4.下列物質(zhì)在100 ℃以上分解時(shí)，生成物全部是氣體的是(　　 )

A.氯酸鉀　　　　　　　　 B.高錳酸鉀　　　　　　　 C.碳酸鈣　　　　　 D.碳酸氫銨

思路解析：NH₄HCO₃====H₂O↑+ CO₂↑+ NH₃↑

答案：D

快樂(lè)時(shí)光

信鴿與馬

老師問(wèn)：“你們說(shuō)信鴿和馬哪個(gè)快？”

小莫里茨回答說(shuō)：“如果奔跑的話，馬快。”

30分鐘訓(xùn)練 (鞏固類訓(xùn)練，可用于課后)

3.常用泡沫滅火器裝的主要藥品是(　　 )

A．稀鹽酸和碳酸鈣　　　　　　　　　　　　 　　　B．硫酸和碳酸鈉

C．硫酸和碳酸氫鈉　　　　　　　　　　　　　　　 D．硫酸鋁和碳酸氫鈉

思路解析：本題考查泡沫滅火器的基本原理。泡沫滅火器是由硫酸鋁和碳酸鈉溶液混合制得的。硫酸鋁和碳酸鈉溶液混合，得到氫氧化鋁并產(chǎn)生大量的二氧化碳?xì)怏w。

答案：D

2.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳最適合的反應(yīng)物是(　　 )

A.碳酸鈉粉末和稀硫酸　　　　　　　　　　　　　 B.石灰石和稀鹽酸

C.大理石和稀硫酸　　　　　　　　　　　　　　　 D.大理石和濃鹽酸

思路解析：選擇一種物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室制法，不僅要考慮其理論上是否可行，還要考慮反應(yīng)速率是否適度，操作上是否簡(jiǎn)便，價(jià)格是否合算，生成物的純度等諸多因素，并非所有能生成該物質(zhì)的反應(yīng)都可以作為制備方法。

答案：B

1.在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳時(shí)一般采取以下操作步驟：①裝入塊狀的大理石或石灰石；②用向上排空氣法收集二氧化碳；③連接儀器，檢查裝置的氣密性；④倒入稀鹽酸。則正確的操作步驟為___________(填序號(hào))。

思路解析：此題考查制取二氧化碳操作步驟。

答案：③①④②

3.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，反應(yīng)物的狀態(tài)為_________和_________反應(yīng)，反應(yīng)_________(填“需要”或“不需要”)加熱，所以選擇的氣體發(fā)生裝置簡(jiǎn)稱為固液常溫型；又由于生成的二氧化碳?xì)怏w密度比空氣_________，_________溶于水，且二氧化碳還能與水發(fā)生反應(yīng)，所以選擇的收集方法只能是_________。

思路解析：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件，決定了制備裝置的選擇。固液型裝置且不需要加熱決定了裝置應(yīng)該選擇啟普發(fā)生器或其簡(jiǎn)易裝置。

答案：固體　 液體　 不需要　 大　 能　 向上排空氣法

10分鐘訓(xùn)練 (強(qiáng)化類訓(xùn)練，可用于課中)

2.實(shí)驗(yàn)室里制取氣體的裝置包括___________和_________兩部分。確定氣體的發(fā)生裝置應(yīng)考慮的因素是_________和_________，確定氣體的收集裝置應(yīng)考慮的因素是氣體的_________和_________等。

思路解析：本題考查實(shí)驗(yàn)室制備氣體時(shí)裝置的選擇原則和氣體收集時(shí)需要考慮的主要因素。

答案：發(fā)生裝置　 收集裝置　 反應(yīng)物的狀態(tài)　 反應(yīng)條件　 密度　 水溶性

1.實(shí)驗(yàn)室里制取CO₂的藥品是_________，化學(xué)反應(yīng)方程式為___________________________；收集CO₂的方法是___________________________；檢驗(yàn)CO₂的方法是_________________；驗(yàn)滿CO₂的方法是______________________________________________________

思路解析：本題考查實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理和收集、檢驗(yàn)、驗(yàn)滿二氧化碳的方法和過(guò)程，考查對(duì)該實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)的掌握。

答案：大理石或石灰石與稀鹽酸CaCO₃+2HCl====CaCl₂+ CO₂↑+H₂O向上排空氣法將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中，澄清的石灰水變渾濁，則證明產(chǎn)生的氣體是二氧化碳將燃著的木條放到集氣瓶，若木條熄滅，則證明已滿

8.為了探究二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成具有酸性的物質(zhì)，A、B兩同學(xué)分別設(shè)計(jì)了探究實(shí)驗(yàn)的方案。A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是將二氧化碳通入紫色石蕊試液中，觀察溶液的顏色變化，如圖甲所示。B同學(xué)的實(shí)驗(yàn)方案是取四朵用石蕊試液染成紫色的干燥的小花，按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察小花顏色變化(紫色石蕊試液遇酸變紅色)。

　　　　　　 圖甲　　　　　　　　　　　　　　　　　 圖乙

圖6-8

請(qǐng)你對(duì)A、B兩同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究方案進(jìn)行評(píng)價(jià)：

(1)哪個(gè)同學(xué)的方案合理：______________________________________。

(2)方案合理的理由是：______________________________________。

思路解析：此題主要考查二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，生成的碳酸使石蕊試液變紅。

答案：(1)B同學(xué)的實(shí)驗(yàn)探究方案合理

(2)B同學(xué)進(jìn)行了多個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)。通過(guò)觀察小花顏色的變化，可以說(shuō)明紫色石蕊變紅不是水作用的結(jié)果，也不是二氧化碳作用的結(jié)果，而是酸作用的結(jié)果。二氧化碳與水反應(yīng)一定生成了具有酸性的物質(zhì)

7.如圖6-7所示可收集什么氣體？

圖6-7

思路解析：收集時(shí)符合長(zhǎng)管進(jìn)、短管出的氣體應(yīng)該是比空氣重的氣體，如二氧化碳、氧氣等。

答案：二氧化碳，氧氣

我創(chuàng)新　 我超越

6.有A、B、C、D四種物質(zhì)，其中A、B、D都不溶于水，也不與水反應(yīng)，A和B是黑色粉末，將其混合在高溫下反應(yīng)，能生成紅色粉末Y和能使X溶液變渾濁的氣體Z，Z與灼熱的B反應(yīng)，生成無(wú)色有毒氣體E，D在高溫下煅燒生成C和Z，寫出各物質(zhì)的化學(xué)式。

思路解析：A和B是黑色粉末，高溫條件下生成紅色粉末Y和能使X變渾濁的氣體Z，由此現(xiàn)象推斷A和B是碳粉和氧化銅的混合物，Y是銅，X是Ca(OH)₂，Z是CO₂；根據(jù)Z與灼熱的B反應(yīng)，生成無(wú)色有毒氣體E，推斷出E是CO，那么B則是碳，因此A是CuO，D不溶于水，且高溫下分解出CO₂，確定D是CaCO₃，C則是CaO。

答案：A．CuO　 B．C　 C．CaO　 D．CaCO₃　 E．CO　 X．Ca(OH)₂　 Y．Cu　 Z．CO₂