3.依次填入下列各句橫線上的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是

(1)崇尚美，追求美，就是重視生活情趣，講究生活質(zhì)量，體現(xiàn)了一種現(xiàn)代的生活___________________和消費(fèi)時(shí)尚。

(2)經(jīng)過(guò)世代的篩選，___________________至今的谷肉果菜，水陸珍奇，不僅營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，而且易于消化吸收。

(3)每當(dāng)吟誦起宋代晏殊“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡談風(fēng)”的詩(shī)句，心中不由得就泛起一種___________________的感覺。

A.理念 流傳 冷清 B.理想 流傳 清冷

C.理想 留傳 冷清 D.理念 留傳 清冷

答案：D

命題目的：引導(dǎo)學(xué)生積累基本的語(yǔ)言知識(shí)，表達(dá)應(yīng)用中注意正確使用詞語(yǔ)。

解析：本題考查在語(yǔ)境中正確使用詞語(yǔ)的能力。“理念”通常指思想，也指表象或客觀事物在人腦中留下的概括的形象；“理想”可指對(duì)未來(lái)事物的想象或希望。“流傳”的意思是“傳下來(lái)或傳播開”，其對(duì)象多是故事、消息等，且途徑以口頭的語(yǔ)言、書面的文字等為主；“留傳”的意思是“遺留下來(lái)傳給后代”，所“留傳”的對(duì)象多是具體的物品。根據(jù)語(yǔ)境，句(2)中應(yīng)填“留傳”�！袄淝濉钡囊馑际恰袄潇o而凄涼”，強(qiáng)調(diào)很不熱烈、很不熱鬧，蕭索而凄涼；“清冷”的意思是“涼爽而略帶寒意”。根據(jù)語(yǔ)境，句(3)中應(yīng)填“清冷”。

2.下列各組詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一組是

A.鹢首 清淅 群英薈萃 灰心喪氣 B.端祥 發(fā)掘 誨人不倦 拾人牙慧

C.玲瓏 豐姿 淋漓盡至 適得其反 D.籠罩 震蕩 因循守舊 敷衍了事

答案：D

命題目的：引導(dǎo)學(xué)生積累基本的語(yǔ)言知識(shí)，考查識(shí)記現(xiàn)代漢字的字形。

解析：本題重點(diǎn)考查對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)字形的正確識(shí)記，即辨識(shí)詞語(yǔ)中出現(xiàn)的錯(cuò)別字。其中A項(xiàng)的“清淅”中的“淅”應(yīng)為“晰”；B項(xiàng)中的“端祥”中的“祥”應(yīng)為“詳”；C項(xiàng)的“淋漓盡至”中的“至”應(yīng)為“致”。

1.下列各組詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字讀音全都正確的一組是

A.感喟(kuì) 分娩(miǎn) 古剎(chà) 斷壁殘?jiān)?yuán)

B.泥淖(dào) 停泊(bō) 分外(fēn) 相濡以沫(mò)

C.咀嚼(jué) 肖像(xiào) 傾軋(yà) 心寬體胖(pànɡ)

D.戕害(qiānɡ) 卷宗(juàn) 混跡(hùn) 鍥而不舍(qì)

答案：A

命題目的：引導(dǎo)學(xué)生積累基本的語(yǔ)言知識(shí)，考查識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音。

解析：本題重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話字音的正確識(shí)記，即辨識(shí)詞語(yǔ)中誤讀的字音。本題的正確選項(xiàng)為A項(xiàng)。其中B項(xiàng)中的“泥淖”的“淖”應(yīng)讀為“nào”，“停泊”的“泊”應(yīng)讀為“bó”，“分外”的“分”應(yīng)讀為“fèn”；C項(xiàng)中的“心寬體胖”的“胖”應(yīng)讀為“pán”；D項(xiàng)“鍥而不舍”中的“鍥”應(yīng)讀為“qiè”。

19.請(qǐng)把下面的文字排列成連貫的、段意明確的一段話，只寫序號(hào)。(4分)

①我們不僅需要政治上、文化上的巨人，同樣也需要自然科學(xué)和其他方面的巨人。②我們相信一定會(huì)涌現(xiàn)出大批這樣的巨人。③恩格斯在談到16世紀(jì)歐洲文藝復(fù)興時(shí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，那是一個(gè)需要巨人而且產(chǎn)生巨人的時(shí)代。④今天，我們社會(huì)主義祖國(guó)的偉大革命和建設(shè)，更加需要大批的社會(huì)主義時(shí)代的巨人。⑤我們中華民族在人類文明發(fā)展史上，曾經(jīng)有過(guò)杰出的貢獻(xiàn)。⑥現(xiàn)在，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的民族正在經(jīng)歷著一場(chǎng)偉大的復(fù)興。

答：排列的順序是：______________________________

答案：⑤⑥③④①②

命題目的：本題考查語(yǔ)句的協(xié)調(diào)、句意的明確。

解析：先通讀一遍，可知這段文字是講我們需要巨人：過(guò)去需要，現(xiàn)在也需要。據(jù)此可以進(jìn)一步分析其句序。①講需要那些巨人，②講巨人會(huì)涌現(xiàn)，③引用恩格斯的話講明需要巨人，④講今天更加需要巨人，⑤我國(guó)歷史上曾有過(guò)巨人，③講現(xiàn)在正經(jīng)歷偉大的復(fù)興。據(jù)此仔細(xì)分析比較，就可以排出文段的順序：先說(shuō)過(guò)去有過(guò)，次說(shuō)當(dāng)今的時(shí)代要求，引用恩格斯的話說(shuō)明過(guò)去需要，再說(shuō)今天更需要，最后講我們需要那些巨人，堅(jiān)信巨人一定能出現(xiàn)。

18.填入下文橫線處使其一致、連貫、協(xié)調(diào)的一句是(2分)

剛一步入游樂(lè)園的大門，就看見一只巨大的藍(lán)蜘蛛趴在那里，呈“A”字形的前爪分立軀體兩側(cè)，________________，鋒利的長(zhǎng)牙恫嚇著入城的游客。

A.張開的血盆大口化作了城門 B.血盆大口張開著化作了城門

C.城門就是張開的血盆大口 D.城門就是血盆大口張開著

答案：A

命題目的：本題考查語(yǔ)句的連貫協(xié)調(diào)。

解析：這段文字是按照蜘蛛的爪、口、牙的順序敘述的，所以只能從A、B兩項(xiàng)中選擇，再?gòu)纳舷挛木涫浇Y(jié)構(gòu)來(lái)看，A項(xiàng)最一致，B項(xiàng)不夠協(xié)調(diào)，故選A項(xiàng)。

17.翻譯下列句子。(直譯。)(6分，每小題3分)

(1)上邪！我欲與君相知，長(zhǎng)命無(wú)絕衰。

(2)荃不察余之中情兮，反信讒而齌怒。

答案：(1)老天�。∥以负湍憬Y(jié)為知己，長(zhǎng)久地使(它)不能斷絕、衰退。

(2)國(guó)君不能明察我的本心啊，反而相信讒言而暴怒。

命題目的：本題考查的是文言文的翻譯能力。

解析：(1)踩點(diǎn)給分，“相知”“命”各占1分，句子大意正確1分。(2)踩點(diǎn)給分，“荃”“齌怒”各占1分，句子大意正確1分。

16.補(bǔ)寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選2句。)(4分，每空1分)

(1)總角之宴，言笑晏晏。________________，________________。(《氓》)

(2)日月忽其不淹兮，________________。惟草木之零落兮，________________。

(屈原《離騷》)

(3)________________，________________。繞樹三匝，何枝可依？(曹操《短歌行》)

(4)________________，相去復(fù)幾許？盈盈一水間，________________。(《迢迢牽牛星》)

答案：(1)信誓旦旦 不思其反 (2)春與秋其代序 恐美人之遲暮 (3)月明星稀 烏鵲南飛 (4)河漢清且淺 脈脈不得語(yǔ)

命題目的：本題考查的是名句名篇的默寫，能力層級(jí)為A級(jí)。

解析：名言名句是教學(xué)及高考所要求的，特別是詩(shī)歌，中學(xué)生比較喜歡誦讀。背誦是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一個(gè)必不可少的過(guò)程，背誦名句名篇對(duì)于幫助學(xué)生了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化，熏陶情感，增強(qiáng)語(yǔ)言的感受力和表現(xiàn)力具有永恒的思想認(rèn)識(shí)價(jià)值和藝術(shù)價(jià)值。本題是常規(guī)補(bǔ)充，沒有太難寫的字，也是為給學(xué)生增強(qiáng)自信心，使其更有興趣記憶古詩(shī)詞。