5．輕彈簧豎立在地面上，其周圍存在豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，忽略空氣阻力．讓一帶電物塊自彈簧上方某位置由靜止釋放，在A處接觸彈簧，自A運(yùn)動(dòng)到B的過(guò)程中，重力做功8J，電場(chǎng)力做功5J，物塊克服彈簧彈力做功6J．則從A到B的過(guò)程中，對(duì)物塊、彈簧、地球組成的系統(tǒng)（　�。�
A．重力勢(shì)能減少8JB．電勢(shì)能增加5JC．動(dòng)能增加7JD．機(jī)械能增加5J

分析 本題根據(jù)功能關(guān)系分析：重力做功等于重力勢(shì)能的減小量；電場(chǎng)力做功等于電勢(shì)能的減小量；合力做功等于動(dòng)能的增加量；除重力外的各個(gè)力做的總功等于機(jī)械能的增加量．

解答 解：A、根據(jù)重力做的功等于重力勢(shì)能的減少量，則知重力做功8J，重力勢(shì)能減少8J，故A正確．
B、根據(jù)電場(chǎng)力做的功等于電勢(shì)能的減小量，可知電場(chǎng)力做功5J，故電勢(shì)能減少5J，故B錯(cuò)誤．
C、合力做的功等于各個(gè)分力做功的代數(shù)和，根據(jù)合力做的功等于重力、電場(chǎng)力和彈力做功之和，可知合力做的功為 8J+5J-6J=7J，根據(jù)動(dòng)能定理知，動(dòng)能增加7J．故C正確．
D、除重力外的各個(gè)力做的總功等于機(jī)械能的增加量，對(duì)系統(tǒng)，除重力外只有電場(chǎng)力做功，電場(chǎng)力做功5J，所以機(jī)械能增加5J．
故選：ACD

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵要掌握常見的功與能的關(guān)系，知道重力做功是重力勢(shì)能變化的量度；電場(chǎng)力做功是電勢(shì)能變化的量度；合力做功是動(dòng)能變化的量度；重力外的各個(gè)力做的總功是機(jī)械能變化的量度．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

9．如圖，長(zhǎng)度x=5m的粗糙水平面PQ的左端固定一豎直擋板，右端Q處與水平傳送帶平滑連接，傳送帶以一定速率v逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，其上表面QM間距離為L(zhǎng)=4m，MN無(wú)限長(zhǎng)，M端與傳送帶平滑連接．物塊A和B可視為質(zhì)點(diǎn)，A的質(zhì)量m=1.5kg，B的質(zhì)量M=5.5kg．開始A靜止在P處，B靜止在Q處，現(xiàn)給A一個(gè)向右的初速度vo=8m/s，A運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后與B發(fā)生彈性碰撞，設(shè)A、B與傳送帶和水平面PQ、MN間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.15，A與擋板的碰撞也無(wú)機(jī)械能損失．取重力加速度g=10m/s2，求：

（1）A、B碰撞后瞬間的速度大�。�
（2）若傳送帶的速率為v=4m/s，試判斷A、B能否再相遇，如果能相遇，求出相遇的位置；若不能相遇，求它們最終相距多遠(yuǎn)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在光滑水平面上的兩個(gè)小球發(fā)生正碰，小球的質(zhì)量分別為m1和m2，且m1=0.2kg．取向右為正方向，它們碰撞前后的x-t圖象如圖所示．則（　�。�
A．碰前m2做勻速運(yùn)動(dòng)，m1做勻加速運(yùn)動(dòng)
B．碰后m2和m1都向右運(yùn)動(dòng)
C．碰撞過(guò)程中兩小球的機(jī)械能總量減小
D．碰撞過(guò)程中兩小球的機(jī)械能總量不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．如圖所示質(zhì)量為2kg的小球以10m/s豎直向上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)小球落回到出發(fā)位置時(shí)速度大小變?yōu)?m/s，試求：
（1）空氣阻力
（2）上升的最大高度
（3）整個(gè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．一正弦交流電的電壓隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示．由圖可知（　�。�
A．該交流電的電壓瞬時(shí)值的表達(dá)式為u=100sin（25t）V
B．該交流電的頻率為25 Hz
C．該交流電的電壓的有效值為141.4V
D．將該交流電加在阻值R=100Ω的電阻兩端，則電阻消耗的功率是50 W

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．如圖所示，由中山大學(xué)發(fā)起的空間引力波探測(cè)工程”天琴計(jì)劃“于2015年啟動(dòng)，擬采用三顆全同的衛(wèi)星（SC1、SC2、SC3）構(gòu)成一個(gè)邊長(zhǎng)約為地球半徑27倍的等邊三角形陣列，地球恰好處于三角形中心，衛(wèi)星將在以地球?yàn)橹行�、高度約10萬(wàn)公里的軌道上運(yùn)行，對(duì)一個(gè)周期僅有5.4分鐘的超緊湊雙白矮星系統(tǒng)RXJ0806.3+1527產(chǎn)生的引力波進(jìn)行探測(cè)，若地球近地衛(wèi)星的運(yùn)行周期為T0，則三顆全同衛(wèi)星的運(yùn)行周期最接近（　�。�
A．6T0B．30T0C．60T0D．140T0

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

17．2016年7月5日晚，云南6縣普降大到暴雨，引發(fā)山洪、滑坡和泥石流等自然災(zāi)害，臨汾軍分區(qū)派遣直8教護(hù)直升機(jī)利用繩索懸吊法轉(zhuǎn)運(yùn)傷員，如圖所示，在水平風(fēng)力的影響下，懸停在空中的直升機(jī)，傷員及轉(zhuǎn)運(yùn)設(shè)備均相對(duì)靜止不動(dòng)，若水平風(fēng)力的大小緩慢變化少許（方向不變）之后，繩索與豎直方向的夾角θ也相應(yīng)變化，但直升機(jī)仍然懸停在空中不動(dòng)，且與傷員及轉(zhuǎn)運(yùn)設(shè)備相對(duì)靜止，假設(shè)傷員及轉(zhuǎn)運(yùn)設(shè)備受到的重力用G表示，水平風(fēng)力用F表示，空氣的浮力不可忽略（恒定不變），下列判斷正確的是（　�。�
A．傷員及轉(zhuǎn)運(yùn)設(shè)備受到四個(gè)力作用
B．若水平風(fēng)力增大，由F拉=$\frac{F}{sinθ}$可知，繩索的拉力可能增大，減小或不變
C．若水平風(fēng)力減小，繩索的拉力與水平風(fēng)力的合力可能斜向左上、斜向右上或豎直向上
D．無(wú)論水平風(fēng)力如何變化，繩索的拉力與水平風(fēng)力的合力一定豎直向上

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．如圖所示，光滑水平面AB與豎直面內(nèi)的半圓形導(dǎo)軌在B點(diǎn)相切，半圓形導(dǎo)軌的半徑為R．一個(gè)質(zhì)量為m的物體將彈簧壓縮至A點(diǎn)后由靜止釋放，在彈力作用下物體獲得某一向右的速度后脫離彈簧，當(dāng)它經(jīng)過(guò)B點(diǎn)進(jìn)入導(dǎo)軌的瞬間對(duì)軌道的壓力為其重力的8倍，之后向上運(yùn)動(dòng)恰能到達(dá)最高點(diǎn)C，C、O、B三點(diǎn)在同一豎直線上．（不計(jì)空氣阻力）試求：
（1）物體到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大小
（2）物體在A點(diǎn)時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能；
（3）物體從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)至C點(diǎn)的過(guò)程中產(chǎn)生的內(nèi)能．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：填空題

15．如圖所示，一螺旋千斤頂手柄長(zhǎng)L，頂臺(tái)上放有一質(zhì)量為m的物體．用一大小不變方向始終垂直于手柄的力作用于柄端，推動(dòng)手柄每轉(zhuǎn)一圈，物體緩慢上移h高度．阻力不計(jì)，則該力的大小為$\frac{mgh}{2πL}$．若推動(dòng)手柄的角速度恒定為ω，則千斤頂克服物體重力做功的功率為$\frac{mghω}{2π}$．

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