3、A(“發(fā)掘”指發(fā)現(xiàn)并挖出埋藏的東西，多用于文物考古等方面；“挖掘”不含發(fā)現(xiàn)義，只有挖出的意思，多用于坑道、隧道、深井等工程項(xiàng)目；“建議”側(cè)重于向有關(guān)人或部門(mén)反映自己的意見(jiàn)或主張，“建議”的辦法多半是供參考的，語(yǔ)氣比較和緩、客氣；“提議”側(cè)重于提出意見(jiàn)共大家討論，多與會(huì)議、商討等活動(dòng)過(guò)程聯(lián)系，多半是正式的意見(jiàn)，語(yǔ)氣較鄭重，因?yàn)榍懊嬗谩疤岢觥保�故一般不與“提議”搭配�！斑`犯”；違背與觸犯(國(guó)法等)，“違反”；不遵守，不符合(法則、規(guī)程等)

2．D(A“伸”應(yīng)為“深” B“慌”應(yīng)為“荒”　 C“方”應(yīng)為“芳”)

1．B(A、粗糙cāo　 C、揪jiū心　 　D、鞭辟pì入里)

25．我國(guó)每個(gè)節(jié)日都是一道獨(dú)特的風(fēng)景線，請(qǐng)從下面幾個(gè)節(jié)日中任選三個(gè)，各用一句話表現(xiàn)它們的特點(diǎn)。(6分)

　[例如]重陽(yáng)節(jié)：拄杖登山老夫聊發(fā)少年狂。

　清明節(jié)：_____________________________________________

　端午節(jié)：_____________________________________________

　植樹(shù)節(jié)：_____________________________________________

　五四青年節(jié)：____________________________________________

　中秋節(jié)：_____________________________________________

24．請(qǐng)根據(jù)下面這則消息，概括“電子翻譯手套”的用途。(不得超過(guò)20個(gè)字)(3分)

　　 華盛頓大學(xué)宣布，他們發(fā)明了一種能將手語(yǔ)翻譯成英語(yǔ)的電子手套。

　　 美國(guó)殘疾人培訓(xùn)研究所所長(zhǎng)科琳·維諾波爾說(shuō)，這種手套可以在聾人父母與正常孩子之間、正常父母與聾人孩子之間進(jìn)行溝通。維諾波爾特別感興趣的是，這一裝置可以將手語(yǔ)翻譯成西班牙語(yǔ)和英語(yǔ)，這會(huì)給移民家庭帶來(lái)很大幫助。不僅如此，這項(xiàng)技術(shù)還有其他多種用途，如用在戰(zhàn)爭(zhēng)中。美國(guó)軍方正在開(kāi)發(fā)一種與此類(lèi)似的技術(shù)，以幫助士兵在戰(zhàn)場(chǎng)上進(jìn)行“默默的溝通”。

　　 答：電子翻譯手套□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□。

23．下面的句子有兩種不同的理解，請(qǐng)將其改為包含有“導(dǎo)師建議修改變更”的意思，并做到表意明確。(3分)

他沒(méi)有聽(tīng)從導(dǎo)師的建議對(duì)論文的觀點(diǎn)加以修改，變更全文結(jié)論。

改為：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

18．默寫(xiě)(4分)

　 (1)《游褒禪山記》中表達(dá)“峰險(xiǎn)景無(wú)限、有志方可達(dá)”之意的語(yǔ)句是：

　 (2)《兵車(chē)行》中描寫(xiě)青海湖邊戰(zhàn)場(chǎng)景象的詩(shī)句是：