分析 (1)對小球在圓軌道最高點應(yīng)用牛頓第二定律求得速度范圍,然后由機械能守恒求得h范圍,即可求得最小值;
(2)對小球在最低點、最高點分別應(yīng)用牛頓第二定律求得支持力的表達(dá)式,然后根據(jù)小球在圓軌道上運動機械能守恒求解.
解答 解:(1)小球要能通過圓軌道最高點,那么在最高點由牛頓第二定律可得:$mg≤\frac{m{v}^{2}}{R}$;
小球從靜止運動到圓軌道最高點的過程只有重力做功,故機械能守恒,則有:$mgh=2mgR+\frac{1}{2}m{v}^{2}≥\frac{5}{2}mgR$,所以,$h≥\frac{5}{2}R$;
(2)設(shè)小球在最高點的速度為v1,那么,由牛頓第二定律可得:${F}_{1}+mg=\frac{m{{v}_{1}}^{2}}{R}$;
設(shè)小球在最低點的速度為v2,那么,由牛頓第二定律可得:${F}_{2}-mg=\frac{m{{v}_{2}}^{2}}{R}$;
小球從最低點運動到最高點只有重力做功,機械能守恒,故有:$\frac{1}{2}m{{v}_{2}}^{2}=\frac{1}{2}m{{v}_{1}}^{2}+2mgR$;
所以,${F}_{2}-{F}_{1}=2mg+\frac{m({{v}_{2}}^{2}-{{v}_{1}}^{2})}{R}$=$2mg+\frac{4mgR}{R}=6mg$;
答:(1)若已知軌道半徑為R,h至少要等于$\frac{5}{2}R$小球可以順利通過圓軌道最高點;
(2)若h為某一足夠大的值(h、R未知),質(zhì)量為m小球通過豎直圓軌道最高點時軌道對小球的支持力為F1,通過豎直圓軌道最低點時軌道對小球的支持力F2,求F2-F1等于6mg.
點評 經(jīng)典力學(xué)問題一般先對物體進(jìn)行受力分析,求得合外力及運動過程做功情況,然后根據(jù)牛頓定律、動能定理及幾何關(guān)系求解.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 橡皮條收縮,彈力對飛機做正功 | |
B. | 飛機與橡皮條構(gòu)成的系統(tǒng)機械能守恒 | |
C. | 飛機的動能增加量等于飛機的重力勢能減小量 | |
D. | 飛機的動能增加量等于橡皮條的彈性勢能減少量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 電容的單位是庫侖 | B. | 電容的國際單位是法拉 | ||
C. | 法拉是一個很小的單位 | D. | 1μF=l×10-6 F |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{nm}{M-nm}$v | B. | -$\frac{nm}{M-nm}$v | C. | $\frac{nm}{M+nm}$v | D. | -$\frac{nm}{M+nm}$v |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2N | B. | 3N | C. | 5N | D. | 8N |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 從a到b,氣體得溫度一直升高 | |
B. | 從b到c,氣體與外界無熱量交換 | |
C. | 從c到d,氣體對外放熱 | |
D. | 從d到a,單位體積中的氣體分子數(shù)目增大 | |
E. | 從b到c氣體吸收得熱量與從d到a氣體氣體放出得熱量相同 |
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