A. | 0~t0時(shí)間內(nèi)力F的功率逐漸增大 | B. | t1時(shí)刻A的加速度最大 | ||
C. | t2時(shí)刻A的速度最大 | D. | t2時(shí)刻后物體做反方向運(yùn)動 |
分析 當(dāng)推力小于最大靜摩擦力時(shí),物體靜止不動,靜摩擦力與推力二力平衡,當(dāng)推力大于最大靜摩擦力時(shí),物體開始加速,當(dāng)推力重新小于最大靜摩擦力時(shí),物體由于慣性繼續(xù)減速運(yùn)動.
解答 解:A、t0時(shí)刻前,推力小于最大靜摩擦力,物體靜止不動,靜摩擦力與推力二力平衡,合力為零,力F的功率為零,故A錯誤;
B、在t0~t2時(shí)間內(nèi),拉力大于摩擦力,物塊做加速運(yùn)動,t1時(shí)刻力最大,加速度最大,可知在t2時(shí)刻的速度最大,動能最大,故BC正確;
D、t2時(shí)刻后加速度反向,但速度方向不變,故D錯誤;
故選:BC
點(diǎn)評 本題考查了學(xué)生的讀圖能力,能夠通過F-t圖線,得出整個(gè)過程中物塊的運(yùn)動規(guī)律.
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 緩慢提升B環(huán)至D點(diǎn),F(xiàn)一直減小 | |
B. | A環(huán)動能的增加等于B環(huán)機(jī)械能的減少 | |
C. | B環(huán)被拉到與A環(huán)速度大小相等時(shí),sin∠OPB=$\frac{R}{h}$ | |
D. | 若F為恒力,且作用足夠長時(shí)間,B環(huán)可能會經(jīng)過D點(diǎn)之后將會沿半圓形軌道運(yùn)動至右側(cè)最低點(diǎn),然后沿軌道返回左側(cè)最低點(diǎn),之后將重復(fù)運(yùn)動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 速率相同 | B. | 質(zhì)量相同 | ||
C. | 質(zhì)量與速率的乘積相同 | D. | 動能相同 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 81:40 | B. | 2:1 | C. | 9:5 | D. | 4:3 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 圖中正電荷的電量大于負(fù)電荷的電量 | |
B. | P點(diǎn)處的電場強(qiáng)度大于Q點(diǎn)處的電場強(qiáng)度 | |
C. | P點(diǎn)處的電勢小于Q點(diǎn)處的電勢 | |
D. | 某一負(fù)電荷在P點(diǎn)處的電勢能大于在Q點(diǎn)處的電勢能 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 汽車在AC與CB兩段的平均速度相同 | B. | 通過CB段的加速度為2m/s2 | ||
C. | 通過C點(diǎn)時(shí)的速度為6m/s | D. | AC段的長度是12 m |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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