7.下面是第二屆短信文學(xué)大賽獲獎(jiǎng)詩歌。

自流水線上，

緩緩升起，

你是一枚公用的船票，

夜夜渡我回家。

詩歌中的“你”指的是什么？表達(dá)什么主題？

6.下面詩句與原文不一致的是()

A.這被暴風(fēng)雨所打擊著的土地，這永遠(yuǎn)洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風(fēng)。

B.這長白山的雪峰冷到徹骨，這黃河的水夾泥沙在指間滑出；江南的水田，你當(dāng)年新生的禾草是那么細(xì)，那么軟……現(xiàn)在只有蓬蒿。

C.我是你嶄新的理想，剛從神話的蛛網(wǎng)里掙脫；我是你雪被下古蓮的胚芽；我是你掛著眼淚的笑渦；我是新刷出的雪白的起跑線；

D.我愛乘著車奔上那村落間的小路，用緩慢的目光透過那蒼茫的夜色，惦念著自己夜間的宿地，迎接著道路旁荒村中那點(diǎn)點(diǎn)顫抖的燈火；

5.下列句子沒有使用比喻的一項(xiàng)是(　)

A．假如我是一只鳥，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱。

B．小時(shí)侯，鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票，我在這頭，母親在那頭。

C．我用殘損的手掌，摸索這廣大的土地。

D．我是你河邊上破舊地老水車，數(shù)百年來紡著疲憊地歌。

4.初三(1)班鐘靈同學(xué)患了白血病，團(tuán)支部書記毓秀寫了一份為他捐款的倡議書，請(qǐng)你為她斟酌一下哪一句話有些問題？(　)

A、白血病的魔爪伸向了我校初三(1)班的鐘靈同學(xué)。

B、鐘靈同學(xué)一家僅靠父母開饅頭店掙來的微薄收入支撐整個(gè)家庭。

C、迄今為止已經(jīng)用去醫(yī)療費(fèi)將近三萬余元

D、您捐獻(xiàn)的每一元錢都將化為一縷縷陽光，匯成一股股甘泉，溫暖病人的心胸。

3.下列詩句的朗誦停頓錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A、為什么/我的眼里/常含淚水？因?yàn)?我對(duì)這土地/愛得深沉……

B、只有/那遼遠(yuǎn)的一角/依然完整，溫暖，明朗，頑固/而蓬勃生春。

C、我是/干癟的稻穗，是/失修的路基。

D、我愛那/野火冒起的輕煙，草原上過夜的/大隊(duì)車馬。

2.文學(xué)常識(shí)填空

(1)以小鳥自喻，深情謳歌多災(zāi)多難的祖國，這是詩人_________在《____________》中所表達(dá)的主題。

(2)______是我國新詩的探索者之一。他在獄中唱給祖國的頌歌是《_____________》。

(3)女詩人_______是朦朧詩派的代表詩人之一。她的《____________》表達(dá)了強(qiáng)烈的愛國之情和歷史責(zé)任感。

(4)《祖國》的作者是俄羅斯詩人___________，《____________________》的作者是黑人詩人休斯。

(5)__________是指五四運(yùn)動(dòng)前后，新文化運(yùn)動(dòng)提倡的用白話寫的自由體詩；與此相對(duì)，用文言寫的格律詩就統(tǒng)稱為__________。

1.給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫漢字

xiōng yǒng()lóu yǐ()腐爛()灰燼()

荇藻()疲憊()荔枝()蓬蒿()

祝福捧出的是善良的心愿，祝福給人的是最美好的企盼。我們希望得到他人的衷心祝福，同時(shí)，我們也能夠真誠地祝福他人……請(qǐng)以“祝�！睘樵掝}，寫一篇不少于600字的文章。