題目列表(包括答案和解析)

 0  12990  12998  13004  13008  13014  13016  13020  13026  13028  13034  13040  13044  13046  13050  13056  13058  13064  13068  13070  13074  13076  13080  13082  13084  13085  13086  13088  13089  13090  13092  13094  13098  13100  13104  13106  13110  13116  13118  13124  13128  13130  13134  13140  13146  13148  13154  13158  13160  13166  13170  13176  13184  447348 

7.我國盛產(chǎn)的八角茴香中存在莽草酸(C7H10O5)。由它合成的“達(dá)菲” (C16H31O8N2P)是抗甲H1N1流感的一種藥物。下列說法錯誤的是:

A.莽草酸由三種元素組成         B.莽草酸的相對分子質(zhì)量為174

C.用莽草酸合成達(dá)菲需要含氮的物質(zhì)    D.莽草酸中C、H、O元素的質(zhì)量比為7:10:5

試題詳情

6.從分子的角度分析,下列解釋錯誤的是:

A.好酒不怕巷子深--分子在不斷地運(yùn)動

B.熱脹冷縮--分子的大小隨溫度的改變而改變

C.電解水生成氫氣和氧氣--分子可以分成原子,原子再重新組合成新分子

 D.空氣是混合物--空氣由不同種分子構(gòu)成

試題詳情

5.下圖中實(shí)驗(yàn)操作正確的是:

A.讀取液體體積    B.過濾      C.傾倒液體     D.制取二氧化碳

試題詳情

4.請你運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識判斷,下列有關(guān)化學(xué)觀念敘述錯誤的是:

A.幾萬年前,某恐龍體內(nèi)的某個原子可能在你的體內(nèi)

B.用刀切西瓜時,在這個過程中個別原子恰好被分成更小粒子

C.一定條件時,水在10℃時,能凝結(jié)成固體

D.一定條件下,二氧化碳可轉(zhuǎn)變成金剛石

試題詳情

3.2009年石油短缺、油價上漲給社會造成很大的影響。以下解決能源問題的方法不當(dāng)?shù)氖牵?sub>

A.開發(fā)風(fēng)能     B.用液氫替代汽油  C.用木材作燃料  D.開發(fā)地?zé)?/p>

試題詳情

2.提倡使用下列產(chǎn)品,其中與環(huán)境保護(hù)無關(guān)的是:

A.無氟冰箱     B.無磷洗衣粉    C.加碘食鹽    D.無鉛汽油

試題詳情

1.下列成語中,一定包含化學(xué)變化的是:

A.火樹銀花     B.丹桂飄香     C.滴水成冰    D.木已成舟

試題詳情

27.(6分)工業(yè)上使用一種“滲鉻(Cr)技術(shù)”可以大大提高鋼鐵制品的抗腐蝕能力。其中一個主要反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe + CrCl==Cr + FeCl。已知參加反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為

28 g,則生成鉻的質(zhì)量為多少克?

試題詳情

26.(15分)在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師拿出了兩瓶無標(biāo)簽的藥品,分別是固體和液體,老師分別從中取出少量放入同一試管中,立即產(chǎn)生一種無色氣體,同學(xué)們對此展開了一系列探究,請你參與探究并回答下列問題。

 

(1)寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱:①_____________,②_____________。

(2)①此氣體是什么物質(zhì)?驗(yàn)證它的方案如下:

②請根據(jù)該猜想寫出一個實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式__________________________

  _______________________________________。

③請從圖中選擇制取該氣體的發(fā)生裝置(填序號) _____________,收集裝置_____________,

選擇此收集裝置的理由是____________________________________________________。

(3)此氣體還有可能是另外一種氣體(填化學(xué)式) __________________________,實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式是____________________________________________________

試題詳情

25.(11分)右圖中的甲、乙兩套裝置都可以用來探究可燃

  物燃燒的條件。

  (1)某同學(xué)用甲圖所示的裝置進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn),觀察到的

現(xiàn)象是____________________________________,

化學(xué)方程式是______________________________,

該反應(yīng)屬于________(填“化合”或“分解”)反應(yīng)。

(2)另一同學(xué)用乙圖所示的裝置進(jìn)行了探究實(shí)驗(yàn),得出

  了以下四個實(shí)驗(yàn)事實(shí):

①不通空氣,熱水中的白磷不能燃燒  

②不通空氣,冷水中的白磷不能燃燒

③通空氣,熱水中的白磷能燃燒

④通空氣,冷水中的白磷不能燃燒

比較____________(填序號)兩個實(shí)驗(yàn)可以得出“可燃物燃燒需要與空氣接觸”的結(jié)論;

比較_____________(填序號)兩個實(shí)驗(yàn)可以得出“可燃物燃燒需要達(dá)到一定溫度(著火點(diǎn))”的結(jié)論。

(3)甲圖與乙圖所示實(shí)驗(yàn)相比,_____________(填“甲”或“乙”)更體現(xiàn)了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的綠色化追求。

 (4)同學(xué)們查閱資料獲取到這樣一條信息:“點(diǎn)燃的鎂帶可以在二氧化碳?xì)怏w中繼續(xù)劇烈

  燃燒,生成碳和氧化鎂”。

①請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________________________________。

②你對燃燒或滅火有什么新的認(rèn)識? _______________________________________。

試題詳情


同步練習(xí)冊答案