題目列表(包括答案和解析)

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31.(8分)根據下圖回答問題。

(1)儀器①的名稱是                  。

(2)實驗室制備和收集二氧化碳應選用的裝置是(填序號)          ,反應的化學方程式為                     ,檢驗二氧化碳是否收集滿的方法是                                           。

(3)若實驗室用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷。 應選用的發(fā)生裝置是(填序號)      。

(4)若實驗室用D裝置收集氧氣,進行鐵絲(已打磨光亮)燃燒的實驗。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

         操作步驟
鐵絲燃燒的實驗現象
鐵絲燃燒的化學反應方程式
①   收集氧氣前,              
②   收集氧氣
③   把光亮的細鐵絲盤成螺旋狀,下端系一根火柴,點燃火柴,待火柴快燃盡時,插入充滿氧氣的集氣瓶中
 
 

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30.(6分)A、B、R、D是初中化學常見的四種物質。它們之間有如圖所示的反應關系,其中“--”表示短線相聯(lián)的物質可發(fā)生化學反應,“→”表示箭頭之前的物質可轉化為箭頭之后的物質(或利用箭頭之前的物質制得箭頭之后的物質。)。

(1)若A為單質,B、R、D為氧化物,且D和A在高溫下可化合為R,則A是(寫化學式)       ,A與B反應的化學方程式為                ,該反應中A表現的化學性質是              

(2)若B為氣體,D為固體,A、B、R、D均含有同一種元素,則B與R反應的化學方程式是

                                            

(3)若A為有毒氣體,R 為紅色固體,寫出在高溫條件下,A→D反應的化學方程式:

                                              。

   若A不是有毒氣體,其它條件不變,則A可能為(寫化學式)         或       。

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29.(5分)環(huán)境問題是全球關注的問題。

(1)酸雨會對環(huán)境造成危害。煤燃燒時會排放出CO2、CO、SO2、NO2等氣體,其中能形成酸雨的是

                   。

(2)2009年12月8日,在哥本哈根召開聯(lián)合國氣候大會,大會主題是保護地球氣候,減少溫室氣體排放。多植樹造林可使CO2最終轉化成化學式為(C6H10O5)n的一類物質,該類物質中碳元素的質量分數是(保留小數點后一位)               。

化學家致力于CO2的“組合轉化”技術研究,把過多的CO2轉化為有用的物質。如將CO2與H2混合,在一定條件下發(fā)生反應,生成化工原料甲醇(CH3OH)和水,寫出該反應的化學方程式                                            。

(3)若汽油中碳、氫元素的原子個數比按4∶9計算(忽略其他成分),假設某輛轎車平均每天運行57 km,耗油量10 L/100 km,汽油的密度約為0.7 g/mL,則一個月(按30天計算)該轎車排放的二氧化碳的質量約為(保留小數點后一位)         kg 。

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28.(5分)下圖所示的實驗可用于研究可燃物燃燒的條件。

(1)實驗中觀察到的現象是                     , 涉及到的化學反應方程式是                      。

(2)燒杯中熱水的作用是                      。

(3)本實驗運用了對比的實驗方法,銅片上的白磷與紅磷對比,能得出可燃物燃燒的條件是                          ,兩處白磷對比能得出可燃物燃燒的條件是                            。

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27.(5分)碳元素組成的單質有多種。請回答下列問題:

  (1)碳單質的物理性質有差異,是因為                             

  (2)下列結構圖中,依次表示石墨、金剛石、C60 的是(填序號)                。

  、   、

(3)下列物質中,主要用石墨制取的是(填序號)                        。

①鉛筆芯   、诓AУ丁   ③鉆石   、芨呻姵仉姌O   ⑤鉆探機的鉆頭   、薰腆w潤滑劑

(4)北宋畫家張擇端繪制的《清明上河圖》能保存至今,是因為                  。

(5)石墨在一定條件下可轉變?yōu)榻饎偸,該變化屬?u>         變化。

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26.(6分)

(1)膳食合理,營養(yǎng)均衡對人體健康很重要。青少年成長需要充足的蛋白質和鈣,這里的“鈣”指的是(填“分子”或“元素”)            。

(2)下列食品中富含維生素的是(填序號)                。

  ①雞蛋   、谔O果  、叟D   ④胡蘿卜  、萸嘟  、迬~

(3)甲、乙兩同學根據自己的喜好,設計了午餐食譜。

甲同學
炸雞翅
紅燒排骨
孜然羊肉
可樂
饅頭
乙同學
紅燒平魚
白菜豆腐
素炒芹菜
紫菜蛋花湯
米飯

你認為配餐設計較為合理的是(填“甲”或“乙”)      同學,其設計中含有       種營養(yǎng)素。

在人類食物提供的總能量中,有60%-70%來自          

(4) 廚房中常用下列物品,其中主要是利用有機合成材料制得的是(填序號)            。

①合成橡膠手套 、谒芰媳ur膜 、勖薏紘埂 、懿讳P鋼炊具  、菽旧

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25.下列4個坐標圖分別表示4個實驗過程中某些物質質量的變化,其中正確的是 (  )

A
B
C
D
向一定量的石灰水中通入二氧化碳
在某一密閉容器內點燃紅磷
加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物
向一定量石灰石中滴加稀鹽酸




請將選擇題中各小題正確答案前的字母,填寫到下表中相應的位置上。

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24.右圖是某反應的微觀示意圖,其中不同的球代表不同的

    原子。下列說法與圖示相符的是(  )

   A.可表示H2 + CuO == Cu + H2O的反應

反應前
 
反應后
 
   B.可表示2HI + Cl2 = 2HCl + I2的反應

   C. 該反應屬于分解反應

   D  此反應有兩種單質生成

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23. 在一定量的澄清石灰水中不斷通入CO2氣體,可以看到澄清石灰水先變渾濁再變澄清, 加熱已變澄清的石灰水,看到澄清的石灰水再次變渾濁。涉及的反應有:

  ① Ca(OH)2+CO2====CaCO3↓+H2O

   ② CaCO3+CO2+H2O====Ca(HCO3 )2 

  ③ Ca(HCO3 )2 ==CaCO3↓+H2O +CO2

  則下列說法中,不正確的是 (  )

 A.反應②發(fā)生的是化合反應

 B.可循環(huán)反應的物質只有CaCO3

 C.Ca(HCO3 )2中碳元素的化合價是+4  

   D.反應說明,澄清的石灰水是否變渾濁與通入的 CO2氣體的量有關

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22.缺鈣能導致兒童發(fā)育不良或佝僂病。小明從食物中攝入鈣元素不足,  每天還需要服用2片某種鈣片。該鈣片標簽的部分內容如右圖(鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素),小明每天從鈣片中攝入鈣元素的質量為(  )

  A.0.30 g     B.0.60 g     C.0.75 g      D.1.50 g

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