分析 靜電計(jì)測定電容器極板間的電勢差,電勢差越大,靜電計(jì)指針偏角越大.根據(jù)電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$分析電容的變化,結(jié)合電量不變,由電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$分析板間電勢差的變化,從而判斷靜電計(jì)指針偏角如何變化.
解答 解:(1)當(dāng)極板間插入其它的電介質(zhì)板時(shí),電容器的電容將增大,電量Q不變,由電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$分析得知,板間電勢差U減小,所以靜電計(jì)指針偏角減。
(2)將左極板向上移動(dòng)一小段距離,極板正對(duì)面積減小,由電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$分析可知,電容減小,電量Q不變,由電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$分析得知,板間電勢差U增大,所以靜電計(jì)指針偏角增大.
(3)將左極板向左移動(dòng)一小段距離,極板間距離增大,由電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$分析可知,電容減小,電量Q不變,由電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$分析得知,板間電勢差U增大,所以靜電計(jì)指針偏角增大.
故答案為:增大,減小,增大,增大.
點(diǎn)評(píng) 本題是電容的動(dòng)態(tài)變化分析問題,關(guān)鍵掌握電容的決定式C=$\frac{?S}{4πkd}$和電容的定義式C=$\frac{Q}{U}$,結(jié)合電量不變的條件進(jìn)行分析.
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 伽利略根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)得出了慣性定律 | |
B. | 歐姆發(fā)現(xiàn)了歐姆定律,說明了熱現(xiàn)象和電現(xiàn)象之間存在聯(lián)系 | |
C. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應(yīng),揭示了電與磁的聯(lián)系 | |
D. | 法拉第經(jīng)過十年的艱苦努力,最早通過實(shí)驗(yàn)研究總結(jié)出法拉第電磁感應(yīng)定律 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | A車在加速過程中與B車相遇 | |
B. | A、B相遇時(shí)A車的速度大于B車的速度 | |
C. | 相遇時(shí)A車做勻速運(yùn)動(dòng) | |
D. | 兩車不可能相遇 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體向右運(yùn)動(dòng),速度逐漸增大 | B. | 物體在F1和F2的作用下做曲線運(yùn)動(dòng) | ||
C. | 物體向右運(yùn)動(dòng),加速度逐漸減小 | D. | 物體先向右運(yùn)動(dòng),后向左運(yùn)動(dòng) |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 這列波沿x軸正方向傳播 | |
B. | 這列波的波速是$\frac{50}{3}$ m/s | |
C. | 從t=0.6 s開始,緊接著的△t=0.6 s時(shí)間內(nèi),A質(zhì)點(diǎn)通過的路程是10 m | |
D. | 從t=0.6 s開始,質(zhì)點(diǎn)P比質(zhì)點(diǎn)Q早0.4 s回到平衡位置 | |
E. | 若該波在傳播過程中遇到一個(gè)尺寸為30 m的障礙物,不能發(fā)生明顯衍射現(xiàn)象 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從B運(yùn)動(dòng)到C乙克服電場力做的功為mgL1sinθ-$\frac{1}{2}$mv2 | |
B. | 從B運(yùn)動(dòng)到D電勢能增大了mg(L1+L2)sinθ-μmg(L1+L2)cosθ | |
C. | 甲電荷的電場在CD兩點(diǎn)間的電勢差為UCD=$\frac{mg{L}_{2}sinθ+\frac{1}{2}m{v}^{2}-μmg{L}_{2}cosθ}{q}$ | |
D. | 從B運(yùn)動(dòng)到C系統(tǒng)機(jī)械能減少了mgL1sinθ-$\frac{1}{2}$mv2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 細(xì)線對(duì)物體a的拉力減小 | B. | 斜劈對(duì)地面的壓力不變 | ||
C. | 地面對(duì)斜劈的摩擦力增大 | D. | 斜劈對(duì)物體a的摩擦力減小 |
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