6．物體由靜止出發(fā)做勻加速直線運動，經(jīng)過8s速度達到5m/s，在此過程中物體運動的位移為20m．

分析 先根據(jù)速度公式求出加速度的大小，然后根據(jù)勻加速直線運動位移時間公式列式即可求解．

解答 解：物體由靜止出發(fā)做勻加速直線運動，經(jīng)過8s速度達到5m/s，其加速度：$a=\frac{△v}{△t}=\frac{5-0}{8}=\frac{5}{8}m/{s}^{2}$
根據(jù)勻加速直線運動位移時間公式得：$x=\frac{1}{2}a{t}^{2}=\frac{1}{2}×\frac{5}{8}×{8}^{2}m=20$m
故答案為：20

點評 本題主要考查了勻加速直線運動位移時間公式的直接應用，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

16．下列說法中正確的是（　�。�
A．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一段近似看成勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里運用了等效替代法
B．根據(jù)速度定義式，當△t極小時，就可以表示物體在t時刻的瞬時速度，該定義運用了極限的思想方法
C．在探究加速度、力、質(zhì)量三者之間的關(guān)系時，該實驗運用了理想實驗的方法
D．伽利略在研究運動和力的關(guān)系時，提出了著名的斜面實驗運用了控制變量法

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

17．一個物體做自由落體運動，落地時的速度是經(jīng)過空中P點時速度的2倍，已知P點離地面的高度為15m，則物體落地時的速度為多大？總位移多大？物體在空中運動的時間有多長？（g取10m/s2）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．關(guān)于物理學史和物理學的研究方法，以下說法正確的是（　�。�
A．亞里斯多德開創(chuàng)了運用邏輯推理和實驗相結(jié)合進行科學研究的方法
B．“平均速度”、“總電阻”、“交流電的有效值”用的是“等效替代”的方法
C．是庫侖利用庫侖扭秤實驗裝置測量了靜電力常量，且應用了放大法
D．電場強度是用比值法定義的，因而電場強度與電場力成正比，與試探電荷的電量成反比

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

1．在傾角為θ的斜面上固定兩根足夠長的光滑平行金屬導軌PQ、MN，相距為L，導軌處于磁感應強度為B的勻強磁場中，磁場方向垂直導軌平面向下．有兩根質(zhì)量均為m的金屬棒a、b，先將a 棒垂直導軌放置，用跨過光滑定滑輪的細線與物塊c 連接，連接a棒的細線平行于導軌，由靜止釋放c，此后某時刻，將b也垂直導軌放置，a、c此刻起做勻速運動，b棒剛好能靜止在導軌上．a(chǎn)棒在運動過程中始終與導軌垂直，兩棒與導軌接觸良好，導軌電阻不計．則（　�。�
A．物塊c的質(zhì)量是2msinθ
B．b棒放上導軌后，a棒中電流大小是$\frac{mgsinθ}{BL}$
C．b棒放上導軌前，物塊c減少的重力勢能等于a、c增加的動能
D．b棒放上導軌后，物塊c減少的重力勢能等于回路消耗的電能

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．一條平直的公路上，一輛自行車以5m/s的速度勻速前進，在自行車后面200m處有一輛以30m/s速度同向行駛的汽車突然剎車，剎車后以1m/s2加速度勻減速前進．求：
（1）汽車超過自行車后兩車的最大距離
（2）兩車從第一次相遇到第二次相遇的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．一輛公共汽車進站后開始剎車，做勻減速直線運動．開始剎車后的第1s內(nèi)和第2s內(nèi)位移大小依次為9m和7m．則剎車后4s內(nèi)的位移是（　�。�
A．20 mB．24 mC．25 mD．75 m

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．在做光電效應的實驗時，某金屬被光照射發(fā)生了光電效應，實驗測得光電子的最大初動能Ek與入射光的頻率ν的關(guān)系如圖所示，由實驗圖線不能求出的物理量是（　　）
A．該金屬的極限頻率B．普朗克常量
C．該金屬的逸出功D．單位時間內(nèi)逸出的光電子數(shù)

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．某物體做初速度為4m/s的勻加速直線運動，經(jīng)一段時間后速度變?yōu)?m/s，則在這段時間內(nèi)（　�。�
A．運動一半的時間時的瞬時速度為2m/s
B．運動一半的時間時的瞬時速度為6m/s
C．運動一半的位移時的瞬時速度為2$\sqrt{10}$m/s
D．運動一半的位移時的瞬時速度為8$\sqrt{2}$m/s

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