4.一平行板電容器中存在勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)沿豎直方向.兩個(gè)比荷(即粒子的電荷量與質(zhì)量之比)不同的帶正電的粒子a和b,從電容器的P點(diǎn)(如圖)以相同的水平速度射入兩平行板之間.測(cè)得a和b與電容極板的撞擊點(diǎn)到入射點(diǎn)之間的水平距離之比為1:2.若不計(jì)重力,則a和b的比荷之比是( 。
A.4:1B.2:1C.1:1D.1:2

分析 粒子的運(yùn)動(dòng)方向垂直于電場(chǎng)線的方向,做類平拋運(yùn)動(dòng),由水平距離之比可求得時(shí)間之比;因沿電場(chǎng)線方向粒子的距離相等,則表示出比荷的表達(dá)式,求得比荷之比.

解答 解:兩帶電粒子都做類平拋運(yùn)動(dòng),水平方向勻速運(yùn)動(dòng),有x=vt,垂直金屬板方向做初速度為零的勻加速直線運(yùn)動(dòng),有y=$\frac{1}{2}a{t}_{\;}^{2}$,
電荷在電場(chǎng)中受的力為F=Eq,根據(jù)牛頓第二定律有F=ma,
聯(lián)立解得:$\frac{q}{m}=\frac{2y{v}_{\;}^{2}}{E{x}_{\;}^{2}}$.
因?yàn)閮闪W釉谕浑妶?chǎng)中運(yùn)動(dòng),E相同,初速度相同,側(cè)位移相同,所以比荷與水平位移的平方成反比.所以比荷之比為4:1,故A正確,BCD錯(cuò)誤;
故選:A

點(diǎn)評(píng) 當(dāng)粒子垂直于電場(chǎng)進(jìn)入時(shí),粒子做類平拋運(yùn)動(dòng),因此可以分為沿電場(chǎng)線的勻加速直線運(yùn)動(dòng)和垂直于電場(chǎng)線方向上的勻速直線運(yùn)動(dòng),兩個(gè)運(yùn)動(dòng)互不干擾.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

16.如圖所示,螺旋形光滑軌道豎直放置,P、Q 為對(duì)應(yīng)的軌道最高點(diǎn),一個(gè)小球以一定速度沿軌道切線方向進(jìn)入軌道,且能過(guò)軌道最高點(diǎn) P,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.軌道對(duì)小球做正功,小球的線速度移vp>vQ
B.軌道對(duì)小球不做功,小球的角速度ωP<ωQ
C.小球的向心加速度aP<aQ
D.小球?qū)壍赖膲毫P>FQ

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

17.航天活動(dòng)造成一些太空垃圾繞地球飛行,其中大多數(shù)集中在近地軌道.每到太陽(yáng)活動(dòng)期,地球大氣層的厚度開(kāi)始增加,使部分原在太空中的垃圾進(jìn)入稀薄的大氣層,并逐漸接近地球,此時(shí)太空垃圾繞地球的運(yùn)動(dòng)仍可近似看成勻速圓周運(yùn)動(dòng).下列說(shuō)法正確的是( 。
A.太空垃圾環(huán)繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的線速度大于11.2km/s
B.太空垃圾的運(yùn)動(dòng)周期逐漸增大
C.太空垃圾的動(dòng)能逐漸增大
D.太空垃圾在下降的過(guò)程中,機(jī)械能逐漸增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖,兩質(zhì)量均為m的小球,通過(guò)長(zhǎng)為L(zhǎng)的不可伸長(zhǎng)輕繩水平相連,從某一高處自由下落,下落過(guò)程中繩處于水平伸直狀態(tài).在下落h高度時(shí),繩中點(diǎn)碰到水平放置的光滑釘子O,重力加速度為g,則(  )
A.輕繩與釘子相碰后的瞬間,小球的加速度大小為g
B.從輕繩與釘子相碰到小球剛到達(dá)最低點(diǎn)的過(guò)程,重力的功率一直減小
C.小球剛到達(dá)最低點(diǎn)時(shí)速度大小為$\sqrt{2g(L+h)}$
D.小球剛到達(dá)最低點(diǎn)時(shí),繩子對(duì)小球的拉力大小為m($\frac{4h}{L}$+3)g

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.如圖所示,木板靜止于水平地面上,在其最右端放一可視為質(zhì)點(diǎn)的木塊,已知木塊的質(zhì)量m=1kg,木板的質(zhì)量M=4kg,長(zhǎng)L=2.5m,上表面光滑,下表面與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2.現(xiàn)用水平恒力F=20N拉木板,g取10m/s2
(1)求木板加速度的大;
(2)要使木塊能滑離木板,求水平恒力F作用的最短時(shí)間;
(3)如果其他條件不變,假設(shè)木板的上表面也粗糙,其上表面與木塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.3,欲使木板能從木塊的下方抽出,對(duì)木板施加的拉力應(yīng)滿足什么條件?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

9.一小球在空中由靜止開(kāi)始下落,與水平地面相碰后又上升到某一高度,其運(yùn)動(dòng)的速度-時(shí)間圖象如圖所示,已知小球質(zhì)量為1kg,整個(gè)過(guò)程中所受的空氣阻力大小不變,已知g=10m/s2,求:
(1)小球下落的加速度是多大?
(2)小球初始位置距地面的高度?
(3)上升過(guò)程小球克服空氣阻力所做的功為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

16.在直角坐標(biāo)系中,三個(gè)邊長(zhǎng)都為l=2m的正方形排列如圖所示,第一象限正方形區(qū)域ABOC中有水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)強(qiáng)度的大小為E0,在第二象限正方形COED的對(duì)角線CE左側(cè)CED區(qū)域內(nèi)有豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng),三角形OEC區(qū)域內(nèi)無(wú)電場(chǎng),正方形DENM區(qū)域內(nèi)無(wú)電場(chǎng).
(1)現(xiàn)有一帶電量為+q、質(zhì)量為m的帶電粒子(重力不計(jì))從AB邊上的A點(diǎn)靜止釋放,恰好能通過(guò)E點(diǎn).求CED區(qū)域內(nèi)的勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E1; 
(2)保持(1)問(wèn)中電場(chǎng)強(qiáng)度不變,若在正方形區(qū)域ABOC中某些點(diǎn)靜止釋放與上述相同的帶電粒子,要使所有的粒子都經(jīng)過(guò)E點(diǎn),則釋放的坐標(biāo)值x、y間應(yīng)滿足什么關(guān)系?
(3)若CDE區(qū)域內(nèi)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小變?yōu)镋2=$\frac{4}{3}$E0,方向不變,其他條件都不變,則在正方形區(qū)域ABOC中某些點(diǎn)靜止釋放與上述相同的帶電粒子,要使所有粒子都經(jīng)過(guò)N點(diǎn),則釋放點(diǎn)坐標(biāo)值x、y間又應(yīng)滿足什么關(guān)系?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示,原來(lái)不帶電的金屬導(dǎo)體MN兩端下面都懸掛有金屬驗(yàn)電箔.現(xiàn)把一帶負(fù)電的小球A移到其右端(M端)附近,處于靜電平衡狀態(tài)后,取無(wú)窮遠(yuǎn)處電勢(shì)為零,此時(shí)導(dǎo)體MN的電勢(shì)為φ.則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.MN兩端的驗(yàn)電箔都張開(kāi),且N端帶負(fù)電,M端帶正電
B.用手接觸一下M端,然后離開(kāi),再將A球移走,則導(dǎo)體MN帶負(fù)電
C.用手接觸一下N端,然后離開(kāi),再將A球移走,則導(dǎo)體的電勢(shì)大于φ
D.將小球A向?qū)wMN靠近(兩者不接觸),則感應(yīng)電荷電量增加,導(dǎo)體內(nèi)部場(chǎng)強(qiáng)變大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

14.在共點(diǎn)力量實(shí)驗(yàn)中,
(1)橡皮條的一端固定在木板上,用兩個(gè)彈簧秤把橡皮條的另一端拉倒某一位置O點(diǎn),以下操作正確的是B.
A.同一次實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,O點(diǎn)位置允許變動(dòng)
B.在實(shí)驗(yàn)中,彈簧秤必須保持與木板平行,讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧秤刻度
C.實(shí)驗(yàn)中,先將其中一個(gè)彈簧秤沿某一方向拉到最大量程,然后只需調(diào)節(jié)另一彈簧秤拉力的大小和方向,把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)
D.實(shí)驗(yàn)中,把橡皮條的結(jié)點(diǎn)拉到O點(diǎn)時(shí),兩彈簧之間的夾角應(yīng)取90°不變,以便于算出合力的大小
(2)某同學(xué)在研究“共點(diǎn)力合成實(shí)驗(yàn)”時(shí),若F'的作用效果與F1、F2共同作用效果相同,則尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)的結(jié)果為A.

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同步練習(xí)冊(cè)答案