【題目】如圖所示，一個(gè)表面光滑的斜面體M置于水平地面上，它的兩個(gè)斜面與水平面的夾角分別為α、β，且α<β，M的頂端裝有一定滑輪，一輕質(zhì)細(xì)繩跨過定滑輪后連接A、B兩個(gè)小滑塊，細(xì)繩與各自的斜面平行，不計(jì)繩與滑輪間的摩擦，A、B恰好在同一高度處于靜止?fàn)顟B(tài)。剪斷細(xì)繩后，A、B滑至斜面底端，M始終保持靜止。則（　　）

A.滑塊A的質(zhì)量大于滑塊B的質(zhì)量

B.兩滑塊到達(dá)斜面底端時(shí)的速度大小相同

C.兩滑塊同時(shí)到達(dá)斜面的底端

D.在滑塊A、B下滑的過程中，斜面體受到水平向左的摩擦力

【答案】ABD

【解析】

A．由題意可知滑塊A和滑塊B沿斜面方向的分力等大，有

由于α<β，故可得，故A正確；

B．剪斷細(xì)繩后，兩滑塊下落過程中機(jī)械能守恒，有

可得

由于兩滑塊離地高度差相等，故落地速度大小相等，方向不同，與質(zhì)量無關(guān)，故B正確；

C．滑塊下滑過程中由牛頓第二定律得

所以得

又由于α<β，則，物體的運(yùn)動(dòng)時(shí)間

因?yàn)樗俣却笮∠嗤�，故可�?/span>，故C錯(cuò)誤；

D．根據(jù)牛頓第三定律可知滑塊A和B對(duì)斜面的壓力大小分別等于它們重力沿垂直斜面的分力，如圖：

故有

因?yàn)橛?/span>A選項(xiàng)可知

并且α<β，所以有

故斜面體受到水平向左的摩擦力，故D正確。

故選ABD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是固定的光滑絕緣直角桿，沿水平方向，沿豎直方向，為兩個(gè)套在此桿上的帶有同種電荷的小球，用水平向右的力作用在球上，使兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài)，已知兩球連線與水平方向成角。下列說法正確的是（ ）

A.桿對(duì)球的彈力大小為

B.桿對(duì)球的彈力大小為

C.球的重力大小為

D.兩球間的庫侖力大小為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在光滑水平面上有一小車，其質(zhì)量M=2kg，車上放置有質(zhì)量mA=2kg木板A，木板上有可視為質(zhì)點(diǎn)的物體B，其質(zhì)量mB=4kg。已知木板A與小車間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ0=0.3。A、B緊靠車廂前壁，A的左端與小車后壁間的距離為x=2m�，F(xiàn)對(duì)小車施加水平向有的恒力F，使小車從靜止開始做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過1s木板A與車廂后壁發(fā)生碰撞，該過程中A的速度一時(shí)間圖像如圖乙所示，已知重力加速度大小g=10m/s2，最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力。

(1)求A、B間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ；

(2)求恒力F的大�。�

(3)若木板A與小車后壁碰撞后粘在一起（碰撞時(shí)間極短），碰后立即撤去恒力F，若要使物體B不與小車后壁發(fā)生碰撞，則小車車廂前、后壁間距L至少為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知通電長(zhǎng)直導(dǎo)線產(chǎn)生的磁場(chǎng)中某點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度滿足 (其中k為比例系數(shù)，I為電流強(qiáng)度，r為該點(diǎn)到直導(dǎo)線的距離)�，F(xiàn)有四根平行的通電長(zhǎng)直導(dǎo)線，其橫截面恰好在一個(gè)邊長(zhǎng)為L的正方形的四個(gè)頂點(diǎn)上，電流方向如圖，其中A、C導(dǎo)線中的電流大小為I1，B、D導(dǎo)線中的電流大小為I2。已知A導(dǎo)線所受的磁場(chǎng)力恰好為零，則下列說法正確的是

A. 電流的大小關(guān)系為I1=2I2

B. 四根導(dǎo)線所受的磁場(chǎng)力均為零

C. 正方形中心O處的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零

D. 若移走A導(dǎo)線，則中心O處的磁場(chǎng)將沿OB方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，cd為固定在小車上的水平橫桿，物塊M串在桿上，靠摩擦力保持相對(duì)桿靜止，M又通過輕繩懸吊著一個(gè)小鐵球m，此時(shí)小車正以大小為a的加速度向右做勻加速運(yùn)動(dòng)，而M、m均相對(duì)小車靜止，細(xì)線與豎直方向的夾角為θ。小車的加速度增加到2a時(shí)（　　）

A.橫桿對(duì)M的摩擦力增加到原來的2倍

B.橫桿對(duì)M的彈力不變

C.細(xì)線與豎直方向的夾角增加到原來的2倍

D.細(xì)線的拉力增加到原來的2倍

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證了動(dòng)能定理，實(shí)驗(yàn)時(shí)該小組的同學(xué)將小車由光電門1的左側(cè)靜止釋放，通過細(xì)繩在砝碼的牽引下開始運(yùn)動(dòng)，先后經(jīng)過光電門1、2，并通過計(jì)算機(jī)記錄了擋光時(shí)間。經(jīng)測(cè)量可知小車和擋光片的總質(zhì)量為M，砝碼盤及砝碼的總質(zhì)量為m。

根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答下列問題：

(1)摩擦力的影響會(huì)對(duì)該實(shí)驗(yàn)帶來一定的誤差，為了平衡摩擦力，實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)________（填“取下”或“掛上”）砝碼盤，并適當(dāng)?shù)貕|高長(zhǎng)木板的________（填“左”或“右”）端；

(2)在(1)的前提下，為了使細(xì)繩的拉力大小近似等于砝碼盤及盤中砝碼的總重力，應(yīng)使小車和擋光片的總質(zhì)量為M________（填“遠(yuǎn)大于”“大于”“等于”“小于”或“遠(yuǎn)小于”）砝碼盤及盤中砝碼的總質(zhì)量；

(3)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用游標(biāo)卡尺對(duì)擋光片的寬度進(jìn)行了測(cè)量，讀數(shù)如圖乙所示，則擋光片的寬度d=________cm；

(4)計(jì)算機(jī)記錄小車通過光電門1、2的時(shí)間分別為、，且兩光電門之間的距離為L，重力加速度用g表示，則驗(yàn)證動(dòng)能定理的關(guān)系式應(yīng)為________（用以上相關(guān)物理量的字母表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一“”管道裝置，它是由兩個(gè)完全相同的圓弧管道和兩直管道組成。直管道和圓弧管道分別相切于、、、，、分別是兩圓弧管道的最高點(diǎn)，、分別是兩圓弧管道的最低點(diǎn)，、固定在同一水平地面上。兩直管道略微錯(cuò)開，其中圓弧管道光滑，直管道粗糙，管道的粗細(xì)可忽略。圓弧管道的半徑均為R，。一質(zhì)量為m的小物塊以水平向左的速度從點(diǎn)出發(fā)沿管道運(yùn)動(dòng)，小物塊與直管道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。設(shè)，m=1kg，R=1.5m，，（sin37°=0.6，cos37°=0.8）。求：

(1)小物塊從點(diǎn)出發(fā)時(shí)對(duì)管道的作用力；

(2)小物塊第二次經(jīng)過D1點(diǎn)時(shí)對(duì)管道的作用力；

(3)小物塊在直管道上經(jīng)過的總路程。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下述文字：在地面上以初速度把物體豎直向上拋出，經(jīng)過時(shí)間，物體到達(dá)最高點(diǎn)后物體做自由落體運(yùn)動(dòng)。不計(jì)空氣阻力，已知在上升過程中，物體的速度v隨時(shí)間t的變化關(guān)系如圖所示，完成下題：

【1】在0~時(shí)間內(nèi)，物體運(yùn)動(dòng)的速度（　�。�

A.保持不變B.逐漸減小C.逐漸增大D.先增大后減小

【2】時(shí)間后，下列說法中正確的是（　�。�

A.物體所受重力大小不變方向改變B.物體所受重力方向不變大小改變

C.速度逐漸變大D.速度逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，直線a和曲線b分別是在平直公路上行駛的汽車a和b的位置一時(shí)間（x~t）圖線．由圖可知

A.在時(shí)刻t1，a車追上b車

B.在時(shí)刻t2，a、b兩車運(yùn)動(dòng)方向相反

C.在t1到t2這段時(shí)間內(nèi)，b車平均速度比a車的大

D.在t1到t2這段時(shí)間內(nèi)，b車的速率先減少后增加

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