9．力傳感器可以把它受力的大小隨時間變化的情況，由計算機屏幕顯示出來．如圖，是利用力傳感器記錄的兩個物體間作用力和反作用力變化圖線，根據(jù)圖線可以得出的結(jié)論是 （　�。�
A．作用力大時，反作用力小
B．作用力和反作用力是同時變化的
C．此圖線一定是在兩個物體都處于平衡狀態(tài)下顯示出來的
D．作用力和反作用力的方向總是相反的

分析 明確牛頓第三定律的基本內(nèi)容，知道作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失．

解答 解：ABD、由圖可知，作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失．故A錯誤，BD正確
C、物體受其它外力情況不清楚，所以物體不一定都處于平衡狀態(tài)，故C錯誤；
故選：BD．

點評 解決本題的關(guān)鍵知道作用力與反作用力大小相等，方向相反，作用在同一條直線上，同時產(chǎn)生，同時變化，同時消失，并且二力一定是性質(zhì)相同的兩力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．如圖所示，當(dāng)條形磁鐵沿線圈軸線ab從左向右穿過線圈的過程中，線圈受到的磁場力方向（　�。�
A．始終向左B．始終向右C．先向左后向右D．先向右后向左

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

20．如圖所示，一玻璃球體的半徑為R，O為球心，AB為直徑，在B點有一單色光源（可向各個方向發(fā)射光線），其中其發(fā)出的光從M點折射出時折射光線恰好與AB平行，則得A，M之間的弧長為$\frac{πR}{3}$，求：（光在真空中的傳播速度為c，不考慮光反射后的折射）
①玻璃球體對該單色光的折射率；
②能射出玻璃球體的光在玻璃球體中傳播時間的范圍．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

17．如圖所示，人的質(zhì)量為60kg，木板質(zhì)量為40kg．當(dāng)人用100N的水平拉力拉繩時，人與木板保持相對靜止，而人和木板恰能作勻速直線運動．（g=10N/kg）求：
（1）人受到的摩擦力
（2）木板與地面間的動摩擦因數(shù)．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．藍(lán)牙（Bluetooch）是一種無線技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，可實現(xiàn)固定設(shè)備、移動設(shè)備和樓宇個人城網(wǎng)之間的短距離數(shù)據(jù)交換，某同學(xué)用安裝有藍(lán)牙設(shè)備的玩具車A、B進(jìn)行實驗：在距離為d=6m的兩條平直軌道上，A車自O(shè)1點從靜止開始以加速度a=2m/s2勻加速運動，B車自O(shè)2點前方s=3m處的O3點以v0=6m/s勻速直線運動，O1O2連線與軌道垂直，求兩車能通信多長時間？（已知當(dāng)兩車間的距離超過s1=10m時，兩車無法實現(xiàn)通信，忽略信號傳遞的時間）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．斜上拋運動可分解為（　�。�
A．水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動
B．水平方向的勻變速直線運動和豎直方向的自由落體運動
C．水平方向的勻速直線運動和豎直方向的豎直上拋運動
D．沿初速度方向的勻速直線運動和豎直方向的豎直上拋運動

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．下列各圖中能產(chǎn)生交變電流的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

18．如圖所示，a、b、c、d四個帶電小球恰好構(gòu)成“三星拱月”之形并保持靜止，其中a、b、c質(zhì)量均為m，套在輕質(zhì)光滑絕緣圓環(huán)上后放在光滑水平桌面上，d球質(zhì)量為3m，已知a、b、c三小球的電荷量大小均為q，圓環(huán)半徑為R，d球距離圓環(huán)圓心的高度h=$\sqrt{2}R$，重力加速度為g，靜電力常量為k，則（　�。�
A．四個小球一定都帶同種電荷
B．a球所受圓環(huán)彈力方向指向圓環(huán)圓心
C．水平桌面對c球支持力大小為$\frac{4}{3}$mg
D．小球d的電荷量大小為$\frac{3\sqrt{6}{mgR}^{2}}{2kq}$

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．汽車以10m/s的速度在平直公路上勻速行駛，剎車后經(jīng)2s速度變?yōu)?m/s，求
（1）剎車過程中的加速度；
（2）剎車后前進(jìn)9m所用的時間；
（3）剎車后第2s內(nèi)和剎車后8s內(nèi)前進(jìn)的距離．
（4）剎車最后2s內(nèi)（即停車前2S內(nèi)）的平均速度．

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同步練習(xí)冊答案