5.下列句子標(biāo)點符號使用正確的一項是(　　 )

A.這標(biāo)準(zhǔn)是純主觀的，我們誰能確知這種生物本身有什么意義，對全世界又有何意義？

B.青年人要立志到祖國和人民最需要的地方去，到條件艱苦的地方去，磨煉意志、砥礪品格，把學(xué)到的知識用于實踐。

C.我們合唱一首古老的黑人靈歌：“終于自由啦！終于自由啦！感謝全能的上帝，我們終于自由啦！”

D.馬克思在巴黎、布魯塞爾和倫敦組織革命活動，最后，作為全部活動的頂峰，創(chuàng)立偉大的《國際工人協(xié)會》。

答案：C

解析：A項第二個逗號應(yīng)改為問號，因為這是并列問句之間的停頓；B項“磨煉意志”后應(yīng)用逗號；D項應(yīng)去掉書名號，書名號用于書名、篇名、刊物名等。

4.下列句子中加點的成語，使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?　　 )

A.如果對中國人民的嚴(yán)正聲明和強烈抗議置之度外，一意孤行，他們必將自食其果。

B.我的小屋在樹與樹之間若隱若現(xiàn)，凌空而起，姿態(tài)翩然。

C.北大荒雖然天荒地老，但經(jīng)過農(nóng)墾戰(zhàn)士的開發(fā)，已成為我國重要的商品糧基地。

D.和領(lǐng)土相對的是“領(lǐng)空”，論“領(lǐng)空”卻是無限的，適于心靈散步，眼睛旅行，也就是古人說的賞心悅目。

答案：B

解析：A項“置之度外”指不把生死利害等放在心上；C項“天荒地老”指經(jīng)過的時間很久；D項“賞心悅目”應(yīng)為“游目騁懷”。

3.在下面一段話的橫線處填寫數(shù)量詞完全正確的一項是(　　 )

　　 只在樹與樹之間露出一些建筑的線條，_______________活潑翹起的屋檐，___________整齊的圖案式的屋瓦。_________________藍(lán)，那是墻；____________________白，那是窗。

A.一個　　　 一行　　　 一點　　　 一片

B.一角　　　 一排　　　 一點　　　 一點

C.一角　　　 一排　　　 一片　　　 一片

D.一個　 　　一行　　　 一片　　　 一點

答案：C

2.下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是(　　 )

A.荒蕪　　　 宮闋　　　 樹陰　　　 沒精打采

B.浸漬　　　 干躁　　　 緋紅　　　 前撲后繼

C.陷阱　　　 兌現(xiàn)　　　 綠洲　　　 融會貫通

D.拙劣　　　 競爭　　　 疲憊　　　 人才倍出

答案：C

解析：A項“闋”應(yīng)為“闕”；B項“躁”應(yīng)為“燥”，“撲”應(yīng)為“仆”；D項“倍”應(yīng)為“輩”。

1.下列詞語中加點字的讀音，全都正確的一組是(　　 )

A.蟬蛻(tuì)　　　 慰藉(jiè)　　　 屏息(bǐnɡ)　　　 強勁有力(jìn)

B.寧謐(mì)　　　 纖繩(qiàn)　　 惆悵(chànɡ)　　 載歌載舞(zài)

C.空隙(kònɡ)　　 雋永(juàn)　　 發(fā)酵(xiào)　　　 百折不撓(náo)

D.殲滅(qiān)　　 回溯(sù)　　　 熨帖(yù)　　　　 恪守不渝(kè)

答案：B

解析：A項“勁”讀“jìnɡ”；C項“酵”讀“jiào”；D項“殲”讀“jiān”。

21.在我們成長的歷程中，總有一些親人或朋友在不斷地離我們遠(yuǎn)去，踏上天國之路。請你為他們寫一篇紀(jì)念性的文章，來表達(dá)你的哀思和懷念。

要求：①圍繞材料選題；②立意自定；③文體自選；④題目自擬；⑤不少于800字。

寫作提示：可以寫熟悉的人，也可以寫萍水相逢的人，所選的事一定要是對你的心有所觸動的�？蓪懰�的性格、事跡、影響等，感情要真摯，有一定的思想深度。

參考例文：

　　 2004年的春天，張家港市一所學(xué)校高一的學(xué)生去杭州春游，在返回的途中，客車在常熟出了特大事故。面對生命的凋零，有一位同學(xué)寫下了這樣的文字：

春天凋落的花

錢夢秋

　　 指揮棒在空中畫了一個圈兒瀟灑落下。就是這個動作，讓我想起來淚流滿面。

　　 隨之響起的鼓聲號聲，那是我童年記憶中最美妙的樂曲，美得無可替代。

　　 偌大的操場上，那群孩子踏著最有力的步伐，敲打出最有力的節(jié)奏。我知道，他們一定是學(xué)校里最優(yōu)秀的孩子，因為當(dāng)年我也曾經(jīng)是他們中的一分子。

　　 依稀記得當(dāng)年的我，快樂地打著鏗鏘的釵，敲起活潑的小鼓，聽著漂亮老師叮囑我們的話語，溫柔而甜美。只要那指揮棒在空中劃一個圈兒，瀟灑落下，整個操場，整個學(xué)校，都會因我們而沸騰。

　　 五年級的時候去參加鼓號隊比賽，得了獎之后歡欣而驚詫。那時候的我是最真的我，單純而聰穎，活躍而快樂。

　　 那個指揮的男孩子肩膀抖動，灑脫而有力。最喜歡看的是那指揮棒在空中劃一個圈兒，然后鼓號聲響起。

　 　后來，我的釵有了新的主人，是一個有大大眼睛的女孩子，我教她，她的嘴嘟起來很好看；指揮棒也有了新主人，他握著身邊小男孩的手，指揮棒在空中畫一個圈兒，瀟灑落下，只是沒有鼓號聲響起。

　　 后來我們都離開了。

　　 小學(xué)的大門在我們身后緩緩閉上，最后轟地關(guān)住，再也不為我們開放。

　　 那個男孩，我們曾經(jīng)的副班長，一直是那么完美的學(xué)生。

　　 記憶中，小學(xué)的幾年里我似乎一直是他的一個影子。少先隊的輔導(dǎo)員出現(xiàn)在我們的教室前，他喊：“錢宇星，錢夢秋，出來！”于是我和他便出現(xiàn)在播音室中�！凹t領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始！”那是我一生難忘的時刻，我知道，我的聲音和他的聲音會在各個教室，在校園的上空飄揚。

　　 我和他會出現(xiàn)在語文老師的辦公室里，為作文比賽作準(zhǔn)備。他的想象如天馬行空，他的文筆如行云流水。他的獎項是二等獎。

　　 他當(dāng)了鼓號隊的指揮，披上那綠色的大披風(fēng)，威武而英俊。我是他指揮下的釵手，隨著他的指揮棒的起落而敲擊出童年的驕傲。

　　 我從來不知道，有人可以這般完美；他也許不知道，我對他有如對歌星的崇拜。

　　 毫無懸念地，他進(jìn)入了我市最好的一所省重點高中，分進(jìn)了高一(8)班。

　　 聽同學(xué)說，在他們學(xué)校，高一第一學(xué)期期終考試，他的成績是全校第八名。然而，在那個春天，那輛大巴上流出了他的血。

　　 2004年那個沉重的春天，對張家港的每一個人來說，香樟不再芬芳，油菜花也不再金黃。那個讓很多人驕傲的高一(8)班的少年在春游歸途中，不幸葬送了自己的青春。

　　 電話那頭，媽媽說：“錢宇星沒了……”我愣住，腿發(fā)軟，手發(fā)抖。我又聽媽媽說：“夢秋，我本來不應(yīng)該告訴你，你千萬別胡思亂想！”我應(yīng)了一聲，掛了電話，我不知道是怎么挪開了第一步，然后我用盡了全身的力氣，沖啊沖，我相信那是我至今為止跑得最快的一次。我像瘋了一樣跑回教室，倒在座位上，埋在我的臂彎里，哭了兩節(jié)課，想了兩節(jié)課。

　　 淚眼蒙眬中，他手中的指揮棒，在空中畫了一個圈兒，瀟灑落下。

　　 我不相信，那個完美的男孩子，沒有了！

　　 我不知道，當(dāng)他的父母接到學(xué)校通知后是什么感受？當(dāng)他們懷著一線希望趕往常熟，一個一個病房找尋時是什么感受？當(dāng)他們找遍每個病房、看遍每一張受傷的臉龐卻找不到自己的兒子時是什么感受？當(dāng)醫(yī)務(wù)人員用惋惜的目光射向太平間大門的時候他們又是什么感受？當(dāng)他們掀開那沉沉的白布，看到孩子那不再熟悉的臉龐時，他們是什么感受？

　　 我不知道，我不想知道！我的痛苦，只是他們的億萬分之一。

　　 媽媽說，那一晚，他的父母親，摟著他的身體看了一夜的電視，他們說，孩子生前太辛苦，電視都沒讓他多看過。他的父母，在那一夜間，白發(fā)蒼蒼。

　　 他的葬禮上，全鎮(zhèn)的人都為他送行，交警在旁邊維護秩序。

　　 媽媽說，他的父母把兩千塊錢放在他的口袋里，火化時把電視機隨身聽燒給他……錢，對于失去了孩子的父母，沒有任何意義！

　　 媽媽說這些的時候，異常地輕柔，異常地沉重。

　　 以前不知道生命的珍貴，現(xiàn)在明白了，死很容易，活一次很難很難。

　　 指揮棒在空中畫了一個圈兒，瀟灑落下，鼓號聲響起來了。

　　 這幾天我一直失眠，想那個男孩子，一直到淚水落下。

我從來沒有想過，在這個年紀(jì)，會有人離開。

考后評價

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高一語文同步檢測七

期中測試(A卷)

第Ⅰ卷(共30分)

20.結(jié)合文字說明，給下列圖片擬一則標(biāo)題，11字以內(nèi)。(3分)

　　 11月22日，舟山市定海區(qū)的中學(xué)生體驗“瘋狂英語”。當(dāng)日，“瘋狂英語”的創(chuàng)始人李陽應(yīng)舟山某外語學(xué)校的邀請，在浙江舟山市普陀區(qū)、定海區(qū)帶領(lǐng)上萬名中學(xué)生學(xué)習(xí)“瘋狂英語”。

(新華社發(fā))

參考答案：舟山學(xué)子體驗“瘋狂英語”

解析：從說明的文字中提煉概括，可采用主謂句的形式，并符合規(guī)定的字?jǐn)?shù)。

19.把下面這個長句子改寫成三個短句，要求不改變原意，語意連貫。(3分)

　　 瑞典文學(xué)院10月12日宣布現(xiàn)年54歲，以《我的名字叫雷德》《雪》《伊斯坦布爾：城市的記憶》而享有國際聲譽的土耳其知名作家奧爾漢·帕穆克獲得了2006年度諾貝爾文學(xué)獎。

參考答案：①瑞典文學(xué)院10月12日宣布，土耳其知名作家奧爾漢·帕穆克獲得了2006年度諾貝爾文學(xué)獎。②帕穆克現(xiàn)年54歲。③他以《我的名字叫雷德》《雪》《伊斯坦布爾：城市的記憶》而享有國際聲譽。

解析：這類題目答題訣竅是：先找出中心句，再把相應(yīng)的修飾成分拆下來，為修飾語句補充省略的成分，使之成為有明確中心、按著一定邏輯順序編排的句子。

18.請寫一副對聯(lián)，歌頌《我的呼吁》的作者史懷哲畢生熱愛和平、追求和平的光輝業(yè)績。(4分)

參考答案：(1)非洲行醫(yī)五十載 和平使者美名揚

(2)別故土赴非游懸壺濟蒼生 棄安樂歷艱辛一心為和平

解析：形式上要注意對仗，內(nèi)容上要結(jié)合史懷哲的生平事跡。