6．下列各句中，沒有語病的一句是

A. 盡管以色列頻頻伸出橄欖枝，但敘利亞仍然堅持自己原有的強硬立場，致使談判陷入僵局。

如果中國不能緩解人口增長對水土資源構(gòu)成的巨大負擔(dān)，那么環(huán)境的惡化將會危及社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展。

由于種種原因，趙老師來到學(xué)校已經(jīng)快半年了，許多人還不認識。

關(guān)于北京六大世界文化遺產(chǎn)景點門票欲提高的消息，在全國各地引起強烈反響，社會各界人士紛紛提出意見和建議。

5．下列各句中，加點的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫?/p>

王安憶筆下的上海的弄堂，有神氣的新式汽車，也有沉舊的黃包車；有市民們的流言蜚語，也有陰謀家的竊竊私語，還有革命者的策劃密談……

B. 這次展出的130多件玉器用料豐富，有白玉、黃玉、青玉等；形制多樣，有擺件、人物、日用品、仿古器等；工藝精妙，美輪美奐，反映了明清玉雕工藝的藝術(shù)水平。

一個真正的知識分子向來是以理行事的，所謂士可殺不可辱。文天祥被捕，跳水、撞墻，唯求一死。魯迅受到恐嚇，出門都不帶鑰匙，以示不歸之志。

走進現(xiàn)代化的北京城,人們感興趣的往往不是那鱗次櫛比的高樓大廈、 四通八達的寬馬路,而是那曲折幽深的小小胡同,溫馨美麗的四合院。

4．依次填入下列各句橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?/p>

①五一黃金周期間，我們幾個好朋友　　九寨溝觀光旅游。

②太陽黑子又進入集中爆發(fā)期，我國天文學(xué)家從去年8月就開始密切　　　 太陽的活動。

③興趣　　是人的心理內(nèi)部欲求，　是后天培養(yǎng)起來的。我們每位同學(xué)都要自覺培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。

親臨　觀測　不但/而且　　惠臨　觀測　既/也

惠臨　監(jiān)測　不但/而且　　D. 親臨　監(jiān)測　既/也

3．下列各句中標(biāo)點符號使用正確的一項是

“辛苦了！為學(xué)校作貢獻的老師們�！崩闲ｉL深情地說，“我代表學(xué)校感謝你們，并為你們作出的貢獻而感到自豪�！�

B. “我發(fā)現(xiàn)，”他告訴我們，“在甘地的非暴力抵抗哲學(xué)中，被壓迫的人民為爭取自由而戰(zhàn)斗惟一道德的現(xiàn)實可行的正確方式被開啟出來了。”

在讀書學(xué)習(xí)過程中，只有承認不懂，才能從不懂變懂，只有承認不會，才能從不會變會。

我只希望有更多的讀者和批評家來幫著分析：哪幾步邁得對，哪幾步邁得不對，怎樣才能進步更快而不走過多的彎路？

2．下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是

滄�！　�沒精打彩　　炫耀　　餓殍遍野

安祥　　淺嘗輒止　　坍圮　　堅忍不拔

C. 惦記　　各行其是　　氣餒　　永葆生機

陷阱　　安土重遷　　報負　　死有余辜

1．下列各組詞語中，加點字注音有誤的一項是

粗糙(cāo) 　慘絕人寰(huán)　銅臭(xiù)　　有條不紊(wěn)

慰藉(jiè)　栩(xǔ)栩如生　　證券(quàn)　 　敷衍塞(sè)責(zé)

熨(yù)帖　戕(qiāng)害性靈　恪(kè)守　 　強(qiǎng)詞奪理

D. 桑梓(zǐ)　跌宕(dàng)起伏　　模(mó)樣　　殺一儆(jìng)百

依照高考評分標(biāo)準(zhǔn)