分析 直接測(cè)量的合力應(yīng)與橡皮條在同一直線上,理論得出的合力與橡皮條不一定在同一直線上,分析圖示情景答題;
實(shí)驗(yàn)過程要記錄兩測(cè)力計(jì)拉力的大小與方向,注意測(cè)力計(jì)與木板應(yīng)平行,根據(jù)實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)分析答題.
解答 解:由圖示情景可知,F(xiàn)4力與橡皮條PO在同一直線上,則F4是直接測(cè)出的合力,F(xiàn)3是理論得出的合力;
A、為了準(zhǔn)確測(cè)量測(cè)力計(jì)的拉力,兩根細(xì)繩要足夠長(zhǎng),但兩根細(xì)繩沒有必要等長(zhǎng),故A錯(cuò)誤.
B、兩測(cè)力計(jì)的示數(shù)要適當(dāng)?shù)拇笮,但兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)不一定要相等,故B錯(cuò)誤.
C、為減小實(shí)驗(yàn)誤差,在使用彈簧秤時(shí)要注意使彈簧秤與木板平面平行,故C正確.
D、實(shí)驗(yàn)中一定要記錄力的大小和方向,故D正確,故選CD;
故答案為:F4;F3;CD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng),知道實(shí)驗(yàn)原理與實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)是解題的關(guān)鍵,掌握基礎(chǔ)知識(shí)即可解題,平時(shí)要注意基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)與掌握.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.0s末物體的合外力方向未發(fā)生改變 | |
B. | 0~3s內(nèi)物體的平均速度大小是9.0m/s | |
C. | 物體的質(zhì)量是1.0kg | |
D. | 物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | F=μmg | B. | F=2μmg | C. | W=$\frac{3}{4}$mv02 | D. | W=$\frac{3}{2}$μmgv0t0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 近地衛(wèi)星a的角速度小于地球自轉(zhuǎn)的角速度 | |
B. | 近地衛(wèi)星a的向心加速度大于同步衛(wèi)星b的向心加速度 | |
C. | 在同步通信衛(wèi)星b上,可使用天平測(cè)量物體的質(zhì)量,但不能用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量拉力 | |
D. | 同步衛(wèi)星b離地面的高度是一定值,其軌道面可以是通過地球球心的任意面 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從開始下滑到A進(jìn)入圓管整個(gè)過程,小球A與地球兩者組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒 | |
B. | 在B球未進(jìn)入水平圓管前,小球A與地球組成系統(tǒng)機(jī)械能守恒 | |
C. | 兩球最后在光滑圓管中運(yùn)動(dòng)的速度大小為3m/s | |
D. | 從開始下滑到A進(jìn)入圓管整個(gè)過程,輕桿對(duì)B球做功1.125J |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 保持R1不變,緩慢增大R2時(shí),F(xiàn)將變小 | |
B. | 保持R1不變,緩慢增大R2時(shí),F(xiàn)將不變 | |
C. | 保持R2不變,緩慢增大R1時(shí),F(xiàn)將變小 | |
D. | 保持R2不變,緩慢增大R1時(shí),F(xiàn)將不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)時(shí),在P點(diǎn)的速度大于在Q點(diǎn)的速度 | |
B. | 飛船在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能大于在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)的機(jī)械能 | |
C. | 飛船在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的加速度等于飛船在軌道Ⅱ上運(yùn)動(dòng)到P點(diǎn)時(shí)的加速度 | |
D. | 飛船繞火星在軌道Ⅰ上運(yùn)動(dòng)的周期跟飛船返回地面的過程中繞地球以軌道I同樣的半徑運(yùn)動(dòng)的周期相同 |
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