17.一物體以速度v運(yùn)動,到達(dá)位置A開始受到向前但偏右的(觀察者沿物體的運(yùn)動方向看,下同)的合力,到達(dá)B時,合力改成與前進(jìn)方向相同,到達(dá)C時,合力又突然改成向前但偏左,最終到達(dá)D.以下四圖表示物體全程的運(yùn)動軌跡,正確的是(  )
A.B.C.D.

分析 曲線運(yùn)動的速度方向是切線方向,時刻改變,一定有加速度,合力一定不為零;由于需要向心力,故合力一定指向曲線的內(nèi)側(cè).按照軌跡的方向,逐步分析即可.

解答 解:從位置A開始,它受到向前但偏右(觀察者沿著物體前進(jìn)方向看,下同)的合力,運(yùn)動的軌跡位于F與v之間.故C錯誤.到達(dá)B時,這個合力的方向突然變得與前進(jìn)方向相同,所以受力的方向與速度的方向相同.故B錯誤.達(dá)到C時,又突然改為向前但偏左的力,物體的軌跡向下發(fā)生偏轉(zhuǎn),該偏轉(zhuǎn)的過程中是逐步發(fā)生偏轉(zhuǎn),不能發(fā)生突變.故D錯誤.只有A正確.
故選:A

點評 本題關(guān)鍵明確曲線運(yùn)動的條件,若合力為恒力,速度方向逐漸向合力方向靠攏,但永不平行;做曲線運(yùn)動的物體受到恒力的作用,運(yùn)動的軌跡是逐步偏轉(zhuǎn)的.基礎(chǔ)題目.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

7.如圖所示,一質(zhì)量為M=4.0kg的平板車靜止在光滑水平地面上,其右側(cè)某位置有一障礙物A,一質(zhì)量為m=2.0kg可視為質(zhì)點的滑塊,以v0=10m/s的初速度從左端滑上平板車,當(dāng)滑塊運(yùn)動到平板車的最右端時,二者恰好相對靜止,小車在地面上繼續(xù)運(yùn)動一段距離L=4m后與障礙物A相碰.碰后,平板車立即停止運(yùn)動,滑塊水平飛離平板車后,恰能無碰撞地沿圓弧切線從B點切入光滑豎直圓弧軌道,并沿軌道下滑,測得通過C點時對軌道的壓力為86N.已知滑塊與平板車間的動摩擦因數(shù)μ1=0.5、圓弧半徑為R=1.0m,圓弧所對的圓心角∠BOD=θ=106°.取g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6.求:

(1)AB之間的距離;
(2)平板車的長度.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

8.物理學(xué)是研究物質(zhì)運(yùn)動規(guī)律的學(xué)科.而實際的物理現(xiàn)象一般都是十分復(fù)雜的,涉及到許多因素.舍棄次要因素,抓住主要因素,從而突出客觀事物的本質(zhì)特征,叫構(gòu)建物理模型.構(gòu)建物理模型是一種研究問題的科學(xué)思維方法.下列四個選項中,屬于物理模型的是( 。
A.時間B.參考系C.質(zhì)點D.坐標(biāo)系

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:填空題

5.2003年10月15日,我國“神舟”5號載人飛船發(fā)射成功.該飛船在加速升空過程中,宇航員楊利偉處于超重狀態(tài);在太空軌道運(yùn)行時,他處于失重狀態(tài);在打開減速傘返回地面的過程中,他處于超重狀態(tài).(填“超重”或“失重”)

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

12.若已知一顆人造地球衛(wèi)星的軌道半徑r,運(yùn)行周期T,引力常量G.試求出地球的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:多選題

2.下列判斷正確的是( 。
A.水底同一深度并列紅、黃、綠、紫四個色球,從水面正上方觀察紫球最淺
B.太陽光穿過偏振片后,光強(qiáng)度不變,且和醫(yī)院“B超”中的超聲波傳播速度相同
C.均勻變化的電場產(chǎn)生均勻變化的磁場
D.手機(jī)在通話時涉及的波既有電磁波又有聲波

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖甲所示,豎直平面內(nèi)有兩根間距為d的足夠長平行導(dǎo)軌,導(dǎo)軌上端接有阻值為R的電阻,質(zhì)量為m、電阻為r的導(dǎo)體棒夾在兩導(dǎo)軌間,導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的摩擦不計,導(dǎo)軌間存在垂直導(dǎo)軌平面磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大小隨時間變化的規(guī)律如圖乙所示,在0~t0時間內(nèi),作用一外力使導(dǎo)體棒靜止,此時導(dǎo)體棒距上端電阻R距離為d,在t0時刻撤去外力.已知重力加速度為g,試求:
(1)定性畫出導(dǎo)體棒中電流隨時間變化的圖象;
(2)導(dǎo)體棒運(yùn)動的最大速度v;
(3)若從靜止開始到導(dǎo)體棒達(dá)到最大速度,電阻R產(chǎn)生的熱量為Q,則這個過程中導(dǎo)體棒下落的高度h.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,傾斜軌道AB的傾角為37°,CD、EF軌道水平,AB與CD通過光滑圓弧管道BC連接,CD右端與豎直光滑圓周軌道相連.小球可以從D進(jìn)入該軌道,沿軌道內(nèi)側(cè)運(yùn)動,從E滑出該軌道進(jìn)入EF水平軌道.小球由靜止從A點釋放,已知AB長為5R,CD長為R,重力加速度為g,小球與斜軌AB及水平軌道CD、EF的動摩擦因數(shù)均為0.5,sin37°=0.6,cos37°=0.8,圓弧管道BC入口B與出口C的高度差為1.8R.求:(在運(yùn)算中,根號中的數(shù)值無需算出)
(1)小球滑到斜面底端C時速度的大。
(2)小球剛到C時對軌道的作用力.
(3)要使小球在運(yùn)動過程中不脫離軌道,豎直圓周軌道的半徑R′應(yīng)該滿足什么條件?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

7.如圖,有一輕圓環(huán)和插栓,在甲、乙、丙三個力作用下平衡時,圓環(huán)緊靠著插栓.不計圓環(huán)與插栓間的摩擦,若只調(diào)整兩個力的大小,欲移動圓環(huán)使插栓位于圓環(huán)中心,下列說法正確的是( 。
A.增大甲、乙兩力,且甲力增加較多B.增加乙、丙兩力,且乙力增加較多
C.增加甲、丙兩力,且甲力增加較多D.增加乙、丙兩力,且丙力增加較多

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案