分析 (1)利用逐差法可以求出滑塊下滑的加速度.
(2)根據(jù)牛頓第二定律有mgsinθ-μmgcosθ=ma,由此可知需要測(cè)量的物理量.
(3)根據(jù)牛頓第二定律的表達(dá)式,可以求出摩擦系數(shù)的表達(dá)式.
解答 解:(1)根據(jù)a=$\frac{△x}{{T}^{2}}$,運(yùn)用逐差法有:
則有:a=$\frac{{x}_{DG}-{x}_{AD}}{9{T}^{2}}$
其中T=5×T0=0.1s,代入數(shù)據(jù)解得:
a=$\frac{6.71+7.21+7.70-5.29-5.76-6.25}{9×0.{1}^{2}}×1{0}^{-2}$ m/s2=0.48 m/s2.
(2)以系統(tǒng)為研究對(duì)象,由牛頓第二定律得:
m3g-f=(m2+m3)a,滑動(dòng)摩擦力:f=m2gμ,
解得:μ=$\frac{{m}_{3}g-({m}_{2}+{m}_{3})a}{{m}_{2}g}$,
要測(cè)動(dòng)摩擦因數(shù)μ,則需要測(cè)出:滑塊的質(zhì)量m2 與托盤(pán)和砝碼的總質(zhì)量m3,
故選:CD;
(3)由(1)可知,動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式為:由上式得:μ=$\frac{{m}_{3}g-({m}_{2}+{m}_{3})a}{{m}_{2}g}$;
與真實(shí)值相比,繩子的實(shí)際拉力,小于托盤(pán)和砝碼的總重力m3g,因此導(dǎo)致動(dòng)摩擦因素測(cè)量值偏大.
故答案為:(1)0.48.(2)CD.(3)$\frac{{m}_{3}g-({m}_{2}+{m}_{3})a}{{m}_{2}g}$,偏大.
點(diǎn)評(píng) 本實(shí)驗(yàn)結(jié)合牛頓第二定律考查了滑動(dòng)摩擦因數(shù)的測(cè)定,解決問(wèn)題的突破點(diǎn)是數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用,本題是考查數(shù)學(xué)知識(shí)在物理中應(yīng)用的典型題目.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | a與b | B. | a與c | C. | b與d | D. | c與d |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 在地面上看,工件的運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線 | |
B. | 若在乙上看,工件的運(yùn)動(dòng)軌跡是直線 | |
C. | 工件在乙上側(cè)向(垂直于乙的運(yùn)動(dòng)方向)滑過(guò)的距離s=$\frac{{v}_{0}^{2}}{2μg}$ | |
D. | 工件在乙上相對(duì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程,摩擦力對(duì)工件做功為0 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3:4 | B. | 4:3 | C. | 3:5 | D. | 4:5 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 合力的大小可以等于其中一個(gè)分力的大小 | |
B. | 合力至少比其中一個(gè)分力大 | |
C. | 已知合力的大小和方向以及一個(gè)分力的方向,則另一分力唯一存在 | |
D. | 斜面上靜止的物體其所受重力可以分解為沿斜面向下的力和對(duì)斜面的壓力 |
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