16.在做“研究勻變速直線運動”的實驗時,某同學(xué)得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖1所示,并在其上取了A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點,每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中沒有畫出,電火花計時器接220V、50Hz電源.

(1)根據(jù)圖1所給的數(shù)據(jù),并設(shè)相鄰計數(shù)點的時間間隔是T,寫出B點速度的表達(dá)式$\frac{vu1zjxf_{2}}{2T}$
(2)寫出C點速度的表達(dá)式$\frac{xx5h4ta_{3}-qhraiyg_{1}}{2T}$
(3)根據(jù)圖1所給的數(shù)據(jù),寫出紙帶加速度表達(dá)式$\frac{00u8mcu_{6}-cddwjdr_{3}-6jwzggh_{3}}{9{T}^{2}}$.

分析 根據(jù)勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上F點時小車的瞬時速度大小,根據(jù)加速度公式a=$\frac{△x}{{T}^{2}}$,即可求解.

解答 解:(1)因設(shè)每相鄰兩個計數(shù)點間的時間間隔為T;
根據(jù)勻變速直線運動中間時刻的瞬時速度等于該過程中的平均速度,
解得B點速度的表達(dá)式為:vB =$\frac{kdb2tqh_{2}}{2T}$
(2)同理,則C點速度的表達(dá)式為:vC =$\frac{kgh9xl5_{3}-1dzyo9w_{1}}{2T}$
(3)根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2
可以求出加速度的大小,
解得:a=$\frac{qbhq3uz_{6}-w3qatkt_{3}-e5prfgp_{3}}{9{T}^{2}}$;
故答案為:(1)$\frac{o2fjs8q_{2}}{2T}$;(2)$\frac{qp7tvns_{3}-ijgyys6_{1}}{2T}$;(3)$\frac{rmjjkgm_{6}-by1feer_{3}-5z2thfp_{3}}{9{T}^{2}}$.

點評 解決本題的關(guān)鍵掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解瞬時速度和加速度,關(guān)鍵是勻變速直線運動推論的運用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.做功需要的條件( 。
A.B.力和位移C.位移D.無法確定

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.如圖,水平細(xì)桿上套一環(huán)A,環(huán)A與球B間用一輕繩相連,質(zhì)量分別為mA、mB,由于球B受到水平風(fēng)力作用,環(huán)A與球B一起向右勻速運動.已知細(xì)繩與豎直方向的夾角為θ,則(  )
A.環(huán)A與水平細(xì)桿間的動摩擦因數(shù)為$\frac{{m}_{B}tanθ}{{m}_{A}+{m}_{B}}$
B.若風(fēng)力緩慢增大,桿對環(huán)A的作用力增大
C.若風(fēng)力緩慢增大,桿對環(huán)A的支持力增大
D.若球B受到風(fēng)力緩慢上升,細(xì)線的拉力逐漸減小

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.某同學(xué)利用電磁學(xué)知識自主設(shè)計了一款小玩具,該玩具簡易模型圖如圖1所示,水平U形軌道,cd垂直于ae,在軌道左側(cè)abcd區(qū)域存在豎直向上的勻強磁場,磁感應(yīng)強度B隨時間變化如圖2所示,軌道右側(cè)區(qū)域cdef存在電磁彈射系統(tǒng),當(dāng)導(dǎo)體棒開始運動時,該系統(tǒng)自動開啟,它能給導(dǎo)體棒提供水平向右大小恒為F=0.4N的推力,在軌道右側(cè)固定一個$\frac{1}{4}$圓柱形擋板,圓柱半徑R=0.1m,圓柱的中心軸線與ef重合,且圓柱形擋板最高點與軌道等高.現(xiàn)有一導(dǎo)體棒靜止放在軌道cd位置,已知距離ac=0.1m,cd=0.2m,ce=0.5m,導(dǎo)體棒的質(zhì)量m=0.1kg,電阻R0=0.1Ω,與水平軌道間動摩擦因素大小μ=0.2(設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力),軌道電阻忽略不計,在整個運動過程中導(dǎo)體棒終保持水平,g取10m/s2.求:

(1)t=0時刻起經(jīng)過多少時間導(dǎo)體棒開始運動;
(2)為使導(dǎo)體能夠到達(dá)ef,電磁彈射系統(tǒng)至少需要開啟多少時間;
(3)通過改變電磁彈射系統(tǒng)所提供的水平推力及開啟時間,可使導(dǎo)體棒擊中擋板的不同位置,求擊中擋板時導(dǎo)體棒動能的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

11.如圖,足夠長的光滑平行導(dǎo)軌水平放置,電阻不計,MN部分的寬度為2l,PQ部分的寬度為l,金屬棒a和b的質(zhì)量分別為2m和m,其電阻大小分別為2R和R,a和b分別在MN和PQ上,垂直導(dǎo)軌相距足夠遠(yuǎn),整個裝置處于豎直向下的勻強磁場中,磁感應(yīng)強度為B,開始a棒向右運動為va,b棒靜止,兩棒運動時始終保持平行且a總在MN上運動,b總在PQ上運動,求a、b的最終速度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

1.物體從H高處自由下落,經(jīng)t落地,當(dāng)落下經(jīng)$\frac{t}{3}$時位移是$\frac{H}{9}$,當(dāng)下落經(jīng)$\frac{t}{2}$時,物體離地面的高度是$\frac{3H}{4}$.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:計算題

8.如圖所示,半徑為R的光滑的$\frac{3}{4}$圓弧軌道AC放在豎直平面內(nèi),與足夠長的粗糙水平軌道BD通過光滑水平軌道AB相連,在光滑水平軌道上,有a、b兩物塊和一段輕質(zhì)彈簧.將彈簧壓縮后用細(xì)線將它們拴在一起,物塊與彈簧不拴接.將細(xì)線燒斷后,物塊a通過圈弧軌道的最高點P時,對軌道的壓力等于自身重力.已知物塊a的質(zhì)量為m,b的質(zhì)量為2m,物塊b與BD面間的動摩擦因數(shù)為μ,物塊到達(dá)A點或B點前已和彈簧分離,重力加速度為g.求:
(1)物塊b沿軌道BD運動的距離x;
(2)燒斷細(xì)線前彈簧的彈性勢能Ep

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

5.如圖所示,為碼頭拖船作業(yè)的示意圖,質(zhì)量為m的汽車在平直路面上運動,用跨過光滑定滑輪的輕繩牽引輪船,汽車與定滑輪之間的輕繩始終水平.汽車加速行駛,當(dāng)牽引輪船的輕繩與水平方向的夾角為θ時,汽車的加速度大小為a,牽引力的功率為P,受到的阻力大小為f,輪船的速度大小為v,則(  )
A.輪船在靠岸過程中可能做勻速運動
B.此時汽車的速度為v=$\frac{v}{cosθ}$
C.此時繩的拉力T=$\frac{P}{vcosθ}$-ma-f
D.此時繩的拉力對船做功的功率PT=P-(f+ma)vcosθ

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

6.應(yīng)用物理知識分析生活中的常見現(xiàn)象,可以使物理學(xué)習(xí)更加有趣和深入.例如你用手掌平托一蘋果,保持這樣的姿勢在豎直平面內(nèi)按順時針方向做勻速圓周運動.關(guān)于蘋果從最高點c到最右側(cè)點d運動的過程,下列說法中正確的是( 。
A.蘋果先處于超重狀態(tài)后處于失重狀態(tài)
B.手掌對蘋果的摩擦力越來越大
C.手掌對蘋果的支持力越來越小
D.蘋果所受的合外力越來越大

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案