5.下列說法不正確的一項(xiàng)是(　　 )

A.“沁園春”是詞的詞牌，它規(guī)定了這一首詞的字?jǐn)?shù)、平仄、押韻等�！伴L沙”是詞的標(biāo)題，它揭示了這一首詞的內(nèi)容。

B.詞是我國古代一種可配樂歌唱、句式長短不齊的詩體，又名長短句、曲子詞等。

C.本詞寫于1925年，時(shí)值革命浪潮日益高漲，工農(nóng)運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展，詞人面對(duì)此情此景，不由得抒發(fā)感慨，點(diǎn)明自己的革命壯志。

D.詞中“寒秋”指深秋有寒意，也可理解為處境險(xiǎn)惡。

解析：D項(xiàng)“也可理解為處境險(xiǎn)惡”無中生有。

答案：D

4.對(duì)“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮”這句詞理解正確的一項(xiàng)是(　　 )

A.表現(xiàn)了作者的憤恨、迷惘和不解。

B.表現(xiàn)了作者的遠(yuǎn)大胸懷和革命壯志。

C.表現(xiàn)了作者對(duì)自己奧秘的尋求與探索。

D.表現(xiàn)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的懷疑和挑戰(zhàn)。

解析：結(jié)合全詞的意境和作者當(dāng)時(shí)的情懷判斷。

答案：B

3.下列句子朗讀時(shí)停頓不正確的一項(xiàng)是(　　 )

A.獨(dú)立/寒秋，湘江/北去，橘子洲頭。

B.悵/寥廓，問/蒼茫大地，誰主/沉��？

C.指點(diǎn)/江山，激揚(yáng)/文字，糞土當(dāng)年/萬戶侯。

D.曾記否，到/中流擊水，浪遏/飛舟？

解析：C項(xiàng)，指點(diǎn)/江山，激揚(yáng)/文字，糞土/當(dāng)年萬戶侯。

答案：C

2.(2006廣東高考A卷，1)下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全不相同的一組是(　　 )

A.禪讓　　 闡明　　 嬗變　　 煽風(fēng)點(diǎn)火　　 潸然淚下

B.庇蔭　　 紕漏　　 毗連　　 篳路藍(lán)縷　　 蚍蜉撼樹

C.侍奉　　 對(duì)峙　　 吞噬　　 恃才傲物　　 舐犢情深

D.湍流　　 祥瑞　　 揣摩　　 惴惴不安　　 氣喘吁吁

解析：A項(xiàng)中“禪、嬗”都讀“shàn”，“煽、潸”讀“shān”，“闡”讀“chǎn”；B項(xiàng)中的“庇、篳”都讀“bì”，“紕”讀“pī”，“毗、蚍”都讀“pí”；C項(xiàng)中的“侍、噬、恃、舐”都讀“shì”，“峙”讀“zhì”。

答案：D

1.下面加點(diǎn)字的注音全部正確的一組是(　　 )

A.百舸(gē)　　 飛翔(xiáng)　 遒勁(qiú)　　　 B.橘子(jú)　　 寥廓(liáo)　 漫江(màn)

C.攜手(xié)　 遏制(è)　　　 沁園(qìng)　　　 D.崢嶸(zēng)　 砥柱(dǐ)　　 惆悵(chàng)

解析：A項(xiàng)“百舸”的“舸”讀“gě”； C項(xiàng)“沁園”的“沁”讀“qìn”；D項(xiàng)“崢嶸”的“崢”讀“zhēng”。

答案：B

6.補(bǔ)充完整下列所給詩句。

(1)人生易老天難老，_______________。今又重陽，_______________。

(2)指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，_________________________。

(3)紅軍不怕遠(yuǎn)征難，_________________________。

5.依次填入空缺處最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(　　 )

中國的陶藝，_______________；中國的音樂，以清明像天為至樂；

中國的園林_____________；中國的繪畫_______________;中國的詩歌_______________；清，馬是民族文化精神生命的心源之美。

①以小窗花影為絕勝②以山清水秀為佳賞③以清澄幽邃為上品④以清淡水墨為妙境

A.③①④②　　　　　 B.④②①③　　　　 C.①②③④　　 D.②③①④

4.下列句子中有語病的一句是(　　 )

A.我們識(shí)別是非的能力。

B.柳宗元真正懂得永州山水之美。

C.我們在新的歷史條件下，每個(gè)人都應(yīng)立足崗位學(xué)雷鋒，把這種優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)下去。

D.曹雪芹所處的時(shí)代和階級(jí)局限，不能不在他的作品中有所反映。