A. | 跳傘運(yùn)動員勻速降落 | |
B. | 登山運(yùn)動員奮力向頂峰攀登 | |
C. | 跳水運(yùn)動員只在重力作用下做拋體運(yùn)動 | |
D. | 自行車運(yùn)動員沿斜坡向上勻速運(yùn)動 |
分析 當(dāng)系統(tǒng)只有重力做功或彈簧的彈力做功時(shí),系統(tǒng)的動能和勢能相互轉(zhuǎn)化但總能量保持不變.判斷機(jī)械能守恒的方法有兩種:一是根據(jù)條件進(jìn)行判斷;二是根據(jù)能量的變化進(jìn)行判斷.
解答 解:A、跳傘運(yùn)動員在空中勻速下降,運(yùn)動員的動能不變,重力勢能減少,機(jī)械能減少,機(jī)械能不守恒,故A錯(cuò)誤;
B、登山運(yùn)動員奮力向頂峰攀登,重力做負(fù)功,重力勢能增加,人的機(jī)械能增加,故B錯(cuò)誤;
C、跳水運(yùn)動員只在重力作用下做拋體運(yùn)動,只有重力做功,物體機(jī)械能守恒,故C正確;
B、自行車運(yùn)動員沿斜坡向上勻速運(yùn)動,運(yùn)動員的動能不變,重力勢能變化,物體的機(jī)械能不斷變化,機(jī)械能不守恒,故D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查了判斷機(jī)械能是否守恒,知道機(jī)械能守恒的條件即可正確解題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從A到B過程,彈力做功為零 | |
B. | 從A到B過程,重力做功為$\frac{1}{2}$mgπR | |
C. | 從A到B過程,摩擦力做功為-$\frac{1}{4}$πRFf | |
D. | 從A滑到C后,又滑回到B,這一過程摩擦力做功為-$\frac{3}{2}$πRFf |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 1.5U0 | B. | 2U0 | C. | $\frac{{\sqrt{10}}}{2}{U_0}$ | D. | $\sqrt{5}{U_0}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:計(jì)算題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 甲開始運(yùn)動時(shí),乙在甲前面x0處 | |
B. | 在t1-t2時(shí)間內(nèi),甲物體做勻速直線運(yùn)動 | |
C. | 甲乙同時(shí)出發(fā) | |
D. | 甲在中途停了一會兒,但最后還是追上了乙 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | ω2r | B. | ωr | C. | $\frac{ω}{r}$ | D. | ωr2 |
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 因向心力總是沿半徑指向圓心,且大小不變,故向心力是一個(gè)恒力 | |
B. | 向心力和向心加速度的方向都是不變的 | |
C. | 向心力是物體所受的合外力 | |
D. | 因向心力指向圓心,且與線速度方向垂直,所以它不能改變線速度的大小 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com