7．為了消除人體碘缺乏癥，我國政府規(guī)定食用鹽必須是加碘食鹽，在食鹽中加入一定的碘酸鉀()下列說法正確的是(　 )

A．碘酸鉀()是一種氧化物　　　　　 B．加碘酸鉀的食鹽是純凈物

C．食用碘鹽為人體補充碘(1)元素　　　　 D．做菜時碘鹽放的越多越好

6．新版人民幣防偽油墨含有一種鎂元素和氟元素(無素符號為F，化合價為-1)組成的化合物，它的化學式是(　 )

A．　　　　　 B．　　　　 C．　　　　　 D．

5．下列粒子結構示意圖中，表示陽離子的是(　 )

4．下列物質中的用途與該物質的化學性質有關的是(　 )

A．用氫氣填充探空氣球　　　 B．用金剛石切割玻璃

C．用干冰進行人工降雨　　　 D．用鐵粉做食品袋中的“雙吸劑”

3．下圖所示實驗操作中，正確的是(　 )

2．汽車安全氣囊內(nèi)所裝化學物質，能在碰撞后10ms內(nèi)，生成一種空氣中含量最多的氣體，該氣體是(　 )

　 A．氮氣　 　　　　B．氧氣 　　　　　C．二氧化碳　　　　 D．稀有氣體

1．下列變化屬于化學變化的是(　 )

　 A．冰雪融化　 　　B．酒精揮發(fā)　 　　　C．蠟燭燃燒　　　　 D．礦石粉碎

20．已知2．4g金屬鎂跟50g某硫酸溶液恰好完全反應，試計算這種硫酸溶液中溶質的質

　 量分數(shù)。

19．實驗室里有一種失去標簽的銀白色金屬，欲通過實驗探究確定它是哪種金屬。

　 [查閱資料]

(1)查閱實驗室藥品儲存記錄。實驗室中存放的金屬試劑有鐵、鎂、鋁、鋅、錫、鉛、銅、

　 銀、鉑和金。

(2)常見金屬的活動性順序(由強逐漸減弱)如下：

[猜想與假設]分析收集到的資料，對該金屬有如下猜想：

猜想一：該金屬可能是鐵、鎂、鋁、鋅、錫、鉛、銀、鉑、銅和金中的任意一種；

猜想二：該金屬可能是鐵、鎂、鋁、鋅、錫、鉛、銀和鉑。

經(jīng)討論后，小組同學認為猜想一不成立，理由是①　 。

[設計方案]小組同學設計實驗方案如圖i實驗方案中，實驗一的目的是②　

　 [實驗與事實]按如圖方案進行實驗時，

　 (1)在實驗一中觀察到：有大量氣泡產(chǎn)生。

　 (2)在實驗二中觀察到：A、B試管中無任何現(xiàn)象；c試管中溶液的綠色逐漸變淺，金屬

　 表面附有一層灰黑色固體。

[結論與解釋]

　 (1)實驗一中產(chǎn)生的現(xiàn)象說明該金屬能與鹽酸發(fā)生置換反應，即在金屬活動性順序中

　 排在氫前。

　 (2)綜合分析實驗一和實驗二中產(chǎn)生的現(xiàn)象，可推知該金屬是__③__。

　 (3)寫出試管C中發(fā)生反應的化學方程式：__④__。

[反思與評價]實驗中將金屬固體與稀鹽酸在試管中混合反應時，應先將__⑤__裝入

　 試管。

[拓展與應用]用該金屬制作的容器不能盛裝稀鹽酸，用化學方程式解釋其原因為

　　 __⑥__。

18．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

(1)寫出標有序號的儀器名稱：①____________，②____________。

(2)在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，發(fā)生反應的化學方程式

為______________________，應選擇的發(fā)生裝置為___________(填寫裝置的

字母代號，下同)。

(3)實驗室制取二氧化碳氣體，應選用的收集裝置是___________，檢驗二氧化碳是否

　　 收集滿的方法是：___________，觀察火焰是否熄滅。