題目列表(包括答案和解析)
2.水是( )
①單質(zhì) ②化合物 ③純凈物 ④混合物
A.①② B.②③ C.③④ D.①②③
思路解析:本題考查水的組成和單質(zhì)、化合物以及純凈物、混合物的概念。
答案:B
1.原子結(jié)構(gòu)對于元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是( )
A.電子層數(shù) B.質(zhì)子數(shù) C.最外層電子數(shù) D.中子數(shù)
思路解析:在原子結(jié)構(gòu)中,決定元素化學(xué)性質(zhì)的是元素原子的最外層電子數(shù)。又稱該元素的價電子構(gòu)型。
答案:C
7.某化學(xué)活動小組測定氫氣和空氣混合氣體的爆炸范圍,進行實驗如下:
取10支大試管,依次盛水90%(體積分?jǐn)?shù))、80%……再用排水集氣法收集氫氣,而后分別把試管口向下移近酒精燈火焰,實驗結(jié)果如下:
H2的體積分?jǐn)?shù)(%) |
90 |
80 |
70 |
60 |
50 |
40 |
30 |
20 |
10 |
5 |
空氣體積分?jǐn)?shù)(%) |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
70 |
80 |
90 |
95 |
點燃現(xiàn)象 |
安靜燃燒 |
安靜燃燒 |
弱爆炸 |
強爆炸 |
強爆炸 |
強爆炸 |
強爆炸 |
強爆炸 |
弱爆炸 |
不燃燒 |
請完成下列問題:
(1)混合氣體爆炸范圍,氫氣的體積分?jǐn)?shù)為__________。
(2)由上述實驗結(jié)果評價:“用向下排空氣法收集氫氣,保持試管倒置,如果只發(fā)生輕輕的‘噗’聲,表示收集的氫氣已純”的說法其真正含義是_________________________________。
答案:(1)10%-70%
(2)氫氣的體積分?jǐn)?shù)大于70%
6.(經(jīng)典回放)在關(guān)于電解水實驗的敘述中氫氣表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)是( )
A.產(chǎn)生的氫氣無色、無味
B.試管中能收集到氫氣,說明氫氣難溶于水
C.氫氣的密度小于空氣,收集氫氣后試管口應(yīng)向下放置
D.將收集氫氣的試管移近火焰,可以聽到尖銳的爆鳴聲
思路解析:氫氣是一種無色、無味的氣體單質(zhì),由氫元素組成。氫氣是相同情況下密度最小的氣體,難溶于水。純凈的氫氣能夠在空氣中安靜地燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,產(chǎn)物是水。A、B、C均描述了氫氣的物理性質(zhì)。
答案:D
我創(chuàng)新 我超越
5.(經(jīng)典回放)1661年,英國科學(xué)家波義耳(R.Boyle)指出:元素是組成復(fù)雜物體和分解復(fù)雜物體時最后得到的那種最簡單的物質(zhì)。當(dāng)時還沒有電解技術(shù),人們認為水是一種元素。根據(jù)你的理解和現(xiàn)在所學(xué)的知識判斷,下列選項正確的說法是( )
A.水是最簡單的物質(zhì) B.水是一種元素
C.水含有氫和氧兩種單質(zhì) D.水是純凈物
思路解析:根據(jù)波義耳的說法,他所指的元素實際上是單質(zhì)。今天,我們通常說:由同一種元素形成的物質(zhì)叫做單質(zhì)。顯然,元素和單質(zhì)不是一回事。電解實驗證實,水是由氫和氧兩種元素形成的化合物,屬于純凈物。
答案:D
4.下列說法錯誤的是( )
A.點燃氫氣前一定要檢驗氫氣的純度
B.氫氣不純(混有空氣或氧氣)遇火一定能發(fā)生爆炸
C.任何可燃性氣體或可燃性的粉塵如果跟空氣充分混合遇火都可能發(fā)生爆炸
D.家庭中若發(fā)現(xiàn)煤氣或液化氣泄漏時,應(yīng)杜絕一切明火,以防發(fā)生爆炸
思路解析:任何可燃性氣體混有空氣或氧氣時遇明火都有可能發(fā)生爆炸,點燃時必須驗純。氫氣具有可燃性,因此,使用前必須驗純。氫氣與空氣或氧氣的混合氣體在爆炸極限內(nèi)才發(fā)生爆炸。
答案:B
我綜合 我發(fā)展
3.下列有關(guān)水的組成的說法中正確的是( )
A.水是由氫氣和氧氣組成的純凈物 B.水是由氫氣和氧氣組成的混合物
C.水是由氫元素和氧元素組成的化合物 D.水是由氫元素和氧元素組成的單質(zhì)
思路解析:水是物質(zhì),物質(zhì)是由元素的原子組成的。元素是宏觀概念。
答案:C
2.某化學(xué)興趣小組通過查閱資料知道,電解水時生成氫氣和氧氣的體積比為2∶1,但實驗所得數(shù)據(jù)氫氣和氧氣的體積比略大于2∶1。針對這一發(fā)現(xiàn),你認為下列說法不可取的是( )
A.實驗所得數(shù)據(jù)與理論值相差不多,可以認為實驗已經(jīng)成功
B.查找實驗裝置是否漏氣
C.反復(fù)多次實驗查找原因
D.大膽提出假設(shè):氧氣比氫氣易溶于水
思路解析:考慮實驗誤差,氧氣和氫氣的溶解性。
答案:A
1.電解水的反應(yīng)屬于( )
A.物理變化 B.氧化反應(yīng) C.分解反應(yīng) D.化合反應(yīng)
思路解析:電解水生成了新物質(zhì)氫氣和氧氣。
答案:C
13.氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合,充分反應(yīng)后,請你設(shè)計實驗探究氫氧化鈉與鹽酸是否恰好完全反應(yīng)。
實驗步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
結(jié)論 |
|
|
|
思路解析:氫氧化鈉與鹽酸恰好完全反應(yīng),溶液顯中性;當(dāng)不完全反應(yīng)時,氫氧化鈉過量,溶液顯堿性;如果鹽酸過量則溶液顯酸性。因此利用反應(yīng)后溶液的酸堿性設(shè)計實驗。
答案:
實驗步驟 |
實驗現(xiàn)象 |
結(jié)論 |
取少量溶液于試管中,滴加石蕊試液 |
石蕊試液不變色 |
恰好完全反應(yīng) |
石蕊變色 |
未完全反應(yīng) |
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