16. 翻譯(每句2分，共6分)

　　　 (1)得無楚之水土使民善盜耶？

　　　 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

　　　 (2)圣人非所與熙也，寡人反取病焉。

　　　 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　。

　　　 (3)君子生非異也，善假于物也。

　　　 譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

11．下列分析中理解不正確的一項是(　　 )

A、韓愈在批判士大夫之族不肯從師學(xué)習(xí)時，以巫醫(yī)樂師百工之人的不恥相師作對比，無意中流露出了對底層勞動者的輕視。

B、韓愈認(rèn)為“句讀之師”與“傳道解惑之師”是有區(qū)別的，從師而學(xué)，則前者“小”而后者大”。

C．《勸學(xué)》選段中用喻證法論證了要學(xué)習(xí)更要思考的道理，而《師說》選文中用了對比法論證“師道之不傳也久矣”的現(xiàn)象和原因。

D．荀子認(rèn)為學(xué)習(xí)者要“善假于物”，韓愈強(qiáng)調(diào)要“從師而學(xué)”，從某種意義上講，“從師而學(xué)”也是一種“善假于物”。

10. 下列句中加點(diǎn)虛詞的意義和用法相同的一項是(　　 )

A．巫醫(yī)樂師百工之人　　　　　　　　　　 欲人之無惑也難矣

B．非能水也，而絕江河　 　　　　　　　　小學(xué)而大遺

C．授之書而習(xí)其句讀者　　　　　　　　　 今其智乃反不能及

D．于其身也，則恥師焉　　　　　　　　　 而恥學(xué)于師

9．下列句中加點(diǎn)字解釋有誤的一項是(　　 )

A．君子博學(xué)而日參省乎己(博學(xué)：廣泛地學(xué)習(xí)；日：名詞作狀語，“每日”)

B．其聞道也固先乎吾，吾從而師之(固：一定；師：以……為師)

C．雖有槁暴，不復(fù)挺者，輮使之然也(暴，同“曝”，曬干；輮，同“煣”，以火烘木，使其彎曲)

D．余嘉其能行古道(嘉，贊賞；古道：古人從師之道)

7、下列有關(guān)文學(xué)常識的表述正確的一項是(　　　 )

A．詞，興于隋唐，盛于兩宋，又稱“曲子”、“曲子詞”、“詩余”、“長短句”。詞的標(biāo)題和詞牌是有嚴(yán)格區(qū)別的。標(biāo)題是詞的內(nèi)容的集中體現(xiàn)，詞牌是一首詞詞調(diào)的名稱，如《天凈沙·秋思》，“天凈沙”是詞牌，“秋思”是題目。

B．《我的四季》的作者是中國現(xiàn)代作家張潔，她的作品有《愛，是不能忘記的》、《沉重的翅膀》等；《獲得教養(yǎng)的途徑》的作者赫爾曼·黑塞，生于德國，后入瑞士籍，1946年獲諾貝爾文學(xué)獎，作品有《彼得·卡門青》、《荒原狼》等。

C．荀子，名況，字卿，春秋時期趙國人。先秦法家學(xué)派的代表人物，李斯和韓非子是他的學(xué)生�！盾髯印方翊�32篇, 《勸學(xué)》是其開篇之作.

D．《詩經(jīng)》是我國第一部詩歌總集，孔子創(chuàng)作，根據(jù)音樂劃分為風(fēng)、雅、頌三大部分。是我國詩歌浪漫主義的源頭。

6、下列各句中，沒有語病的一項是(　　　 )

A．在二十一世紀(jì)的今天，父母與子女能否消滅代溝，關(guān)鍵是父母要能夠?qū)ο乱淮�有更深的了解與同情，在思想上不至于老舊得太追不上孩子的時代。

B．他是多少個遇難者中幸存的一個，真慶幸啊。

C．馬克思以自己十七歲的年紀(jì)向社會發(fā)出了自己浩大的職業(yè)理想宣告，在與偉人的對話中，我們應(yīng)該嘗試著考慮自己一生努力的目標(biāo)和方向。

D．宗教本身也教誨我們，人人敬仰的偉大人物，也曾為人類犧牲了自己--但又有誰能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要這類教誨了呢？

5. 下列各句中，加點(diǎn)成語使用正確的一項是(　　 )

A．人們不禁要問：我們的黨員干部怎么了？對群眾的困難怎能視若不見、不以為然呢？

B．“當(dāng)代反腐英雄”郭廣允，自己危言危行，不怕打擊報復(fù)，歷經(jīng)8年，終于扳倒原河北省委書記程維高。

C．聽說此次軟件開發(fā)大賽強(qiáng)手如林，王剛心里打起了退堂鼓：自己的基本技能雖然過硬，但別無長物，如何取勝？

D．市民政局多方籌措資金，興辦了全市條件最好的敬老院，從此孤寡老人們共享天倫之樂，再也不孤單了。

4、　 依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　 )

①我決不＿＿有誰來代替，因為在這世界上，每人都有一塊必得由他自己來耕種的土地。

②獲得真正的教養(yǎng)最重要的途經(jīng)之一，就是要逐步＿＿掌握各國的作家和思想家的作品。

③終于回到了魂牽夢縈的故鄉(xiāng)，再次走上熟悉的大街小巷，＿＿想起許多童年的往事。

A、希望　　 熟習(xí)　　 未免

B、希望　　 熟習(xí)　　 不免

C、企望　　 熟悉　　 不免

D、企望　　 熟悉　　 未免