2.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗中,采用如圖所示的裝置,關(guān)于該實驗下列說法正確的是(  )
A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,每次改變小車質(zhì)量時都應(yīng)平衡摩擦力
B.在探究加速度與外力的關(guān)系時,作出a-F的圖象為曲線
C.在探究加速度a與小車質(zhì)量M的關(guān)系時,為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a-$\frac{1}{M}$圖象
D.當(dāng)小車的質(zhì)量遠大于盤和砝碼的總質(zhì)量時,不能近似認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力大小等于盤和砝碼的總重力大小

分析 實驗前要平衡摩擦力,平衡摩擦力,且每次改變小車質(zhì)量時,不用重新平衡摩擦力,因為f=mgsinθ=μmgcosθ,m約掉了.讓小車的質(zhì)量M遠遠大于小桶(及砝碼)的質(zhì)量m.應(yīng)用圖象法處理實驗數(shù)據(jù)時為方便實驗數(shù)據(jù)處理,應(yīng)選擇合適的物理量使作出的圖象為直線.

解答 解:A、平衡摩擦力,假設(shè)木板傾角為θ,則有:f=mgsinθ=μmgcosθ,m約掉了,故不需要重新平衡摩擦力,故A錯誤.
B、根據(jù)牛頓第二定律可知,F(xiàn)=Ma,則a=$\frac{1}{M}F$,作出a-F的圖象為直線.故B錯誤.
C、F=Ma,所以:a=$\frac{F}{M}$,所以在用圖象探究小車的加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,為了直觀判斷二者間的關(guān)系,通常作a-$\frac{1}{M}$圖象,故C正確.
D、當(dāng)小車的質(zhì)量M遠遠大于小盤和砝碼的質(zhì)量m時,可以認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力大小等于盤和砝碼的總重力大小,故D錯誤.
故選:C

點評 會根據(jù)實驗原理分析分析為什么要平衡摩擦力和讓小車的質(zhì)量M遠遠大于小桶(及砝碼)的質(zhì)量m,且會根據(jù)原理分析實驗誤差.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

12.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,用圖釘把橡皮筋的一端固定在板上的A點,在橡皮筋的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩另一端系著繩套的結(jié)點,OB和OC為細(xì)繩.

(1)下列有關(guān)實驗的操作正確的是D(填選項前的字母)
A.用兩個彈簧測力計同時拉橡皮筋時力越大越好
B.用兩個彈簧測力計同時拉橡皮筋時夾角越大越好
C.為保證兩次拉力效果一樣,必須把橡皮筋拉到相同長度
D.為保證兩次拉力效果一樣,必須把橡皮筋結(jié)點拉到同一位置
(2)在本實驗中,F(xiàn)1和F2表示兩個互成角度的力,F(xiàn)表示由平行四邊形定則作出的F1與F2的合力;F′表示用一個彈簧測力計拉橡皮筋時的力,則下列圖中符合實驗事實的是B(填選項的字母)
(3)在實驗中,OB、OC兩細(xì)繩能否用細(xì)繩皮筋替代?能(選填“能”或“不能”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

13.如圖所示,一木塊受到垂直于傾斜墻面方向的推力F作用而處于靜止?fàn)顟B(tài),下列判斷正確的是(  )
A.墻面與木塊間的彈力可能為零
B.墻面對木塊的摩擦力不可能為零
C.在推力F逐漸增大過程中,木塊將始終維持靜止
D.木塊所受墻面的摩擦力隨推力F 的增大而變化

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

10.某天體A有兩個衛(wèi)星P和Q,在A的萬有引力作用下P和Q在同一平面內(nèi)繞A沿逆時針方向做勻速圓周運動,軌道半徑之比為rP:rQ=1:4,如圖所示.
(1)衛(wèi)星P和Q的周期之比TP:TQ等于多少?
(2)若已知衛(wèi)星Q的周期TQ,求從圖示位置(AP⊥AQ)開始,再過多長時間P與Q第一次相遇(距離最近).

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于速度和加速度的關(guān)系,以下說法正確的是( 。
A.物體的速度越大,則加速度也越大
B.物理的速度變化越大,則加速度也越大
C.物體的速度變化越快,則加速度越大
D.物體的速度變化越快,則速度變化量越大

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,PQ和MN是固定于水平面內(nèi)間距L=1.0m的平行金屬軌道,軌道足夠長,其電阻可忽略不計.兩相同的金屬棒ab、cd放在軌道上,運動過程中始終與軌道垂直,且接觸良好,它們與軌道形成閉合回路.已知每根金屬棒的質(zhì)量m=0.20kg,每根金屬棒位于兩軌道之間部分的電阻值R=1.0Ω;金屬棒與軌道間的動摩擦因數(shù)μ=0.20,且與軌道間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.整個裝置處在豎直向上、磁感應(yīng)強度B=0.40T的勻強磁場中,取重力加速度g=10m/s2
(1)在t=0時刻,用垂直于金屬棒的水平力F向右拉金屬棒cd,使其從靜止開始沿軌道以a=5.0m/s2的加速度做勻加速直線運動,求金屬棒cd運動多長時間金屬棒ab開始運動;
(2)若用一個適當(dāng)?shù)乃酵饬′向右拉金屬棒cd,使其達到速度v1=20m/s沿軌道勻速運動時,金屬棒ab也恰好以恒定速度沿軌道運動.求:
①金屬棒ab沿軌道運動的速度大小;
②水平外力F′的功率.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,一小球質(zhì)量為m,如果以豎直向上的速率v0由地面拋出,小球以速率$\frac{3}{4}$v0落回地面.已知小球在運動過程中所氣阻力的大小保持不變,重力加速度為g則(  )
A.空氣阻力的大小等于$\frac{7}{16}$mg
B.小球運動到最高點時距地面的高度為$\frac{25{{v}_{0}}^{2}}{64g}$
C.小球上升過程中阻力的平均功率大于下落過程的平均功率
D.小球上升過程中阻力的平均功率等于下落過程的平均功率

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.在“用DIS描繪電場的等勢線”的實驗中,電源通過正負(fù)電極在導(dǎo)電物質(zhì)上產(chǎn)生的穩(wěn)定電流分布模擬了由二個等量導(dǎo)種點電荷產(chǎn)生的靜電場.
(1)給出下列器材,電源應(yīng)選用6V的直流電源(選填“6V的交流電源”或“6V的直流電源”),探測等勢點的儀器應(yīng)選用電壓傳感器(選填“電壓傳感器”或“電流傳感器”).
(2)如圖在尋找基準(zhǔn)點1的等勢點時,應(yīng)該移動探針b(選填“a”或“b”),若圖示位置傳感器的讀數(shù)為正,為了盡快探測到基準(zhǔn)點1的等勢點,則逐漸將該探針向右(選填“右”或“左”)移動.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.汽車加速運動,加速度為1m/s2,行駛10s后的位移為180m,那么開始時的初速度為13m/s.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案