題目列表(包括答案和解析)
6.法輪功邪教組織頭目李洪志說,他通過發(fā)功能使鋁發(fā)生化學(xué)反應(yīng),變成銅和金。請根據(jù)化學(xué)知識來判斷正誤,并說明你的理由。
答案:他的觀點是錯誤的。根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì),一切化學(xué)變化里,反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目沒有改變,質(zhì)量也基本不變。鋁是由鋁原子構(gòu)成,銅是由銅原子構(gòu)成,金是由金原子構(gòu)成的。所以鋁原子無法通過化學(xué)變化生成金原子和銅原子。所以李洪志的說法是偽科學(xué)的,純屬歪理邪說。
5.(2010山東鄒城中考模擬)小強同學(xué)前往當?shù)氐氖沂V區(qū)進行調(diào)查,他取回了若干塊礦石樣品,對樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)進行檢測,采用的辦法如下:取用8 g這種石灰石樣品,把40 g稀鹽酸分4次加入,測量過程所得數(shù)據(jù)見下表(已知石灰石樣品中含的雜質(zhì)不溶于水,不與鹽酸反應(yīng))。請計算:
(1)8 g石灰石樣品中含有雜質(zhì)多少克?
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?
(3)下表中m的數(shù)值應(yīng)該為多少?
序號 |
加入稀鹽酸質(zhì)量/g |
剩余固體質(zhì)量/g |
第1次 |
10 |
5.5 |
第2次 |
10 |
M |
第3次 |
10 |
1.2 |
第4次 |
10 |
1.2 |
(4)要得到280 kg CaO,需要質(zhì)量分數(shù)為80%的石灰石多少千克?(化學(xué)方程式:CaCO3CaO+CO2↑)
思路解析:(1)8 g石灰石樣品中含有雜質(zhì)為1.2 g。
(2)樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)==85%
(3)m=5.5 g-(8 g-5.5 g)=3 g
(4)設(shè)需要80%的石灰石的質(zhì)量為x
CaCO3CaO+CO2↑
100 56
x×80% 280kg
x=625 kg
此題通過不斷改變所加入的稀鹽酸的質(zhì)量,觀察剩余固體的質(zhì)量來判斷稀鹽酸何時不足,石灰石中CaCO3何時完全反應(yīng)。由表中數(shù)據(jù)可知,在第三次加入10 g鹽酸后,固體剩余物質(zhì)量不再減少,說明剩余的1.2 g固體不和稀鹽酸反應(yīng),應(yīng)為雜質(zhì)。然后,用8 g石灰石樣品質(zhì)量-雜質(zhì)質(zhì)量=CaCO3質(zhì)量。再除以樣品質(zhì)量,即可求出樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)。第三小問也可從題意得出正解,即第一次加10 g酸時固體的質(zhì)量減少應(yīng)和第二次一樣,所以第二次剩余的固體質(zhì)量就是3 g。最后一問可利用含雜質(zhì)問題的解題方法處理。
答案:(1)1.2 g (2)85% (3)3 g (4)625 kg
4.(2010山東菏澤中考模擬)中國登山協(xié)會為紀念我們首次攀登珠穆朗瑪峰成功50周年,再次組織攀登珠峰活動。阿旺扎西等一行登山運動員于2003年5月21日13:40成功登頂。假如每位運動員沖頂時消耗自帶的液氧4.8 kg。求:
(1)這些氧氣在標準狀況下的體積是多少升?(標準狀況下氧氣密度為1.43 g·L-1)
(2)若在實驗室用高錳酸鉀為原料制取相同質(zhì)量的氧氣,需要多少千克的高錳酸鉀?
(3)用這種方法給登山運動員供氧,是否可行?簡述理由。
思路解析:此題難度不高,主要考查學(xué)生有關(guān)化學(xué)方程式計算的兩個重要的注意點:(1)氣體體積和氣體質(zhì)量的換算(即氣體體積=氣體質(zhì)量÷氣體密度);(2)化學(xué)方程式中單位的換算,如題目中出現(xiàn)“kg”與“g”之間的換算。此題不僅僅是一道有知識背景的簡單計算,還考查了學(xué)生在物質(zhì)制備時是否考慮原料成本和反應(yīng)時間的因素。
(1)4.8 kg氧氣在標準狀況下的體積為=3 356.6 L
(2)設(shè)需要高錳酸鉀的質(zhì)量為x
2KMnO4K2MnO4+ MnO2+ O2↑
316 32
x 4.8 kg
x==47.4 kg
答案:(1)3 356.62 (2)47.4 kg (3)不行。此法成本太高,經(jīng)濟上不合算;或在實驗室制如此多氧氣,耗時太長。
3.實驗室用16 g純凈的氧化銅與氫氣發(fā)生反應(yīng),經(jīng)過一段時間在反應(yīng)未完全時就停止實驗,冷卻后試管中剩下的固體質(zhì)量為A g,把該固體跟足量鹽酸充分反應(yīng),過濾并干燥后得紅色固體物質(zhì)B g。已知,A-B=10,實驗中有多少克銅生成?(提示:CuO+2HCl====CuCl2+H2O,CuCl2溶于水,Cu與稀鹽酸不反應(yīng))
思路解析:由題意知剩下的A g固體包括①未反應(yīng)的氧化銅,②生成的銅。紅色固體物質(zhì)B g為銅。又因為A-B=10,此10 g為未反應(yīng)的氧化銅,且CuO與足量稀HCl反應(yīng)生成的CuCl2溶于水,所以與氫氣反應(yīng)的氧化銅的質(zhì)量為:16 g-10 g=6 g
根據(jù)質(zhì)量守恒定律,實驗中生成的銅的質(zhì)量為: 6 g×Mr(Cu)/Mr(CuO)×100%=6 g×80%=4.8 g。
答案:4.8 g
2.已知A物質(zhì)發(fā)生分解反應(yīng)生成B物質(zhì)和C物質(zhì),當一定量的A反應(yīng)片刻后,生成56克B和44克C。則實際發(fā)生分解的A物質(zhì)的質(zhì)量為( )
A.12克 B.44克 C.56克 D.100克
思路解析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,實際發(fā)生分解的A物質(zhì)的質(zhì)量等于分解后生成的物質(zhì)B和C的質(zhì)量總和。即物質(zhì)A的質(zhì)量等于56克+44克=100克。
答案:D
1.已知A物質(zhì)與B物質(zhì)反應(yīng)生成C物質(zhì),現(xiàn)有12克A與32克B恰好完全反應(yīng),則生成C物質(zhì)的質(zhì)量是( )
A.44克 B.32克 C.22克 D.12克
思路解析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)物A和B的總質(zhì)量等于生成物C的總質(zhì)量。32克+12克=44克。
答案:A
5.在化學(xué)反應(yīng)3X+4Y====2Z中,已知X和Z的相對分子質(zhì)量分別是32和102,則Y的相對分子質(zhì)量為_________。
思路解析:此題是根據(jù)質(zhì)量守恒定律確定Y的相對分子質(zhì)量。解題時,首先要確定4Y的值,即3×32+4Y=2×102 4Y=2×102-3×32=108 Y=27
答案:27
快樂時光
測謊器
爸爸有一個測謊器,他問德華:“你今天數(shù)學(xué)成績?nèi)绾文?”
德華回答道:“A”。測謊器響了!
德華又說:“B”。機器也響了!
德華又改說:“C”。機器又響了!
爸爸很生氣地叫道:“我以前都是得A的!”
這時,測謊機卻翻倒了!
30分鐘訓(xùn)練(鞏固類訓(xùn)練,可用于課后)
4.蠟燭燃燒后的產(chǎn)物有二氧化碳和水,由質(zhì)量守恒定律可知,石蠟的組成中一定含有___________、___________元素(填寫元素名稱)。
思路解析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀含義,即“三不變”原則:反應(yīng)前后原子(或元素)種類不變,原子數(shù)目不變,原子質(zhì)量不變。產(chǎn)物中存在C、H兩種元素,反應(yīng)前石蠟中也一定含有C、H兩種元素,至于氧元素,需定量計算后才可確定。
答案:氫 碳
3.已知在反應(yīng)3A+2B====2C+D中,反應(yīng)物A、B的質(zhì)量比為3∶4。當反應(yīng)生成C和D的質(zhì)量共140 g時,B消耗的質(zhì)量為__________g。
思路解析:此題能根據(jù)質(zhì)量守恒定律,由于生成物C和D的質(zhì)量共140 g,所以A和B的質(zhì)量之和也應(yīng)為140 g。由于反應(yīng)物A、B的質(zhì)量比為3∶4,則可將物質(zhì)總質(zhì)量視為7份(3+4=7),A占其中3份,B占其中4份。所以消耗B的質(zhì)量為140 g÷7×4=80 g。
答案:80
2.氯酸鉀和二氧化錳的混合物共A克,加熱完全反應(yīng)后得到B克氧氣和C克氯化鉀,則混合物中二氧化錳的質(zhì)量為( )
A.(A+B-C)克 B.(A-B-C)克 C.(A+B+C)克 D.(A+C)克
思路解析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,二氧化錳質(zhì)量在反應(yīng)前后不變,氧氣和氯化鉀的總質(zhì)量等于反應(yīng)前氯酸鉀的總質(zhì)量。即氯酸鉀的總質(zhì)量=(B+C)克,二氧化錳的質(zhì)量=A克-(B+C)克=(A-B-C)克。
答案:B
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