題目列表(包括答案和解析)

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2.下列氣體中不能用燒堿固體干燥的是(   )

A.氧氣      B.氫氣     C.一氧化碳     D.二氧化碳

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1.2011年3月,自稱“十八道檢驗、十八個放心” 的雙匯集團旗下公司,被央視3·15特別節(jié)目曝光:其冷鮮肉產品使用了河南孟州等地養(yǎng)豬場采用違禁動物藥品“瘦肉精”飼養(yǎng)的“健美豬”肉(有毒)。瘦肉精并非一種特定的物質,而是一類藥物。在中國,通常所說的“瘦肉精”是指這類藥物中的鹽酸克倫特羅,其化學子式為:C12H18Cl2N2O,下列關于鹽酸克倫特羅的說法中,不正確的是(   )

A.該物質由五種元素組成

B.該物質的一個分子由35個原子構成

C.該物質屬含氧化合物,但不是氧化物

D.為了提高人民的生活質量,應倡導在豬飼料中適量添加“瘦肉精”鹽酸克倫特羅

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11.輸氧是醫(yī)療搶救中的重要方法。輸氧時要控制氧氣的輸出速率。為能觀察到氧氣輸出速率,可以采用圖3-17的簡易裝置,要使得對氧氣的輸出速率的觀察更加準確,你能對這一裝置進行改進嗎?

圖3-17

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10.硫化氫是無色、有臭雞蛋氣味的有毒氣體,其密度大于空氣;可以燃燒,燃燒時生成水和二氧化硫氣體;能溶于水,水溶液是一種無氧酸。實驗室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸在常溫下反應制取硫化氫(H2S)。請根據(jù)上述內容和下列裝置圖回答問題(裝置用字母表示)。

圖3-16

(1)寫出標號儀器的名稱:①_________;②_________;③_________。

(2)制取H2S選用_________,收集時選用_________,收集時H2S氣體應從__________________端(填導氣管代號)導入集氣瓶。

(3)制取H2S氣體時,要對尾氣進行處理(尾氣處理裝置E、F中藥品為NaOH溶液),以防止污染空氣。效果最好的是_________。H2S燃燒的化學方程式是__________________。

 (4)能用G裝置處理尾氣嗎?為什么? _____________________________________________。

(5) H2S氣體溶于水得到的酸是_________。

(6)A裝置還可以用于實驗室制取_________;B裝置可以用于實驗室制取_________。

思路解析:解這道題的關鍵是,要較熟練地掌握實驗室制取氣體的原理、裝置及方法。但是,由于問題出現(xiàn)的情景常常是新穎的、廣泛的,對化學基礎知識和基本技能的學習及其運用要求比較靈活。首先要將重要的信息提煉出來,如實驗室制取硫化氫用的藥品是固體和液體,反應條件是常溫等;然后在已學知識中搜索相關信息,要將已知知識、給予信息及未知問題三者聯(lián)系起來,找到解題的突破口;最后,根據(jù)題目所提供的實驗裝置,再結合以上分析結果,選擇出適宜的發(fā)生裝置和收集方法。

答案:(1)①試管  ②酒精燈  ③集氣瓶  (2)A  C  d  (3)E  硫化氫+氧氣水+二氧化硫 

(4)不行,燃燒的生成物污染空氣。(5)氫硫酸  (6) H2  O2

我創(chuàng)新  我超越

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9.實驗室里常用某些受熱時易分解放出氧氣的含氧物質來制取氧氣。如常用二氧化錳作催化劑,加熱氯酸鉀制取氧氣,發(fā)生如下表達式的反應:氯酸鉀氯化鉀+氧氣

研究表明,許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用。分別用下列金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀開始發(fā)生分解反應和反應劇烈時的溫度如下表所示:

(1)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,如果不用二氧化錳作催化劑,最好選用________(填序號)。

A.三氧化二鐵                 B.氧化鋁

C.氧化銅                   D.氧化鎂

(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時,________(填“能”或“不能”)用實驗室中高錳酸鉀加熱制取氧氣的實驗裝置。

(3)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時若用二氧化錳作催化劑,反應前后二氧化錳的質量(填序號)。

A.不變                    B.變大

C.變小                    D.可能變大也可能變小

(4)實驗室加熱氯酸鉀制氧氣時,忘記加入二氧化錳,其結果是(   )

A.不能產生氧氣                B.生成氧氣的速率慢

C.產生氧氣的總量減少             D.沒有氯化鉀生成

思路解析:(1)最好選用溫度較低時催化作用就明顯的物質,由表可知,在開始反應和劇烈反應時溫度要求最低的是氧化銅,故最好選用氧化銅作催化劑。(2)實驗室發(fā)生裝置常依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應是否需加熱來確定氣體發(fā)生裝置,此反應是固體反應物,加熱條件下完成,故可選用實驗室中高錳酸鉀分解制氧氣的氣體發(fā)生裝置,收集的均為氧氣,故也可用排水集氣法或向上排空氣法收集。(3)二氧化錳在此反應中作催化劑,催化劑在反應前后質量不改變。(4)氯酸鉀分解時,沒有催化劑只是反應速率較慢,但加熱時反應仍能發(fā)生;只要一定質量的氯酸鉀完全分解,產生的氧氣的質量是一定值,故正確答案為B。

答案:(1)C  (2)能  (3)A  (4)B

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7.被稱為“綠色氧化劑”的過氧化氫(H2O2)的水溶液俗稱雙氧水,是一種無色液體,常用作氧化劑、消毒殺菌劑和漂白劑等。在較低溫度和少量催化劑(如MnO2)條件下,它能迅速分解,生成氧氣和水。

請回答下列問題:

(1)過氧化氫分解反應的文字表達式是_________。

(2)若在實驗室用過氧化氫代替氯酸鉀制取氧氣,可采用實驗室制取_________氣體的裝置,主要理由是__________________。

思路解析:解答該題的方法是分析題給信息,聯(lián)系學過的有關知識并將其遷移到本題上來。

(1)根據(jù)題給的反應物、生成物及反應發(fā)生的條件,可寫出該反應的文字表達式為:過氧化氫水+氧氣

(2)分析制取氧氣所用藥品的狀態(tài)、反應發(fā)生的條件:雙氧水是液體,MnO2是固體,反應在“較低溫度下”進行即不需要加熱,可判斷在實驗室里用雙氧水制取氧氣可采用制氮氣或制二氧化碳“固液不加熱”的制取裝置。

答案:(1)過氧化氫水+氧氣

(2)氫氣或二氧化碳  固體和液體反應,且反應不需加熱

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6.圖3-15所示的裝置或操作中都有一處明顯錯誤,請在下面的短線上用文字加以改正。

①制取氧氣  ②收集氧氣  ③驗滿氧氣  ④鐵絲在氧氣中燃燒

圖3-15

_________;_________;_________;_________。

思路解析:學習氧氣的性質和制取方法,應對有關化學實驗的裝置特點、操作方法、觀察到的現(xiàn)象以及在裝置安裝、操作步驟中的注意事項等熟練掌握,以知其然更知其所以然。[

①圖制取的氧氣裝置中試管口向上傾料,會使冷凝水倒流致使試管炸裂。②圖中的導氣管沒有伸到集氣瓶底部,不利于排出集氣瓶內的空氣,而使收集的氧氣因混有空氣而不純。③圖帶火星的木條伸到瓶口方能檢驗氧氣是否集滿,而伸入瓶中檢驗會使收集的氧氣因沒有排完空氣而不純,達不到驗滿的目的。④圖集氣瓶底沒有預先放入少量水或鋪一層細沙,細鐵絲燃燒的生成物熔化后濺落至瓶底,導致集氣瓶炸裂。

答案:①試管口應稍向下傾斜  ②導氣管應伸到集氣瓶底部  ③帶火星的木條應放在瓶口  ④集氣瓶內應預先放少量水或細沙

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5.單獨加熱氯酸鉀直至熔化狀態(tài),才有少量氧氣放出,而往氯酸鉀里摻入些高錳酸鉀后則在加熱至較低溫度時即能迅速放出并且得到較多的氧氣。請用化學方程式說明原因。

思路解析:本題的關鍵是促使氯酸鉀在較低溫度下迅速分解的催化劑是高錳酸鉀,還是高錳酸鉀分解的產物之一二氧化錳。認清了這一點問題就迎刃而解了。

答案:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑,2KClO32KCl+3O2

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4.在潛水艇里要配備氧氣再生裝置,F(xiàn)有以下幾種制氧氣的方法:

①高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣   ②氧化汞汞+氧氣

③水氫氣+氧氣            ④過氧化鈉+二氧化碳碳酸鈉+氧氣

根據(jù)文字表達式確定,其中最適合于在潛水艇里再生氧氣的方法是(填序號)_________,與其他方法相比,這種方法的優(yōu)點是_________。

思路解析:在潛水艇里供氧,一定要減少自備能源的消耗,且要減少污染和有毒物質或廢物的排放。由于④法不需要加熱和消耗能源,在常溫下就能進行,且能夠將人呼吸出來的二氧化碳吸收利用,維持艇內空氣成分的相對穩(wěn)定,所以④法最適合在潛水艇里制氧氣。

答案:④  不需要加熱,在常溫下就能進行,且能夠將人呼出來的二氧化碳加以利用,維持艇內空氣成分的相對穩(wěn)定

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