A. | 用圖(a)接法測(cè)得的電阻值偏大 | |
B. | 用圖中兩種接法測(cè)得的電阻值都偏小 | |
C. | 用圖(b)接法測(cè)得的電阻值偏大 | |
D. | 用圖中兩種接法測(cè)得的電阻值都偏大 |
分析 明確兩種接法的原理,注意電表不是理想電表,根據(jù)兩表在電路中內(nèi)阻的影響可明確誤差結(jié)果.
解答 解:圖(a)中所用接法為電流表的內(nèi)接法,此種方法由于電流表的分壓作用,而使求出的電阻為待測(cè)電阻與電流表內(nèi)阻之和;故測(cè)量結(jié)果偏大;
圖(b)中采用電流表的外接法,此種方法由于電壓表的分流而使電流表示數(shù)偏大,則由歐姆定律可知,測(cè)量結(jié)果偏;
故只有A正確;
故選:A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查電流表的內(nèi)外接法的選擇及誤差分析問(wèn)題,要注意掌握接法選擇以及誤差可以用口決表示:“大內(nèi)偏大,小外偏小”.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 若木板光滑,由于A的慣性較小,A、B間的距離將增大 | |
B. | 若木板粗糙,由于A的慣性較小,A、B間的距離將減小 | |
C. | 若木板粗糙,A、B間的距離一定保持不變 | |
D. | 若木板粗糙,A、B間距離可能不變也可能增大 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | R1:R2=1:3 | |
B. | R1:R2=3:1 | |
C. | 兩只表并聯(lián)后接在電路中,讀數(shù)之比I1:I1=1:3 | |
D. | 兩只表串聯(lián)后接在電路中,讀數(shù)之比I1:I1=3:1 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{4}{3}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{13}{4}$ | D. | $\frac{4}{13}$ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 研究乒乓球的弧圈技術(shù)時(shí),可以將乒乓球看作質(zhì)點(diǎn) | |
B. | 質(zhì)點(diǎn)變化所用時(shí)間越短,加速度一定越小 | |
C. | 平均速率是指平均速度的大小 | |
D. | 最早對(duì)自由落體運(yùn)動(dòng)減小科學(xué)的研究,從而否定了亞里士多德錯(cuò)誤論斷的科學(xué)家是伽利略 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 將兩極板的間距加大,電容將減小 | |
B. | 將兩極板平行錯(cuò)開(kāi),電容將減小 | |
C. | 在下極板上放置一塊等大的金屬板,電容將增大 | |
D. | 在兩極板間放入其他電介質(zhì),電容不會(huì)改變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1:3 | B. | 1:2 | C. | 2:1 | D. | 3:1 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | O點(diǎn)的電勢(shì)最低 | |
B. | x2點(diǎn)的電勢(shì)最高 | |
C. | 正電荷從x1移動(dòng)到x3克服電場(chǎng)力做的功等于其電勢(shì)能的減小量 | |
D. | x1與x3的場(chǎng)強(qiáng)相同 |
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