5.下列各句中在句式上不同于其他三項的一項是(　 )

A.此秋聲也

B.與嬴而不助五國也

C.夫秋，刑官也

D.聞有聲自西南來者

[解析]選D。D項是定語后置句，A、B、C三項均是判斷句。

4.下列句中加點的詞不是活用現(xiàn)象的一項是(　 )

A.如波濤夜驚　　　　　　 B.天之于物，春生秋實

C.四無人聲，聲在樹間　　 D.有動于中，必搖其精

[解析]選D。精：精神，精氣。A項中的“夜”，名詞作狀語，“在夜里”；B項中的“實”，名詞用作動詞，“結出果實”；C項中的“四”，數(shù)量詞用作名詞，“四下里，四處”。

2.對下列句中加點詞語的解釋，有誤的一項是(　 )

A.初淅瀝以蕭颯　　　　　 蕭颯：形容風聲

B.其色慘淡，煙霏云斂　　 斂：收，聚

C.其意蕭條，山川寂寥　　 意：大意

D.豐草綠縟而爭茂　　　　 綠縟：碧綠繁茂

[解析]選C。意：情調。

[解析]選C。用于主謂之間，取消句子獨立性，不譯。A.連詞，表修飾/連詞，表順承；B.代詞，它，指秋氣/代詞，那些；D.介詞，在/介詞，比。

1.下列加點字注音全都正確的一項是(　 )

A.悚然(sǒnɡ)　　　 淅瀝(xī)　　　　 渥然(wō)　　　　　 栗冽(lì)

B.綠縟(rù)　　　　　 槁木(ɡǎo)　　 　　黟然(huō)　　　　 砭人(biān)

C.煙霏(fēi)　　　　 錚錚(zhēnɡ)　 疾走(jí)　　　　　 皎潔(jiǎo)

D.蕭條(xiāo)　　　 寂寥(liǎo)　　 蔥蘢(lónɡ)　　　 高閣(ɡé)

[解析]選C。A項“渥”應讀wò；B項“黟”應讀yī；D項“寥”應讀“l(fā)iáo”。

答：___________________________________________________

答案(示例)：那是一個寒冷的周末，天陰沉沉的，一如我冰冷的心。下午發(fā)下來的數(shù)學試卷上那一個個鮮紅的叉，就像一把把利剪，把我的心剪得粉碎……一陣寒風襲來，幽蘭瑟縮著身子，纖細的葉兒越發(fā)瘦削；竹葉輕娑，發(fā)出細微的呻吟。我捋了捋被風弄亂的頭發(fā)，卻捋不去心中的那一陣陣寒風。我深深地嘆了一口氣，將自己放逐在失意的荒野。

[素能綜合檢測]

　　 蘭因春而存在，而春也因有了蘭的幽美，才多了些溫煦，少了些清寒；

　　 荷因夏而存在，而夏也因有了荷的淡雅，才多了些涼爽，少了些燥熱；

答：__________________________________________________

[解析]此題為仿寫題。應注意以下幾點：①句式的整齊，②前后半句互為因果，③“多了些××”與“少了些××”詞義相對，④所寫植物與季節(jié)相對應。

答案(示例)：菊因秋而存在，而秋也因有了菊的淡泊，才多了些成熟，少了些輕狂；

梅因冬而存在，而冬也因有了梅的怒放，才多了些溫暖，少了些寒冷。