8．找出詞類(lèi)活用不同子其他三句的一句　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．既東封鄭　　　　　　　 　　　　　　　　　 B．沒(méi)死以聞

C．晉軍函陵　　　　　　　 　　　　　　　　　 D．今媼尊長(zhǎng)安君之位

7．找出“以”的用法不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．以告，則殺之　　　　　 　　　　　　　　　 B．必以長(zhǎng)安君為質(zhì)

　　 C．今三世以前　　　　　　 　　　　　　　　　 D．闕秦以利晉

6．下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，意思全與現(xiàn)代漢語(yǔ)不同的一組是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 ①行李之往來(lái)，共其乏困　　 　　　　　　　　　 ②然謀臣與爪牙之士……

　　 ③唯君左右之　　　　　　　 　　　　　　　　　 ④將帥二三子夫婦以蕃

　　 ⑤非其夫人之所織則不衣　　 　　　　　　　　　 ⑥寡君之師徒，不足以辱君矣

　　 ⑦明日，徐公來(lái)　　　　　　 　　　　　　　　　 ⑧而恐太后玉體之有所郄也

　　 ⑨丈夫亦愛(ài)憐其少子乎　　　 　　　　　　　　　 ⑩老臣竊以為媼之愛(ài)燕后賢于長(zhǎng)安君

　　 A．①③⑤⑦　　 　　 B．④⑥⑧⑩　　 　　 C．①②⑥⑨　　 　　 D．③⑦⑧⑩

5．找出“與”的用法不同子其他三項(xiàng)的一項(xiàng)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．秦伯說(shuō)，與鄭人盟　　　 　　　　　　　　　 B．我孰與城北徐公美

　　 C．失其所與，不知　　　　 　　　　　　　　　 D．頗與中國(guó)同俗

4．下列每組詞語(yǔ)意義完全不同的一項(xiàng)是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

①寡人不知其力之不足也

②如寡人者，安與知恥

　　 A．

③吾與之共知越國(guó)之政

④孰為汝多知乎

①心之不虛，由好學(xué)之不誠(chéng)也

②臣誠(chéng)知不如徐公美

B．

③今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)公子扶蘇

④帝感其誠(chéng)

①山有小口，仿佛若有光

②若亡鄭而有益于君

C．

③余悲之，且曰：若毒之乎

④天若有情天亦老

①人之為學(xué)有難易乎

②必以長(zhǎng)安君為質(zhì)，兵乃出

D．

③父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)

④公為我獻(xiàn)之

3．找出全有通假字的一項(xiàng)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

①無(wú)能為也已　 　　　 ②子亦有不利焉　 　　 ③孰視之，自以為不如　

④窺鏡而自視　 　　　 ⑤少益耆食　　　 　　 ⑥而挾重器多也

A．①④⑤　　 　　　　 B．②④⑥　　 　　　　 C．①③⑤　　 　　　　 D．②③⑥

2．下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．因人之力而敝之，不仁；失其所與，不智。

　　 B．今夫差衣犀之甲者又三千。

　　 C．令初下，群臣進(jìn)諫，門(mén)廷若市。

　　 D．豈非計(jì)久長(zhǎng)有子孫相繼為王也哉？

1．下列句中加點(diǎn)字的注音，不全正確的一組是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　 )

　　 A．夜縋(zhuì)而出　　 　　　　　　　　　　　 若不闕(jué)秦，將焉取之

　　　 朝(zhāo)服衣冠，窺鏡

　　 B．而又與大國(guó)執(zhí)讎(chóu)　　 　　　　　　 杞子、逢孫、楊孫戍(shù)之

　　　 日三四里，少益耆(shì)食

　　 C．公與之餼(qì)　　 　　　　　　　　　　　　　 鄒忌修八尺有余，而形貌昳(yì)麗

　　　 而封之以膏腴(yú)之地

　　 D．老婦恃輦(niǎn)而行　　 　　　　　　　　 沒(méi)(mò)死以聞

于是為長(zhǎng)安君約車(chē)百乘(shèng)，質(zhì)于齊

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 師者，傳道受業(yè)解惑

　　　 1段：立論　 古之學(xué)者必有師　　　 人非生而知之，從師可解惑

　　　　　　　　　　 道之所存，師之所存：無(wú)分貴賤長(zhǎng)少，先聞道者為師

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 古人圣人，從師而問(wèn)

　　　　　　　　　　　 自恃門(mén)第　 縱比　　 今之眾人，恥學(xué)于師

　　　　　　　　　　　 高貴，恥　 自身矛盾相比　 對(duì)其子，擇師而教

　　　 2段：反而論證：于從師　　　　　　　　 于其身，則恥師焉

　　　　　　　　　　　 　　　　　　橫比　 巫醫(yī)樂(lè)師百工不恥相師

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 士大夫?qū)�從師群聚而�?/p>

　　　 3段：正面論證：圣人無(wú)常師　　 孔子師郯子等人

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 “三人行，則必有我?guī)��！?/p>

　　　 4段：交代寫(xiě)作緣由：李蟠　　 不拘于時(shí)學(xué)于余　　 強(qiáng)調(diào)作者觀點(diǎn)

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 能行古道