4．某同學(xué)設(shè)計了一個探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系的實驗 （交流電的頻率為50Hz）．
（1）圖為某次實驗得到的紙帶，圖中相鄰兩計數(shù)點之間之間還有4個點未畫出，根據(jù)紙帶可求出小車的加速度大小為0.20m/s2（保留兩位有效數(shù)字）．

（2）在利用“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗時，下列說法中正確的是BCD
A．平衡摩擦力時，應(yīng)將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上
B．連接砝碼盤和小車的細(xì)繩應(yīng)跟長木板保持平行
C．平衡摩擦力后，長木板的位置不能移動
D．小車釋放前應(yīng)靠近打點計時器，且應(yīng)先接電源再釋放小車．

分析 根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，了解實驗的操作步驟和數(shù)據(jù)處理以及注意事項．其中平衡摩擦力的原因以及做法在實驗中應(yīng)當(dāng)清楚．

解答 解：（1）由于每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點沒有畫出，所以相鄰的計數(shù)點間的時間間隔T=0.1s，
根據(jù)勻變速直線運動的推論公式△x=aT2可以求出加速度的大小，
得：a=$\frac{0.0404-0.0163-0.0163}{4{×（0.1）}^{2}}$=0.20m/s2，
（2）A、平衡摩擦力時，應(yīng)將繩從小車上拿去，輕輕推動小車，使小車沿木板運動，通過打點計時器打出來的紙帶判斷小車是否勻速運動，故A錯誤；
B、若連接砝碼盤和小車的細(xì)繩與長木板不保持平行，則繩子的拉力分力等于小車的外力，這樣導(dǎo)致誤差增大，故B正確；
C、每次改變小車的質(zhì)量時，小車的重力沿斜面分力和摩擦力仍能抵消，不需要重新平衡摩擦力，故長木板的位置不能移動，以防摩擦力不再平衡，故C正確；
D、實驗時，應(yīng)先放開小車，再接通打點計時器電源，由于小車運動較快，可能會使打出來的點很少，不利于數(shù)據(jù)的采集和處理，同時要求開始小車要靠近打點計時器，故D正確．
故選：BCD．
故答案為：（1）0.20
（2）BCD

點評 要提高應(yīng)用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習(xí)中要加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的理解與應(yīng)用．解決本題的關(guān)鍵掌握實驗的研究方法和操作規(guī)范，特別要注意平衡摩擦力時不將砝碼盤及盤內(nèi)砝碼通過定滑輪拴在小車上．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

14．在一次救災(zāi)行動中，需要把飛機(jī)上的50麻袋糧食投放到行駛的列車上，已知列車的質(zhì)量為M，列車在鐵軌上以速度v0做勻速直線運動，列車上方的飛機(jī)也沿鐵軌以速度v1同向勻速飛行．在某段時間內(nèi)，飛機(jī)連續(xù)釋放下50袋糧食，每袋糧食質(zhì)量為m，且這50袋糧食全部落在列車車廂內(nèi)．不計列車與鐵軌之間的摩擦，則列車載有糧食后的速度為（　�。�
A．$\frac{M{v}_{0}+50m{v}_{1}}{M+50m}$B．$\frac{M{v}_{0}-50m{v}_{1}}{M+50m}$
C．$\frac{M{v}_{0}}{M+50m}$D．$\frac{50m{v}_{1}}{M+50m}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

15．光滑水平面上靜止一質(zhì)量為M的木塊，一顆質(zhì)量為m的子彈以水平速度v1射入木塊，并以速度v2穿出，對這個過程，下列說法正確的是（　�。�
A．子彈克服阻力做的功等于$\frac{1}{2}$m（v${\;}_{1}^{2}$-v${\;}_{2}^{2}$）
B．子彈對木塊做的功等于子彈克服阻力做的功
C．子彈對木塊做的功等于木塊獲得的動能與子彈跟木塊摩擦轉(zhuǎn)化的內(nèi)能之和
D．子彈損失的動能等于木塊增加的動能

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．現(xiàn)在按圖1所示的電路測量一節(jié)舊干電池的電動勢E（約1.5V）和內(nèi)阻r（約20Ω），可供選擇的器材如下：電流表A1、A2（量程0～500μA，內(nèi)阻約為500Ω），滑動變阻器R（阻值0～l00Ω，額定電流1.0A），定值電阻R1（阻值約為100Ω），電阻箱R2、R3（阻值0～999.9Ω），開關(guān)、導(dǎo)線若干．
由于現(xiàn)有電流表量程偏小，不能滿足實驗要求，為此，先將電流表改裝（擴(kuò)大量程），然后再按圖1電路進(jìn)行測量．

（1）測量電流表A2的內(nèi)阻：
按圖2連接線路，將滑動變阻器R的滑片調(diào)至最左端，R2調(diào)至最大，閉合S1、S2，調(diào)節(jié)滑動變阻器R，使A1、A2的指針偏轉(zhuǎn)適中，記錄A1的示數(shù)I1，斷開S2，閉合S3，調(diào)節(jié)R2，使A1的示數(shù)為I1，記錄R2的值，斷開S1．
（2）將電流表A2（較小量程）改裝成電流表A（較大量程）：
如果I中測出A2的內(nèi)阻為468.0Ω，現(xiàn)用R2將A2改裝成量程為20mA的電流表A，應(yīng)把R2調(diào)為12Ω與A2并聯(lián)，改裝后電流表A的內(nèi)阻RA為11.7Ω．
（3）利用電流表A，電阻箱R3，測電池的電動勢和內(nèi)阻：
用電流表A （改裝后電流表么的內(nèi)阻為RA）、電阻箱R3及開關(guān)S按圖1所示電路測電池的電動勢和內(nèi)阻．實驗時，改變R3的值，記錄下電流表A的示數(shù)I得到若干組R3、I的數(shù)據(jù)，然后通過作出有關(guān)物理量的線性圖象（要求圖象的橫軸坐標(biāo)必須為R3+RA），求得電池電動勢E和內(nèi)阻r．
a．請寫出與你所作線性圖象對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式$\frac{1}{I}$=$\frac{r}{E}$+$\frac{{R}_{3}+{R}_{A}}{E}$；
b．請在圖3虛線框中作出定性圖象（要求標(biāo)明兩坐標(biāo)軸所代表的物理量，用符號表示）；
c．圖中直線斜率的倒數(shù)表示E，圖中縱軸截距除以斜率表示r．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖所示，水平放置的由粗裸導(dǎo)線連接兩個定值電阻組合成的閉合矩形導(dǎo)體框PQNM，其寬邊PM=0.5m，金屬棒ab與PQ、MN垂直，并接觸良好．整個裝置放在豎直向下的勻強(qiáng)磁場中，磁感強(qiáng)度B=0.4T．已知電阻R1=2Ω，R2=4Ω，其余電阻均忽略不計，若使ab以v=5m/s的速度向右勻速運動．
（1）ab杠上產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢多大？
（2）作用于ab的外力大小為多少？
（3）R1上消耗的電熱功率為多大？（不計摩擦）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．射電望遠(yuǎn)鏡是接受天體射出電磁波（簡稱“射電波”）的望遠(yuǎn)鏡．電磁波信號主要是無線電波中的微波波段（波長為厘米或毫米級）．在地面上相距很遠(yuǎn)的兩處分別安裝射電波接收器，兩處接受到同一列宇宙射電波后，再把兩處信號疊加，最終得到的信號是宇宙射電波在兩處的信號干涉后的結(jié)果．下列說法正確的是（　　）
A．當(dāng)上述兩處信號步調(diào)完全相反時，最終所得信號最強(qiáng)
B．射電波沿某方向射向地球，由于地球自轉(zhuǎn)，兩處的信號疊加有時加強(qiáng)，有時減弱，呈周期性變化
C．干涉是波的特性，所以任何兩列射電波都會發(fā)生干涉
D．波長為毫米級射電波比厘米級射電波更容易發(fā)生衍射現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示的電路中，L1，L2是兩個不同的小燈泡，a，b間有恒定的電壓，他們都正常發(fā)光，當(dāng)滑動變阻器的滑動觸頭向右滑動時，發(fā)生的現(xiàn)象是（　�。�
A．L1亮度不變，L2變暗B．L1變暗，L2變亮
C．電路消耗的總功率變小D．流過滑動變阻器的電流變小

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

13．某同學(xué)在做“當(dāng)外力一定時，加速度和質(zhì)量的關(guān)系”的實驗時，得到下表中的實驗數(shù)據(jù)：
m/kga/（m/s-2）
0.200.60
0.300.40
0.400.29
0.500.25
0.600.20
（1）請使用a-$\frac{1}{m}$圖象來處理這些數(shù)據(jù)，并說明為什么不用a-m圖象來處理數(shù)據(jù)．
（2）根據(jù)如圖作出的圖象，可以得到的結(jié)論是小車的加速度與它的質(zhì)量成反比．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

14．如圖所示，有5個箭頭代表船的劃速可以選擇的5個方向，每相鄰的兩個箭頭之間的夾角為30°，已知水流速度v水=1m/s，船在靜水中的劃速為v劃=2m/s，則：
①要使船能垂直地渡過河去，那么劃船速度的方向是B，
②要使船能在最短的時間內(nèi)過河，那么劃船速度的方向是C．

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同步練習(xí)冊答案