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科目: 來源: 題型:解答題

18.如圖所示,表面粗糙的水平平臺上有一質(zhì)量為m的物體(可視為質(zhì)點(diǎn)),物體在一水平向右的拉力作用下由靜止開始運(yùn)動,運(yùn)動一段距離后撤去拉力,物體繼續(xù)運(yùn)動到平臺邊緣水平拋出并最終落地.已知物體在平臺上運(yùn)動的距離、平臺的高度和平拋的水平距離均為L,物體與平臺間的動摩擦因數(shù)為μ.求平臺拉力對物體所做的功.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.在小車的質(zhì)量未知的情況下,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)方案來探究“在外力一定的條件下,物體的加速度與其質(zhì)量間的關(guān)系”,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,長木板固定在水平桌面上.

(1)實(shí)驗(yàn)中,為了保證在改變小車中砝碼的質(zhì)量時(shí),小車所受的拉力近似不變,砝碼盤和盤中砝碼的質(zhì)量之和應(yīng)滿足的條件是砝碼盤和盤中砝碼質(zhì)量之和遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量.
(2)圖乙為實(shí)驗(yàn)中根據(jù)測得的數(shù)據(jù)描繪出小車(含砝碼)的a-$\frac{1}{M}$關(guān)系圖象,取g=10m/s2,根據(jù)圖象可知小車受到的拉力為5.0N,小車與長木板之間的動摩擦因數(shù)為0.2.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,兩根足夠長的“∧”型平行金屬導(dǎo)軌豎直固定放置,兩側(cè)導(dǎo)軌平面與水平面間的夾角均為θ=30°,導(dǎo)軌間距為L,電阻不計(jì).導(dǎo)軌所在空間存在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向分別垂直兩側(cè)導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場.將質(zhì)量為m的金屬條ab垂直導(dǎo)軌放在右側(cè)導(dǎo)軌上,金屬條ab剛好不下滑;若將光滑導(dǎo)體棒cd垂直導(dǎo)軌置于左側(cè)導(dǎo)軌上并由靜止釋放,當(dāng)cd開始勻速運(yùn)動時(shí),ab剛好開始向上滑動.已知ab、cd接人電路的電阻均為R,cd下滑過程中始終與導(dǎo)軌垂直.
(1)求導(dǎo)體棒cd的質(zhì)量M;
(2)已知cd從釋放到開始勻速運(yùn)動的過程中,ab中產(chǎn)生的熱量為Q,求此過程中通過ab的電荷量q.

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.關(guān)于安培分子電流假說下列分析正確的是( 。
A.安培分子電流假說的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)是奧斯特發(fā)現(xiàn)了通電導(dǎo)線周圍存在磁場
B.鐵棒受到外界磁場作用時(shí),各分子電流的取向變得大致相同,鐵棒各處顯示出同樣強(qiáng)弱的磁場
C.磁體受到高濕或猛烈撞擊時(shí)會失去磁性,是因?yàn)榧ち业臒徇\(yùn)動或震動使分子電流的取向變得雜亂無章
D.安培分子電流假說揭示了電流產(chǎn)生磁場的原因

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科目: 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,豎直平面內(nèi)一個(gè)光滑圓管道內(nèi)有一個(gè)小球,現(xiàn)給小球一初速度,使它做圓周運(yùn)動,圖中a、b分別表示軌道的最低點(diǎn)和最高點(diǎn),則關(guān)于球?qū)艿赖淖饔昧Φ恼f法正確的是( 。
A.a處小球可能對管道內(nèi)側(cè)壁產(chǎn)生壓力
B.a處小球一定對管道外側(cè)壁產(chǎn)生壓力
C.b處小球一定對管道內(nèi)側(cè)壁產(chǎn)生壓力
D.b處小球一定對管道外側(cè)壁產(chǎn)生壓力

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科目: 來源: 題型:選擇題

13.在光滑水平面上,用長為L的細(xì)線拴一質(zhì)量為m的小球,以角速度ω做勻速圓周運(yùn)動,下列說法中正確的是( 。
A.L、ω不變,m越大線越易被拉斷B.m、ω不變,L越小線越易被拉斷
C.L不變,m加倍,ω減半,線拉力變大D.ω不變,L加倍,m減半,線拉力變大

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.做平拋運(yùn)動的物體,在水平方向通過的最大距離取決于(  )
A.物體的高度和初速度B.物體的高度
C.物體的重力、高度和初速度D.物體的重力和初速度

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科目: 來源: 題型:解答題

11.如圖,長為L的光滑斜面固定在水平地面上,用平行于斜面的力F拉為m的小物塊,恰好可以使它勻速向上滑動.現(xiàn)改用大小為5F的力仍平行斜面向上拉該物體,讓物體從斜面底端由靜止開始運(yùn)動.
(1)求物塊到達(dá)斜面頂端時(shí)速度大小;
(2)若5F作用一段時(shí)間后撤去,物塊恰能達(dá)到斜面頂端,求5F力作用的時(shí)間.

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科目: 來源: 題型:填空題

10.“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系“的實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.

(1)關(guān)于實(shí)驗(yàn)步驟,下列說法正確的是D.
A.每次改變小車質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車,后接通電源
C.本實(shí)驗(yàn)砝碼及砝碼盤B的質(zhì)量應(yīng)約等于小車A的質(zhì)量
D.在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作a-$\frac{1}{{m}_{A}}$圖象
(2)在實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)得到了一條紙帶如圖2所示,選擇了A、B、C、D、E作為計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩個(gè)計(jì)
數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)沒有標(biāo)出,其中s1=7.05cm、s2=7.68cm、s3=8.30cm、s4=8.92cm,電源頻率為50Hz,可以計(jì)算出小車的加速度大小是0.62m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)
(3)某同學(xué)將木板右端適當(dāng)墊高,其目的是平衡摩擦力.如果長木板的右端墊得不夠高,木板傾角過小,用a表示小車的加速度,F(xiàn)表示細(xì)線作用于小車的拉力,他會出的a-F關(guān)系圖象可能是B.

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科目: 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,物體的質(zhì)量m=4.4kg,用與豎直方向成θ=37°的斜向右上方的推力F把該物體壓在豎直墻壁上,物體與墻壁間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,取重力加速度g=10m/s2(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)若使物體沿墻壁豎直向上做勻速直線運(yùn)動,求推力F的大小
(2)若物體靜止不動,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,則推力F的范圍是什么?

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同步練習(xí)冊答案