10．兩個(gè)物體A和B，質(zhì)量分別為2m和m，用跨過(guò)定滑輪的輕繩相連，A靜止于水平地面上，如圖所示，θ=30°，不計(jì)摩擦，則以下說(shuō)法正確的是（　�。�
A．物體A對(duì)地面的摩擦力大小為$\frac{\sqrt{3}}{2}$mgB．物體A對(duì)地面的壓力大小為$\frac{1}{2}$mg
C．繩上拉力大小為2mgD．地面對(duì)物體A的摩擦力方向向右

分析 先以B為研究對(duì)象根據(jù)平衡條件求出繩子的拉力；然后以A為研究對(duì)象受力分析，根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件求出支持力和摩擦力的大�。�

解答 解：A、先以B為研究對(duì)象，受重力和拉力，根據(jù)平衡條件，有：T=mg；
再對(duì)物體A受力分析，受重力、支持力、拉力和向左的靜摩擦力，如圖所示：

根據(jù)平衡條件，有：
水平方向：Tcosθ=f
豎直方向：N+Tsinθ=2mg
將T=mg代入，有：
f=$\frac{\sqrt{3}}{2}mg$
N=1.5mg
結(jié)合牛頓第三定律，物體A對(duì)地面的壓力大小為1.5mg，物體A對(duì)地面的摩擦力大小為$\frac{\sqrt{3}}{2}$mg，故A正確，BC錯(cuò)誤；
D、由受力圖可知，地面對(duì)物體A的摩擦力的方向向左．故D錯(cuò)誤．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 該題考查共點(diǎn)力的平衡，解決本題的關(guān)鍵能夠正確地進(jìn)行受力分析，運(yùn)用共點(diǎn)力平衡進(jìn)行求解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

13．由于新干電池的內(nèi)阻較小，某同學(xué)利用如圖1所示的電路測(cè)量?jī)晒?jié)新干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，所給的器材有：量程為3mA的靈敏電流計(jì)，其內(nèi)阻為100Ω，量程為3V的電壓表（電壓表內(nèi)阻非常大），阻值分別為R1=900Ω，和R2=2Ω的兩個(gè)定值電阻，最大阻值分別為10Ω和200Ω的兩個(gè)滑動(dòng)變阻器．

（1）滑動(dòng)變阻器選用最大阻值為10Ω
（2）實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測(cè)得的靈敏電流計(jì)、電壓表的數(shù)據(jù)做出電流隨電壓變化的圖象如圖2所示，由圖可知1節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)E=3.0V，內(nèi)阻r=1.3Ω（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖所示，粗糙木板的一端固定在轉(zhuǎn)軸O上，另一端固定有定滑輪，物塊A置于木板上，通過(guò)輕彈簧、繞過(guò)定滑輪的細(xì)繩與物塊B相連，細(xì)繩與木板上表面平行．物塊A的質(zhì)量為M，物塊B的質(zhì)量為m，且M=2m，已知物塊A與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，且最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等，初始時(shí)刻木板水平，系統(tǒng)處于靜止，當(dāng)木板繞轉(zhuǎn)軸O在豎直面內(nèi)逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)，直到物塊A恰好要下滑的過(guò)程中，下列說(shuō)法不正確的是（　　）
A．彈簧的長(zhǎng)度保持不變
B．物塊A與木板間的摩擦力逐漸增大
C．物塊A對(duì)木板的壓力逐漸減小
D．當(dāng)物塊A恰好要下滑時(shí)，木板與水平面間的夾角為53°

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖所示，單匝正方形金屬線框abcd一半處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B=2T的水平有界勻強(qiáng)磁場(chǎng)中（圖中虛線OO′的左側(cè)有垂直于紙面向里的磁場(chǎng)）．線框在外力作用下恰好繞與其中心線重合的豎直固定轉(zhuǎn)軸OO′以角速度ω=100rad/s勻速轉(zhuǎn)動(dòng)．線圈在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中在ab、cd邊的中點(diǎn)P、Q連接右側(cè)電路將電流輸送給小燈泡．線圈邊長(zhǎng)L=50cm，總電阻r=8Ω，燈泡電阻R=4Ω，不計(jì)P、Q的接觸電阻及導(dǎo)線電阻．求：

（1）從圖示位置開始計(jì)時(shí)，線圈轉(zhuǎn)過(guò)90°的過(guò)程中穿過(guò)線圈的磁通量的變化量；
（2）在線圈持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中電壓表的示數(shù)；
（3）把小燈泡換成如圖乙所示的裝置，平行金屬板的上下極板分別接入電路，極板長(zhǎng)為l，板間距為d，距離極板右端為D的位置安放一豎直擋板，已知l=d=D=2cm，從金屬板正中間可以連續(xù)不斷地射入速度為v0=2×106m/s的電子，電子的比荷為1.76×1011C/kg，忽略電子的重力，電子通過(guò)極板的時(shí)間極短，可認(rèn)為此過(guò)程中極板間電壓不變．求多長(zhǎng)的擋板能擋住從極板右端射出的所有電子．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．物體從某一高處平拋，其初速度為v0，落地速度為V，不計(jì)阻力，則物體在空中飛行時(shí)間為（　�。�
A．$\frac{{{v_0}-v}}{2g}$B．$\frac{{v-{v_0}}}{2g}$C．$\frac{{\sqrt{{v^2}-v_0^2}}}{2g}$D．$\frac{{\sqrt{{v^2}-v_0^2}}}{g}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．如圖所示，邊長(zhǎng)為L(zhǎng)的正方形單匝線圈abcd，電阻r，外電路的電阻為R，a、b的中點(diǎn)和cd的中點(diǎn)的連線OO′恰好位于勻強(qiáng)磁場(chǎng)的邊界線上，磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B，若線圈從圖示位置開始，以角速度ω繞軸OO′勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，則以下判斷正確的是（　�。�
A．圖示位置線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)最大為Em=BL2ω
B．閉合電路中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的瞬時(shí)值表達(dá)式為e=$\frac{1}{2}$BL2ωcosωt
C．線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一周的過(guò)程中，電阻R上產(chǎn)生的熱量為Q=$\frac{π{B}^{2}ω{L}^{4}R}{4（R+r）^{2}}$
D．線圈從圖示位置轉(zhuǎn)過(guò)180°的過(guò)程中，流過(guò)電阻R的電荷量為q=$\frac{2B{L}^{2}}{R+r}$

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

2．如圖所示，在光滑水平面上有長(zhǎng)為L(zhǎng)、質(zhì)量為M的平板A，在A的左端放一質(zhì)量為m的物塊B，它們之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，一起以速度v向右運(yùn)動(dòng)，與墻壁發(fā)生彈性碰撞后，B剛好滑到A的右端以共同的速度運(yùn)動(dòng)，物塊B可視為質(zhì)點(diǎn)，求：
①物塊B與平板A的質(zhì)量之比$\frac{m}{M}$是多少？
②若$\frac{m}{M}$=1，從平板A與墻壁碰撞開始到B滑至A的右端為止的過(guò)程中，物塊B的位移是L的多少倍？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

19．有一質(zhì)量為m的小木塊，由碗邊滑向碗底，碗的內(nèi)表面是半徑為R的圓弧，由于摩擦力的作用，木塊運(yùn)動(dòng)的速率不變，則木塊（　　）
A．木塊運(yùn)動(dòng)的線速度不變B．木塊所受彈力大小不變
C．木塊所受摩擦力大小不變D．木塊運(yùn)動(dòng)的加速度大小不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖所示，MN、PQ為足夠長(zhǎng)的平行導(dǎo)軌，間距L=0.5m．導(dǎo)軌平面與水平面間的夾角θ=37°．NQ⊥MN，NQ間連接有一個(gè)R=3Ω的電阻．有一勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直于導(dǎo)軌平面，磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0=1T．將一根質(zhì)量為m=0.05kg的金屬棒ab緊靠NQ放置在導(dǎo)軌上，且與導(dǎo)軌接觸良好，金屬棒的電阻r=2Ω，其余部分電阻不計(jì)．現(xiàn)由靜止釋放金屬棒，金屬棒沿導(dǎo)軌向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中始終與NQ平行．已知金屬棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，當(dāng)金屬棒滑行至cd處時(shí)速度大小開始保持不變，cd 距離NQ為s=2m．試解答以下問(wèn)題：（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）
（1）金屬棒達(dá)到穩(wěn)定時(shí)的速度是多大？
（2）從靜止開始直到達(dá)到穩(wěn)定速度的過(guò)程中，電阻R上產(chǎn)生的熱量是多少？
（3）若將金屬棒滑行至cd處的時(shí)刻記作t=0，從此時(shí)刻起，讓磁感應(yīng)強(qiáng)度逐漸減小，可使金屬棒中不產(chǎn)生感應(yīng)電流，則t=1s時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度應(yīng)為多大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案