18．一小球從半徑為R的四分之一圓弧面頂端沿圓弧滑至底端，如圖所示．則物體在該運動過程中（　　）
A．位移大小是RB．位移大小是2RC．路程是$\frac{πR}{2}$D．路程是2R

分析 位移是從起點到終點的有向線段，路程是物體運動路線的長度．

解答 解：路程等于運動軌跡的長度，為l=$\frac{1}{2}$πR，位移大小等于首末位置的距離為x=$\sqrt{2}$R．
故選：C．

點評 本題是基礎(chǔ)題，緊扣位移和路程的概念，抓住位移的方向從起點指向終點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

8．“研究共點力的合成”的實驗情況如圖甲所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點位置，OB和OC為細繩，圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示．
（1）圖乙中的F與F′兩力中，方向一定沿AO方向的是F′．
（2）關(guān)于此實驗，下列情況正確的是D
A．兩彈簧秤的拉力一定比橡皮筋的拉力大
B．橡皮筋的拉力是合力，兩個彈簧秤的拉力是分力
C．如果將兩個繩套換成兩根橡皮筋，那么實驗結(jié)果將不同
D．兩次拉橡皮筋結(jié)點到同一位置O的目的是確保兩次彈簧秤拉力的效果相同
（3）本實驗采用的科學(xué)方法是B
A．理想實驗法     B．等效替代法   C．控制變量法    D．建立物理模型法．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．關(guān)于電場線，下列說法不正確的是（　�。�
A．電場線是電場中實際存在的線
B．電場線是為了描述電場而引入的假想的曲線
C．空間某處的兩條電場線不可能相交
D．電場線從正電荷或無限遠處出發(fā)，終止于負電荷或無限遠處

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

6．一輛汽車在平直公路上做剎車實驗，t=0時刻起運動過程的位移與速度的關(guān)系為x=（10-0.1v2）m，下列分析正確的是（　　）
A．上述過程的加速度大小為5m/s2B．剎車過程持續(xù)的時間為5s
C．t=0時刻的初速度為5m/sD．剎車過程的位移為5m

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．如圖所示，水平傳送帶以速度v勻速運動，小物體P、Q由通過定滑輪且不可伸長的光滑輕繩相連處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知小物體P與傳送帶摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{2}}{2}$，OP、AQ水平，θ=45°；求兩物體P、Q的質(zhì)量比．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

3．甲、乙兩個物體從同一地點，同時向一個方向運動，甲乙兩個物體的v-t圖象如圖所示，則（　　）
A．乙物體處于靜止?fàn)顟B(tài)B．甲物體第3s內(nèi)朝負方向運動
C．甲乙兩物體在第2s末相遇D．甲物體做勻變速直線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．車以15m/s的速度行駛，司機發(fā)現(xiàn)前方有危險，在1.0s后才能作出反應(yīng)，采取剎車，這個時間稱為反應(yīng)時間．若汽車剎車時能產(chǎn)生的最大加速度為5m/s2，從汽車司機發(fā)現(xiàn)前方有危險到剎車后汽車完全停下來，汽車所通過的距離叫剎車距離．求：
（1）在反應(yīng)時間內(nèi)汽車行使的距離；
（2）汽車共經(jīng)過幾秒時間停下來；
（3）剎車后汽車行駛的距離．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

7．某火箭發(fā)射場正在進行某型號火箭的發(fā)射試驗．該火箭起飛時質(zhì)量為2.02×103kg，起飛推力2.75×106N，火箭發(fā)射塔高100m，則該火箭起飛時的加速度大小為1351.6m/s2；在火箭推動力不變的情況下，若不考慮空氣阻力及火箭質(zhì)量的變化，火箭起飛后，經(jīng)0.385s飛離火箭發(fā)射塔．（g=9.8m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．一質(zhì)子進入一個互相垂直的勻強電場和勻強磁場的區(qū)域，進入場區(qū)時，質(zhì)子的速度v與電場和磁場垂直，結(jié)果此質(zhì)子恰好不偏轉(zhuǎn)，而做勻速直線運動，如圖所示，已知A極帶正電，B極帶負電，則下列說法中正確的是（　�。�
A．若質(zhì)子的速度v′＜v，質(zhì)子將向B極偏轉(zhuǎn)
B．將質(zhì)子換成電子，速度仍為v，電子將向A極偏轉(zhuǎn)
C．任何帶電離子以速度v進入時，都不發(fā)生偏轉(zhuǎn)
D．負離子以速度v進入，而電場消失后，將向B極偏轉(zhuǎn)

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同步練習(xí)冊答案