17．2016年7月5日晚，云南6縣普降大到暴雨，引發(fā)山洪、滑坡和泥石流等自然災(zāi)害，臨汾軍分區(qū)派遣直8教護直升機利用繩索懸吊法轉(zhuǎn)運傷員，如圖所示，在水平風(fēng)力的影響下，懸停在空中的直升機，傷員及轉(zhuǎn)運設(shè)備均相對靜止不動，若水平風(fēng)力的大小緩慢變化少許（方向不變）之后，繩索與豎直方向的夾角θ也相應(yīng)變化，但直升機仍然懸停在空中不動，且與傷員及轉(zhuǎn)運設(shè)備相對靜止，假設(shè)傷員及轉(zhuǎn)運設(shè)備受到的重力用G表示，水平風(fēng)力用F表示，空氣的浮力不可忽略（恒定不變），下列判斷正確的是（　�。�
A．傷員及轉(zhuǎn)運設(shè)備受到四個力作用
B．若水平風(fēng)力增大，由F拉=$\frac{F}{sinθ}$可知，繩索的拉力可能增大，減小或不變
C．若水平風(fēng)力減小，繩索的拉力與水平風(fēng)力的合力可能斜向左上、斜向右上或豎直向上
D．無論水平風(fēng)力如何變化，繩索的拉力與水平風(fēng)力的合力一定豎直向上

分析 以傷員及轉(zhuǎn)運設(shè)備為研究對象進行受力分析，根據(jù)共點力的平衡條件進行分析解答．

解答 解：A、以傷員及轉(zhuǎn)運設(shè)備為研究對象，受到重力、繩子拉力、風(fēng)力和浮力4個力作用，A正確；
B、傷員及轉(zhuǎn)運設(shè)備受力示意圖如圖所示，

則拉力為F拉cosθ+F浮=G，則F拉=$\frac{G-{F}_{浮}}{cosθ}$，由于空氣的浮力不可忽略（恒定不變），則風(fēng)力增大，θ增大，繩子拉力增大，B錯誤；
CD、無論水平風(fēng)力如何變化，繩索的拉力與水平風(fēng)力的合力總是與重力、浮力的合力等大反向，即一定豎直向上，C錯誤、D正確．
故選：AD．

點評 本題主要是考查了共點力的平衡問題，解答此類問題的一般步驟是：確定研究對象、進行受力分析、利用平行四邊形法則進行力的合成或者是正交分解法進行力的分解，然后在坐標(biāo)軸上建立平衡方程進行解答；注意本題浮力不變．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列各圖為電流產(chǎn)生磁場的磁感線示意圖，其中正確的是（　�。�
A．①③B．②③C．①④D．②④

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

8．一根質(zhì)量為m，截面積為s的筷子浮在足夠深的寬闊湖面上，平衡時水面下長度為X0，不計水的粘滯阻力，將筷子提高一小段x后放手，筷子在水面上做豎直方向的振動，振動過程中筷子始終沒有全部沒入水中，請通過計算證明筷子做簡諧運動．（已知水的密度為ρ，重力加速度g）

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

5．輕彈簧豎立在地面上，其周圍存在豎直方向的勻強電場，忽略空氣阻力．讓一帶電物塊自彈簧上方某位置由靜止釋放，在A處接觸彈簧，自A運動到B的過程中，重力做功8J，電場力做功5J，物塊克服彈簧彈力做功6J．則從A到B的過程中，對物塊、彈簧、地球組成的系統(tǒng)（　�。�
A．重力勢能減少8JB．電勢能增加5JC．動能增加7JD．機械能增加5J

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

12．圖甲是小型交流發(fā)電機的示意圖，兩磁極N、S間的磁場可視為水平方向的勻強磁場，為交流電流表．線圈繞垂直于磁場的水平軸OO′沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動，從圖甲所示位置開始計時，產(chǎn)生的交變電流隨時間變化的圖象如圖乙所示．以下判斷正確的是（　�。�
A．線圈轉(zhuǎn)動的角速度為50π rad/s
B．電流表的示數(shù)為10A
C．t=0.01s時，線圈平面與磁場方向平行
D．t=0.02s時，電阻R中電流的方向自右向左

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．一列有8節(jié)車廂的動車組列車，沿列車前進方向看，每兩節(jié)車廂中有一節(jié)自帶動力的車廂（動車）和一節(jié)不帶動力的車廂（拖車）．該動車組列車在水平鐵軌上勻加速行駛時，設(shè)每節(jié)動車的動力裝置均提供大小為F的牽引力，每節(jié)車廂所受的阻力均為f，每節(jié)車廂總質(zhì)量均為m，則第4節(jié)車廂與第5節(jié)車廂水平連接裝置之間的相互作用力大小為0．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

9．裝有一定量液體的玻璃管豎直漂浮在水中，水面足夠大，如圖甲所示．把玻璃管向下緩慢按壓4cm后放手，忽略運動阻力，玻璃管的運動可以視為豎直方向的簡諧運動，測得振動周期為0.5s．豎直向上為正方向，某時刻開始計時，其振動圖象如圖乙所示，其中A為振幅．對于玻璃管，下列說法正確的是 （　�。�
A．回復(fù)力等于重力和浮力的合力
B．振動過程中動能和重力勢能相互轉(zhuǎn)化，玻璃管的機械能守恒
C．位移滿足函數(shù)式x=4sin（4πt-$\frac{5π}{6}$）cm
D．振動頻率與按壓的深度有關(guān)
E．在t1～t2時間內(nèi)，位移減小，加速度減小，速度增大

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．某同學(xué)設(shè)計了一個既可以測電阻由可以測電動勢和內(nèi)阻的實驗電路，如圖甲所示，實驗室提供了一下實驗器材：
電源E（電動勢為6V，內(nèi)阻約為1Ω）
定值電阻R0（阻值約為5Ω）
電流表A（量程30mA，內(nèi)阻約為0.5Ω）
電流表B（量程0.6A，內(nèi)阻約為1Ω）
電壓表C（量程8V，內(nèi)阻約為5kΩ）
電壓表D（量程4V，內(nèi)阻約為3kΩ）
滑動變阻器F（阻值0-10Ω）
滑動變阻器G（阻值0-500Ω）
根據(jù)題中所給信息，請回答以下問題

（1）電流表應(yīng)選B，滑動變阻器應(yīng)選F；（選填器材代號）
（2）該同學(xué)操作正確無誤，用U1、U2、I分別表示電表、、的讀數(shù)，其數(shù)據(jù)如表所示：
I（A）0.300.350.400.450.500.55
U1（V）5.685.615.575.515.485.40
U2（V）1.441.691.912.162.392.62
根據(jù)表中數(shù)據(jù)求得定值電阻R0=4.8Ω（保留兩位有效數(shù)字），其測量值＜真實值（填＞、＜或=）；該同學(xué)同時利用上表測得的數(shù)據(jù)求得電源的電動勢和內(nèi)阻，由誤差分析可知，電動勢的測量值＜電動勢的真實值（填＞、＜或=）．
（3）該同學(xué)進一步利用一個輔助電源E′，采用如圖乙所示的電路測量電源的電動勢，測量過程中，調(diào)節(jié)R后再調(diào)節(jié)R1，使得A1的示數(shù)變?yōu)?，測得多組數(shù)據(jù)，這樣，電源電動勢值=電源電動勢的真實值（填＞、＜或=）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

7．實驗室有下列器材：
A．直流電源（6V，內(nèi)阻未知）
①靈敏電流計（量程為5mA，內(nèi)阻約為50Ω）；
②電壓表（量程為0-0.3V，內(nèi)阻約為10kΩ）；
③電阻箱R1（阻值范圍為0-9999Ω）；
④滑動變阻器R2（阻值范圍為0-100Ω，最大電流為1.5A）；
⑤舊電池一節(jié)；
⑥導(dǎo)線、開關(guān)若干．

（1）某實驗小組先測靈敏電流計的內(nèi)阻，電路如圖1所示，當(dāng)電阻箱旋鈕位置如圖所示時，測得電壓表示數(shù)為1V，靈敏電流計示數(shù)為4mA，則靈敏電流計內(nèi)阻為45Ω．
（2）為將靈敏電流計的量程擴大為原來的10倍，該實驗小組將電阻箱與靈敏電流計并聯(lián)，則應(yīng)將電阻箱R1的阻值調(diào)為5Ω．調(diào)好后連接成如圖丙所示的電路測該電池的電動勢和內(nèi)阻，調(diào)節(jié)滑動變阻器讀出了幾組電壓表和電流計的示數(shù)如下表，請在圖丁所示的坐標(biāo)系中作出合適的U-IG圖線． 
U/V0.80.91.01.11.2
IG/mA3.02.52.01.51.0
（3）利用U-IG圖線測出該電池的電動勢為1.40V，內(nèi)阻為15.5Ω．

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同步練習(xí)冊答案