A. | 物體的運(yùn)動速度越大,物體越難停下來,說明運(yùn)動速度大的物體慣性大 | |
B. | 汽車突然減速時,車上的人向前傾,拐彎時人會往外甩,而汽車勻速前進(jìn)時,車上的人感覺平衡,說明突然減速和轉(zhuǎn)彎時有慣性,勻速運(yùn)動時沒有慣性 | |
C. | 在同樣大小的力作用下,運(yùn)動狀態(tài)越難改變的物體,其慣性一定越大 | |
D. | 在長直水平軌道上勻速運(yùn)動的火車上,門窗緊閉的車廂內(nèi)有一人向上跳起后,發(fā)現(xiàn)落回原處,這是因為人跳起后,車?yán)^續(xù)向前運(yùn)動,人落下后必定向后偏些,但因時間太短,偏后距離太小,不明顯而已 |
分析 一切物體都有慣性,且慣性的大小由物體本身的質(zhì)量來決定.要掌握通過慣性規(guī)律分析物體的能力
解答 解:A、慣性的大小只與物體本身的質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量大慣性就大.與速度無關(guān).故A錯誤;
B、物體在任何情況下均有慣性,故B錯誤;
C、力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因;物體的運(yùn)動狀態(tài)越難改變,則說明物體的慣性一定大;故C正確;
D、人跳起時,水平方向由于慣性保持與火車相同的速度,而起跳后,在水平方向人不受外力做勻速直線運(yùn)動,速度與火車保持相同.故不會出現(xiàn)運(yùn)動的偏差;故D錯誤;
故選:C.
點(diǎn)評 此題主要考查學(xué)生對慣性的理解和掌握.慣性現(xiàn)象在日常生活中十分常見,在學(xué)習(xí)中要注意細(xì)心觀察,認(rèn)真領(lǐng)會,用所學(xué)慣性知識解決相關(guān)的物理問題.
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “嫦娥三號”環(huán)月運(yùn)行的周期比“嫦娥二號”長 | |
B. | “嫦娥三號”環(huán)月運(yùn)行的速度比“嫦娥二號”小 | |
C. | “嫦娥三號”環(huán)月運(yùn)行時向心加速度比“嫦娥二號”大 | |
D. | “嫦娥三號”環(huán)月運(yùn)行時角速度比“嫦娥二號“小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球受到的洛侖茲力大小 | B. | 擺線的拉力 | ||
C. | 小球的動能 | D. | 小球的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不變 | B. | 減小 | C. | 增大 | D. | 無法確定 |
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