改變后小物塊P的質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

13．如圖所示，靜止在光滑水平地面上的平板車，質(zhì)量M=4kg，其上表面離水平地面的高度h=1.25m．在離平板車左端B點L=2.25m的P點放置一個質(zhì)量m=1kg的小物塊，它與平板車間的動摩擦因數(shù)μ=0.2．某時刻對平板車施加一水平向右的恒力F=18N，一段時間后小物塊脫離平板車落到地面上（取g=10m/s2）求：
（1）小物塊從離開平板車至落到地面上所需時間；
（2）小物塊落到地面時平板車的速度．

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同步練習冊答案