7.如圖所示,一電場(chǎng)的電場(chǎng)線分布關(guān)于 y 軸(沿豎直方向) 對(duì)稱(chēng),y 軸是一條電場(chǎng)線,O、M、N 是 y 軸上的三個(gè)點(diǎn),且 OM=MN,P 點(diǎn)在 y 軸的右側(cè),MP⊥ON,則( 。
A.將負(fù)電荷由 O 點(diǎn)移動(dòng)到 P 點(diǎn),電場(chǎng)力做正功
B.M 點(diǎn)的電勢(shì)比 P 點(diǎn)的電勢(shì)高
C.M、N 兩點(diǎn)間的電勢(shì)差大于 O、M 兩點(diǎn)間的電勢(shì)
D.在 O 點(diǎn)靜止釋放一帶正電粒子,該粒子將沿 y 軸做直線運(yùn)動(dòng)

分析 電場(chǎng)力做功正負(fù)根據(jù)電勢(shì)差正負(fù)和電場(chǎng)力做功公式W=qU分析.根據(jù)電場(chǎng)線與等勢(shì)線垂直,且順著電場(chǎng)線方向電勢(shì)降低,判斷M與P兩點(diǎn)電勢(shì)的高低.由U=Ed定性分析MN間和OM間電勢(shì)差的大。治鰩щ娏W拥氖芰η闆r,判斷其運(yùn)動(dòng)情況.

解答 解:A、將負(fù)電荷由O點(diǎn)移到P點(diǎn),因OP間的電勢(shì)差UOP>0,所以W=-qUOP<0,則電場(chǎng)力做負(fù)功,故A錯(cuò)誤;
B、過(guò)M、P、N做等勢(shì)線,可得到過(guò)P點(diǎn)的等勢(shì)線通過(guò)M、N之間,因順著電場(chǎng)線電勢(shì)降低,則有φM>φP>φN,M點(diǎn)的電勢(shì)比P點(diǎn)的電勢(shì)高,故B正確;
C、由U=Ed可知,MN間的場(chǎng)強(qiáng)小于OM間的場(chǎng)強(qiáng),故M、N兩點(diǎn)間的電勢(shì)差小于O、M兩點(diǎn)間的電勢(shì)差,故C錯(cuò)誤;
D、根據(jù)電場(chǎng)線的分布特點(diǎn)會(huì)發(fā)現(xiàn),電場(chǎng)線關(guān)于y軸兩邊對(duì)稱(chēng),故y軸上的場(chǎng)強(qiáng)方向在y軸上,所以在O點(diǎn)靜止釋放一帶正電粒子,其所受電場(chǎng)力沿y軸正方向,則該粒子將沿y軸做直線運(yùn)動(dòng),故D正確;
故選:BD.

點(diǎn)評(píng) 加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí),掌握住電場(chǎng)線的特點(diǎn),知道公式U=Ed僅僅適用于勻強(qiáng)電場(chǎng),本題雖不屬于勻強(qiáng)電場(chǎng),但是可以用U=Ed來(lái)定性判斷電勢(shì)差的大小.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列說(shuō)法正確的是( 。
A.伽利略的理想斜面實(shí)驗(yàn)是建立在可靠的事實(shí)基礎(chǔ)之上的合乎邏輯的科學(xué)推理
B.牛頓是力學(xué)的基本單位
C.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法是理想模型法
D.加速度等于重力加速度的直線運(yùn)動(dòng)就是自由落體運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

6.在“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,采用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)本實(shí)驗(yàn)采用的實(shí)驗(yàn)方法是A.
A.控制變量法      
B.理想實(shí)驗(yàn)法
C.等效替代法  
D.實(shí)驗(yàn)推理法
(2)把長(zhǎng)木板的一端墊高的目的是平衡摩擦力.
(3)下列說(shuō)法正確的是C.
A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時(shí),應(yīng)該改變拉力的大小
B.在探究加速度與外力的關(guān)系時(shí),應(yīng)該改變小車(chē)的質(zhì)量
C.在探究加速度a與質(zhì)量M的關(guān)系時(shí),為了直觀判斷二者的關(guān)系,應(yīng)作出a-$\frac{1}{M}$圖象.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

3.如圖螺旋測(cè)微器的讀數(shù)為1.390mm.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

2.現(xiàn)用以下器材較準(zhǔn)確測(cè)量上述待測(cè)電阻Rx的阻值:
A.待測(cè)電阻Rx;
B.電源E,電動(dòng)勢(shì)約為3.0V,內(nèi)阻可忽略不計(jì);
C.電流表A1,量程為0~50mA,內(nèi)電阻r1=20Ω;
D.電流表A2,量程為0~100mA;內(nèi)電阻r2約為5Ω;
E.滑動(dòng)變阻器R,最大阻值為10Ω,額定電流1A;
G.單刀單擲開(kāi)關(guān)S,導(dǎo)線若干;
①畫(huà)出測(cè)量電阻Rx的實(shí)驗(yàn)電路原理圖(原理圖中,用A1、A2注明所用的電流表).
②若某次測(cè)量中電流表A1的示數(shù)為I1,電流表A2的示數(shù)為I2.則計(jì)算Rx的表達(dá)式為Rx=$\frac{{{I_1}{r_1}}}{{{I_2}-{I_1}}}$.(用已知量和測(cè)量量相應(yīng)的字母表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.關(guān)于點(diǎn)電荷,下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.體積小的帶電體
B.大小和形狀對(duì)作用力影響可忽略的帶電體
C.帶電少的帶電體
D.球形帶電體

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.一個(gè)物體受到三個(gè)共點(diǎn)力的作用,大小為2N、4N和7N,則合力的大小不可能是( 。
A.0B.1NC.7ND.13N

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖電路中,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)電阻r不能忽略.閉合S后,調(diào)整R的阻值,使電壓表的示數(shù)增大△U,在這一過(guò)程中( 。
A.通過(guò)變阻器R的電流將增大
B.R2兩端的電壓減小,減小量為△U
C.路端電壓增大,增大量為△U
D.通過(guò)R2的電流減小,減小量小于$\frac{△U}{{R}_{2}}$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖所示,傳送帶與水平面之間的夾角θ=30°,其上A、B兩點(diǎn)間的距離L=5m,傳送帶在電動(dòng)機(jī)的帶動(dòng)下以v=1m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng).現(xiàn)將一質(zhì)量m=10kg 的小物體(可視為質(zhì)點(diǎn))輕放在傳送帶的A點(diǎn),已知小物體與傳送之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=$\frac{\sqrt{3}}{2}$,在傳送帶將小物體從A點(diǎn)傳送到B點(diǎn)的過(guò)程中,求:(取g=10m/s2
(1)物體剛開(kāi)始運(yùn)動(dòng)的加速度大。
(2)物體從A到B運(yùn)動(dòng)的時(shí)間
(3)傳送帶對(duì)小物體做的功;
(4)電動(dòng)機(jī)做的功.

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同步練習(xí)冊(cè)答案