7.如圖所示,質(zhì)量為m的物體放在水平地面上,物體與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ(0<μ<1).力F(大小未知)拉著物體沿水平面以速度v向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),設(shè)F的方向與水平面夾角為θ(0≤θ≤$\frac{π}{2}$),重力加速度為g.
(1)求力F的功率.
(2)為使力F在物體發(fā)生相同位移時(shí)做功最少,則力F與水平面夾角θ為多大?

分析 (1)先根據(jù)受力平衡求出物塊受到的拉力,然后由功率的計(jì)算公式即可求解;
(2)為使力F在物體發(fā)生相同位移時(shí)做功最少,則物體與水平面間的摩擦力f=0,然后由共點(diǎn)力的平衡即可解答.

解答 解:(1)對物體,經(jīng)受力分析有:
水平方向:Fcos θ=μFN 
豎直方向:Fsin θ+FN=mg 
解得:F=$\frac{μmg}{cosθ+μsinθ}$  
F的功率為:P=Fvcos θ=$\frac{μmgvcosθ}{cosθ+μsinθ}$.
(2)由能量守恒定律得,拉力做功為W=Q,要使拉力做功W最少,應(yīng)使產(chǎn)生的熱量最小,即物體與水平面間的摩擦力f=0.因此物體只受重力與拉力的作用而做勻速運(yùn)動(dòng),此時(shí)F=mg,θ=$\frac{π}{2}$.
答:(1)力F的功率是$\frac{μmgvcosθ}{cosθ+μsinθ}$.
(2)為使力F在物體發(fā)生相同位移時(shí)做功最少,則力F與水平面夾角θ為$\frac{π}{2}$

點(diǎn)評 本題為平衡條件的應(yīng)用問題,受力分析后應(yīng)用平衡條件求解即可,難點(diǎn)在于研究對象的選擇和應(yīng)用數(shù)學(xué)方法討論拉力F的變化,難度不小,需要細(xì)細(xì)品味.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.如圖所示,在平靜的水面上,有一長l=12m的木船,木船右端固定一直立桅桿,木船和桅桿的總質(zhì)量為m1=200kg,質(zhì)量為m2=50kg的人立于木船左端,開始時(shí)木船與人均靜止.若人勻加速向右奔跑值船的右端并立即抱住桅桿,經(jīng)歷的時(shí)間是2s,船運(yùn)動(dòng)中受到水的阻力是船(包括人)總重的0.1倍,g取10m/s2.求此過程中船的位移大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,一質(zhì)量m=0.4kg的小物塊,以v0=2m/s的初速度,在與斜面成某一夾角的拉力F作用下,沿斜面向上做勻加速運(yùn)動(dòng),經(jīng)t=2s的時(shí)間物塊由A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn),A、B之間的距離L=10m.已知斜面傾角θ=30°,物塊與斜面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{{\sqrt{3}}}{3}$.重力加速度g取10m/s2.請按下面要求作答:
(1)請利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)規(guī)律,求出物塊加速度的大小及到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度的大小.
(2)若當(dāng)拉力F與斜面的夾角300時(shí),在圖上做出受力分析圖,并求出拉力F的大小.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

15.如圖所示,在水平桌面上放置兩條相距l(xiāng)的平行光滑金屬導(dǎo)軌ab和cd,阻值為R的電阻與導(dǎo)軌的a、c端相連.金屬滑桿MN垂直于導(dǎo)軌放置并可在導(dǎo)軌上滑動(dòng).整個(gè)裝置放于方向豎直向上、磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小為B的勻強(qiáng)磁場中.滑桿與導(dǎo)軌電阻不計(jì),滑桿的中點(diǎn)系一不可伸長的輕繩,繩繞過固定在桌邊的光滑輕滑輪后與一質(zhì)量為m的物塊相連,拉滑桿的繩處于水平拉直狀態(tài).現(xiàn)從靜止開始釋放物塊,g表示重力加速度,v表示物塊下落過程中的速度.則下列判斷中,可能正確的是( 。
A.v=$\frac{1}{2}\frac{mgR}{{B}^{2}{l}^{2}}$B.v=$\frac{mgR}{{B}^{2}{l}^{2}}$C.v=$\frac{2mgR}{{B}^{2}{l}^{2}}$D.v=$\frac{3mgR}{{B}^{2}{l}^{2}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

2.預(yù)計(jì)在2020年前后,中國將在軌組裝載人空間站.已知空間站繞月球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的軌道半徑為r,月球的半徑為R,月球表面的重力加速度為g,下列說法正確的是(  )
A.空間站的線速度v=$\sqrt{\frac{g{r}^{2}}{R}}$B.空間站的角速度ω=$\sqrt{\frac{g{R}^{3}}{{r}^{2}}}$
C.空間站的加速度a=$\sqrt{\frac{g{R}^{2}}{{r}^{2}}}$D.空間站的周期T=2π$\sqrt{\frac{{r}^{3}}{g{R}^{2}}}$

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.為探究合力與兩個(gè)分力間所滿足的具體關(guān)系,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)時(shí),保持所掛的鉤碼不變,移動(dòng)彈簧秤到不同位置,則平衡時(shí)彈簧秤的示數(shù)F將隨著動(dòng)滑輪兩邊細(xì)線間的夾角α的改變而改變.實(shí)驗(yàn)時(shí)使夾角α分別為60°、90°、120°,讀出對應(yīng)的F值.
(1)該同學(xué)通過比較發(fā)現(xiàn)α越大、F越大,為了更清楚地了解F隨α變化的關(guān)系,于是他算出每次實(shí)驗(yàn)時(shí)的Fα、$\frac{F}{sin\frac{α}{2}}$、Fcos$\frac{α}{2}$、$\frac{F}{α}$、$\frac{F}{sinα}$、Fcos α等的值.若該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中的操作都是正確的,則他能夠得到的結(jié)論(關(guān)于F隨α變化的關(guān)系的結(jié)論)是:Fcos$\frac{α}{2}$為定值.
(2)經(jīng)過步驟(1)了解了關(guān)于F隨α變化的關(guān)系,該同學(xué)進(jìn)一步以表示兩邊細(xì)線的拉力的圖示的線段為鄰邊作出平行四邊形,發(fā)現(xiàn)表示兩細(xì)線的拉力的線段所夾的對角線基本上都是豎直向上的,但是該對角線的長度總比表示鉤碼重力的圖示的線段明顯要長,出現(xiàn)這一情況的原因應(yīng)該是沒有考慮動(dòng)滑輪的重力.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖所示,A、B兩小球由繞過輕質(zhì)定滑輪的細(xì)線相連,A小球放在固定的光滑斜面上,斜面的傾角為α,B、C兩小球在豎直方向上通過勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,C小球放在水平地面上.現(xiàn)用手控制A小球,并使細(xì)線剛剛拉直但無拉力作用,并保證滑輪左側(cè)細(xì)線豎直、右側(cè)細(xì)線與斜面平行.已知B、C兩小球的質(zhì)量均為m,重力加速度為g,細(xì)線與滑輪之間的摩擦不計(jì).
(1)求細(xì)線無拉力作用時(shí),C小球?qū)Φ孛娴膲毫Γ?br />(2)緩慢地釋放A小球后,最終C小球恰好不受地面的作用力,求B小球上升的高度和A小球的質(zhì)量.

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16.如圖所示,一束電子從x軸上的A點(diǎn)沿平行于y軸的方向以速度v0射入第一象限區(qū)域,電子質(zhì)量為m,帶電荷量為e.為了使電子束通過y軸上的B點(diǎn),可在第一象限的某區(qū)域內(nèi)加一個(gè)沿x軸正方向的勻強(qiáng)電場,此電場的電場強(qiáng)度為E,電場區(qū)域?yàn)檠豿軸方向且無限長,沿y軸方向的寬度為s.已知OA=L,OB=2s,不計(jì)電子的重力.求該電場的下邊界與B點(diǎn)的距離及電子從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)過程中,電場對電子所做的功.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

17.1849年,法國科學(xué)家斐索用如圖所示的方法在地面上測出了光速.他采用的方法是:讓光束從高速旋轉(zhuǎn)的齒輪的齒縫正中央穿過,經(jīng)鏡面反射回來,調(diào)節(jié)齒輪的轉(zhuǎn)速,使反射光束恰好通過相鄰的另一個(gè)齒縫的正中央,由此可測出光的傳播速度.若測量出在時(shí)間t內(nèi)齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)了n周,齒輪的齒數(shù)為P,齒輪與鏡子間距離為d,則以下正確的是(  )
A.齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度$\frac{nπ}{t}$B.每轉(zhuǎn)動(dòng)一齒的時(shí)間為$\frac{t}{nP}$
C.光速表達(dá)式$\frac{dnP}{t}$D.光速表達(dá)式$\frac{2dnP}{t}$

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