【題目】小柔要榨果汁,她有蘋果、芭樂(lè)、柳丁三種水果,且其顆數(shù)比為9:7:6,小柔榨完果汁后,蘋果、芭樂(lè)、柳丁的顆數(shù)比變?yōu)?/span>6:3:4,已知小柔榨果汁時(shí)沒(méi)有使用柳丁,關(guān)于她榨果汁時(shí)另外兩種水果的使用情形,下列敘述何者正確?( 。
A. 只使用蘋果
B. 只使用芭樂(lè)
C. 使用蘋果及芭樂(lè),且使用的蘋果顆數(shù)比使用的芭樂(lè)顆數(shù)多
D. 使用蘋果及芭樂(lè),且使用的芭樂(lè)顆數(shù)比使用的蘋果顆數(shù)多
【答案】B
【解析】
根據(jù)三種水果的顆數(shù)的關(guān)系,設(shè)出三種水果的顆數(shù),再根據(jù)榨果汁后的顆數(shù)的關(guān)系,求出榨果汁后,蘋果和芭樂(lè)的顆數(shù),進(jìn)而求出蘋果,芭樂(lè)的用量,即可得出結(jié)論.
∵蘋果、芭樂(lè)、柳丁三種水果,且其顆數(shù)比為9:7:6,
∴設(shè)蘋果為9x顆,芭樂(lè)7x顆,鉚釘6x顆(x是正整數(shù)),
∵小柔榨果汁時(shí)沒(méi)有使用柳丁,
∴設(shè)小柔榨完果汁后,蘋果a顆,芭樂(lè)b顆,
∵小柔榨完果汁后,蘋果、芭樂(lè)、柳丁的顆數(shù)比變?yōu)?/span>6:3:4,
∴,,
∴a=9x,b=x,
∴蘋果的用量為9x﹣a=9x﹣9x=0,
芭樂(lè)的用量為7x﹣b=7x﹣x=x>0,
∴她榨果汁時(shí),只用了芭樂(lè),
故選:B.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線與軸交于點(diǎn)和點(diǎn),交軸于點(diǎn).過(guò)點(diǎn)作軸,交拋物線于點(diǎn).
(1)求拋物線的解析式;
(2)若直線與線段、分別交于、兩點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作軸于點(diǎn),求矩形的最大面積;
(3)若直線將四邊形分成左、右兩個(gè)部分,面積分別為、,且,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF,結(jié)論:①EM=FN;②AF
∥EB;③∠FAN=∠EAM;④△ACN≌△ABM其中正確的有 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,I點(diǎn)為△ABC的內(nèi)心,D點(diǎn)在BC上,且ID⊥BC,若∠B=44°,∠C=56°,則∠AID的度數(shù)為何?( 。
A. 174 B. 176 C. 178 D. 180
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,CE平分∠ACD,AE平分∠BAC,∠EAC+∠ACE=90°
(1)請(qǐng)判斷AB與CD的位置關(guān)系并說(shuō)明理由;
(2)如圖,在(1)的結(jié)論下,P為線段AC上一定點(diǎn),點(diǎn)Q為直線CD上一動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)Q在射線CD上運(yùn)動(dòng)時(shí)(點(diǎn)C除外)∠CPQ+∠CQP與∠BAC有何數(shù)量關(guān)系? (直接寫出結(jié)論)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,某輪船上午8時(shí)在A處,測(cè)得燈塔S在北偏東60°的方向上,向東行駛至中午11時(shí),該輪船在B處,測(cè)得燈塔S在北偏西30°的方向上(自己完成圖形),已知輪船行駛速度為每小時(shí)60千米,求∠ASB的度數(shù)及AB的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,∠AOB=10°,點(diǎn)P在OB上.以點(diǎn)P為圓心,OP為半徑畫弧,交OA于點(diǎn)P1(點(diǎn)P1與點(diǎn)O不重合),連接PP1;再以點(diǎn)P1為圓心,OP為半徑畫弧,交OB于點(diǎn)P2(點(diǎn)P2與點(diǎn)P不重合),連接P1 P2;再以點(diǎn)P2為圓心,OP為半徑畫弧,交OA于點(diǎn)P3(點(diǎn)P3與點(diǎn)P1不重合),連接P2 P3;……
請(qǐng)按照上面的要求繼續(xù)操作并探究:
∠P3 P2 P4=_____°;按照上面的要求一直畫下去,得到點(diǎn)Pn,若之后就不能再畫出符合要求點(diǎn)Pn+1了,則n=_____.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】襄陽(yáng)市精準(zhǔn)扶貧工作已進(jìn)入攻堅(jiān)階段.貧困戶張大爺在某單位的幫扶下,把一片坡地改造后種植了優(yōu)質(zhì)水果藍(lán)莓,今年正式上市銷售.在銷售的30天中,第一天賣出20千克,為了擴(kuò)大銷量,采取了降價(jià)措施,以后每天比前一天多賣出4千克.第x天的售價(jià)為y元/千克,y關(guān)于x的函數(shù)解析式為 且第12天的售價(jià)為32元/千克,第26天的售價(jià)為25元/千克.已知種植銷售藍(lán)莓的成木是18元/千克,每天的利潤(rùn)是W元(利潤(rùn)=銷售收入﹣成本).
(1)m= ,n= ;
(2)求銷售藍(lán)莓第幾天時(shí),當(dāng)天的利潤(rùn)最大?最大利潤(rùn)是多少?
(3)在銷售藍(lán)莓的30天中,當(dāng)天利潤(rùn)不低于870元的共有多少天?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】滴滴快車是種便捷的出行工具,計(jì)價(jià)規(guī)則如下表:
計(jì)費(fèi)項(xiàng)目 | 里程費(fèi) | 時(shí)長(zhǎng)費(fèi) | 運(yùn)途費(fèi) |
單價(jià) | 元/公里 | 元/分鐘 | 元/公里 |
注:車費(fèi)由里程費(fèi)、時(shí)長(zhǎng)費(fèi)、遠(yuǎn)途費(fèi)三部分構(gòu)成,其中里程費(fèi)按行車的實(shí)際里程計(jì)算;時(shí)長(zhǎng)費(fèi)按行車的實(shí)際時(shí)間計(jì)算;遠(yuǎn)途費(fèi)的收取方式為:行車?yán)锍?/span>公里以內(nèi)(含公里不收遠(yuǎn)途費(fèi),超過(guò)公里的,超出部分每公里收元. |
若小東乘坐滴滴快車,行車?yán)锍虨?/span>公里,行車時(shí)間為分鐘,則需付車費(fèi) 元;
若小明乘坐滴滴快車,行車?yán)锍虨?/span>公里,行車時(shí)間為分鐘,則小明應(yīng)付車費(fèi)多少元(用含的代數(shù)式表示,并化簡(jiǎn)) ;
小王與小張各自乘坐滴滴快車,行車?yán)锍谭謩e為公里與公里,受路況情況影響,小王反而比小張乘車多用分鐘,請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)所付車費(fèi)多?
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