1．下列過程屬于物理變化的是(　 )

　　 A．酒精燃燒　　 　　B．食品變質(zhì) 　 　　C．干冰升華　　 　　D．鋼鐵生銹

35．(4分)同學(xué)探究鍍銅的鐵畫中鐵元素在生鐵中的含量進行如下實驗：取一定質(zhì)量含

　　 96%生鐵的鍍銅鐵畫邊角料。將該邊角料磨成粉末，放入足量的稀鹽酸中，待反應(yīng)結(jié)束后過濾，將殘渣洗滌、烘干、在空氣中充分灼燒，最終得到0．3g黑色固體，該固體比灼燒前減少了0．1g(已知金屬在灼燒過程中生成相應(yīng)的氧化物)。求鐵在生鐵中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

34．(2分)工業(yè)上常用電解飽和氯化鈉水溶液的方法制備氫氧化鈉，化學(xué)方程式為

電解若制得16．0g氫氧化鈉，可同時得到氯氣的

　　 質(zhì)量是多少?

33．(8分)某同學(xué)從《化學(xué)教育》雜志中得知：冶金工業(yè)可采用金屬單質(zhì)與某種金屬氧化

　　 物反應(yīng)的原理來制備另一種金屬單質(zhì)。

　　 [提出假設(shè)]金屬都能用上述原理進行相互間制備。

　　 [查閱資料]

　　 (1)大多數(shù)金屬氧化物都能與鹽酸反應(yīng)。

(2)下表列出的是一些物質(zhì)溶于水后的水溶液顏色。

[實驗過程及現(xiàn)象](以下各組物質(zhì)均能恰好完全反應(yīng))

根據(jù)表格內(nèi)容，回答下列問題：

(1)寫出VI中畫“?”的實驗現(xiàn)象____________________________。

(2)結(jié)合V中的所有實驗現(xiàn)象，寫出其中的兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式______________

________________________________________________________。

(3) 從I-Ⅳ的實驗中，可發(fā)現(xiàn)的規(guī)律是____________________________�！　　　　　　�

(4)冶煉金屬除需要“高溫”外，還需遵循的規(guī)律是____________________________。

32．(6分)老師用下圖所示裝置為同學(xué)們做了兩個興趣實驗。

(1)檢驗裝置I氣密性的方法是關(guān)閉和，向長頸漏斗中注液體至液面高出漏斗的

下端管口，靜置片刻，若______________，即可證明裝置不漏氣。

(2)若關(guān)閉、，打開，裝置Ⅳ可以收集到一種在標(biāo)準(zhǔn)狀況下密度最小的氣體。

裝置I中的固體物質(zhì)可能是______________。

(3)若打開、，關(guān)閉，裝置I和裝置Ⅲ中可得到兩種不同的氣體，此時在裝置

Ⅱ中可以觀察到的現(xiàn)象是______________。若裝置I中的氣體不同于(2)中氣體，裝

置Ⅳ中收集到的氣體可使紫色的石蕊溶液變紅，裝置I和裝置Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程

式分別是______________；______________。

31．(5分)下圖是實驗室中用于制取和收集氣體的裝置圖，回答下面問題。

(1) 寫出上圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：①______________　 ②______________。

(2) 用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是______________。收集該氣體的裝置應(yīng)選

______________(填字母)。

(3)一種常見的氣體只能用B和E連接制取。檢驗該氣體收集滿的方法是______________。

30．(5分)A~F均為初中常見的物質(zhì)，它們相互間的反應(yīng)均為初中常見反應(yīng)。C為氣態(tài)，

　　 F為紫紅色固體，A、D、B的相對分子質(zhì)量依次增大�！耙弧北硎疚镔|(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系

　　 (部分生成物和反應(yīng)條件已略去)。

(1) 寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A____________；　　 F____________。

(2) 寫出C物質(zhì)的一種用途____________。

(3) 寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

B→D：____________________________________；

D→E：____________________________________。

29．(10分)不同物質(zhì)是由不同的微粒構(gòu)成的。

　　 (1)下圖為某些物質(zhì)的微觀示意圖。

根據(jù)上圖回答問題：

①一中涉及____________種元素。

②若圖二“●”表示的是氮原子，圖二代表的含義是____________。

③在三個圖形中，能表示單質(zhì)的可能是____________(填圖形序號)。

(2)下圖給出的是某反應(yīng)在同一個容器中反應(yīng)前后的分子種類。

①該化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為 ____________；

②該化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)的○○和生成的○●○的質(zhì)量比為____________。

(3)氫氣與氧氣在點燃的條件下生成水。請在方框中畫出符合這個化學(xué)反應(yīng)的微粒示

意圖。

28．(6分)鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉，鉀和氟氣的反應(yīng)與其相似。

(1)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)示意圖分析：

①
　　　　　　　 原子結(jié)構(gòu)示意圖中的X=__________________。

②分析鉀原子與氟原子結(jié)合的原因并將分析過程填寫在下圖中：

(2)對比分析鉀原子在反應(yīng)前后微粒結(jié)構(gòu)上的不同之處是(至少答兩點)

27．(5分)小璐一家人到郊區(qū)游玩，自備了一些常用物品。

(1)媽媽準(zhǔn)備了魚罐頭、面包、黃油、黃瓜和玉米，其中能提供豐富蛋白質(zhì)的是_________。

　　 (2)小璐了解到工廠為延長食品的保質(zhì)期采取了一些措施。有的食品采用真空包裝，

其目的是_________；有的采用充氣包裝，該氣體可能是_________。

(3)爸爸帶來木柴準(zhǔn)備燒烤。

　 �、傩¤窗l(fā)現(xiàn)捆綁木柴的鐵絲生銹了，寫出鐵絲生銹的條件__________________。

　　 ②爸爸將木柴架空，此做法的主要原因是___________________________。