題目列表(包括答案和解析)
5、現(xiàn)有一定量含有Na2O雜質(zhì)的Na2O2試樣.請(qǐng)從下圖中選用適當(dāng)?shù)膶?shí)驗(yàn)裝置,設(shè)計(jì)一個(gè)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),測(cè)定Na2O2試樣的純度(可供選用的反應(yīng)應(yīng)物只有CaCO3固體,6mol/L鹽酸和蒸餾水),請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白:
(1)寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)中Na2O2和Na2O分別發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)應(yīng)選用的裝置是(只要求寫(xiě)出圖中裝置的標(biāo)號(hào))
(3)所選用裝置的連接順序應(yīng)是(填各接口的字母;連接膠管省略)
4、圖(1)中瓶a內(nèi)放入20mL6mol/L鹽酸,b是未充氣的氣球,里邊放有4g碳酸鈣粉未,將它緊緊套在瓶a口上,膠管c套在瓶的側(cè)口,并用彈簧夾d夾緊(瓶口和側(cè)口都不漏氣).將圖(1)的裝置在托盤(pán)天平上稱量,質(zhì)量為W1 g.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填寫(xiě)下列空白:
(1)把氣球b中的碳酸鈣粉末小心地倒入瓶中,立即產(chǎn)生許多氣泡,氣球逐漸脹大(圖Ⅱ)。反應(yīng)結(jié)束后,再次稱量,質(zhì)量為W2 g。則W2和W1的關(guān)系是 。
(2)取25mL 6mol/L NaOH溶液.先用滴管取少量NaOH溶液,滴管插入膠管c口(為便于操作,可以適當(dāng)傾斜瓶a,注意防止漏氣).打開(kāi)d,將溶液擠入瓶中,立即夾緊d.可以看到瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生少量白色沉淀,輕輕搖動(dòng)瓶a,沉淀隨即消失.用同樣方法再加入少量NaOH溶液,又產(chǎn)生白色沉淀,輕搖,沉淀又消失.使沉淀消失的反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。
(3)將全部NaOH溶液很快加入瓶中,夾緊d,瓶?jī)?nèi)產(chǎn)生大量白色沉淀,不再溶解。此時(shí)瓶?jī)?nèi)溫度 (填“不變”、“降低”或“升高”)。
(4)繼續(xù)輕搖瓶a,氣球逐漸縮小,直至恢復(fù)反應(yīng)前的下垂?fàn)?寫(xiě)出這時(shí)發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
3.為了測(cè)定人體新陳代謝呼出氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù),某學(xué)生課外小組設(shè)計(jì)了如下圖實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)中用過(guò)量NaOH溶液吸收氣體中的CO2,準(zhǔn)確測(cè)量瓶I中溶液吸收CO2后的增重及剩余氣體的體積(實(shí)驗(yàn)時(shí)只用嘴吸氣和呼氣),請(qǐng)?zhí)羁铡?/p>
(1)圖中瓶II的作用是______________________________。
(2) 對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置尚有如下A、B、C、D四種建議,你認(rèn)為合理的是___________!. 在E處增加CaCl2干燥管 B.在下處增加CaCl2燥管
C.在E和F兩處增加CaCl2干燥管 D.不必增加干燥管
(3)將插入溶液的管子下端改成具有多孔的球泡(圖中的Ⅲ),有利于提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確度,其理由是_______________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)先緩緩吸氣,再緩緩呼氣,反復(fù)若干次,得如下數(shù)據(jù):瓶I溶液增重ag,收集到的氣體體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況)為bL,該呼出氣體中CO2的體積分?jǐn)?shù)是(列出算式)________________________。
(5)實(shí)驗(yàn)中若猛吸猛呼,會(huì)造成不安全后果,猛吸時(shí)會(huì)_________________。
猛呼時(shí)會(huì)________________________。
2.某學(xué)生課外小組模擬呼吸面具中的原理(過(guò)氧化鈉與潮濕二氧化碳反應(yīng)),設(shè)計(jì)用下列儀器來(lái)制取氧氣并測(cè)量氧氣的體積。下圖中量氣裝置E是由甲、乙兩根玻璃管組成,它們用橡皮管連通,并裝入適量水。甲管有刻度(0-50mL),供量氣用;乙管可上下移動(dòng),以調(diào)節(jié)液面高低。
實(shí)驗(yàn)室可供選用的藥品還有:稀硫酸、鹽酸、過(guò)氧化鈉、碳酸鈉、大理石、水。試回答:
(1)上述裝置的連接順序是(填各接口的編號(hào),其中連接膠管及夾持裝置均省略): 。
(2)裝置C中放入的反應(yīng)物是 和
(3)裝置A的作用是 ;裝置B的作用是 。
(4)為了較準(zhǔn)確地測(cè)量氧氣的體積,除了必須檢查整個(gè)裝置的氣密性之外,在讀取反應(yīng)前后甲管中液面的讀數(shù)、求其差值的過(guò)程中,應(yīng)注意 和 。
a視線與凹液面最低處相平
b等待片刻,待乙管中液面不再上升時(shí),立刻讀數(shù)
c讀數(shù)時(shí)應(yīng)上下移動(dòng)乙管,使甲、乙兩管液面相平
d讀數(shù)時(shí)不一定使 甲、乙兩管液面相平
1.測(cè)定一定質(zhì)量的鋁鋅合金與強(qiáng)酸溶液反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣的體積,可以求得合金中鋁和鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),F(xiàn)有下列實(shí)驗(yàn)用品:中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器、800毫升燒杯、100毫升量筒、短頸玻璃漏斗、銅網(wǎng)、鋁鋅合金樣品、濃鹽酸(密度1.19克/毫升)、水。按圖示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。(設(shè)合金樣品完全反應(yīng),產(chǎn)生的氣體體積不超過(guò)100毫升)
(1)補(bǔ)充下列實(shí)驗(yàn)步驟,直到反應(yīng)開(kāi)始進(jìn)行(鐵架臺(tái)和鐵夾的安裝可省略):
①將稱量后的合金樣品用銅網(wǎng)小心包裹好,放在800毫升燒杯底部,把短頸漏斗倒扣在樣品上面。
② 。
③ 。
④ 。
(2)合金樣品用銅網(wǎng)包裹的目的是: 。
8.過(guò)碳酸鈉(Na2CO4)和稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
2Na2CO4+2H2SO4=2Na2SO4+2CO2↑+O2↑+2H2O
某過(guò)碳酸鈉樣品中含有少量過(guò)氧化鈉,甲、乙兩位同學(xué)各稱取質(zhì)量為m的該樣品,并用下圖所示是儀器測(cè)定樣品的純度。儀器的連接順序是:甲是①⑦③⑥④; 乙是①②。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)是_______。他使用之中③______(填“有”或“沒(méi)有”)必要。
(2)乙同學(xué)想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)是_______。按他測(cè)得的數(shù)據(jù)計(jì)算出的實(shí)驗(yàn)結(jié)果_______(填“偏高”或“偏低”),理由是________。
(3)為了測(cè)得準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)你將乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行改進(jìn)(每種儀器只準(zhǔn)使用一次),寫(xiě)出各儀器接口的連接順序______________________。
(4)按你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)之中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若測(cè)得實(shí)驗(yàn)前后裝置②的質(zhì)量分別是w1和w2,則樣品中過(guò)碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________。
7.已知SO2和CO2都是酸性氧化物,化學(xué)性質(zhì)具有一定的相似性;鎂和鈉的化學(xué)性質(zhì)也有一定的相似性。氧化銅和氧化鐵是堿性氧化物,化學(xué)性質(zhì)相似。三個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組分別根據(jù)不同的微型課題進(jìn)行研究,其方案如下:
Ⅰ. 第一個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示的裝置進(jìn)行鎂與二氧化硫反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。
(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化硫類似于制取二氧化碳,在下列物質(zhì)中選擇合適的試劑制取二氧化硫: 。
A.10%的硫酸 B.80%的硫酸 C.濃鹽酸 D.稀硝酸
E.亞硫酸鈉固體 F.亞硫酸鈣固體 G.飽和亞硫酸鈉溶液
(2)反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)B管壁有淡黃色固體粉末產(chǎn)生,取反應(yīng)后B中固體溶于稀鹽酸中,產(chǎn)生具有臭雞蛋氣味的氣體,寫(xiě)出B管中發(fā)生的有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式:
_______________________________________________。
(3)你認(rèn)為該裝置是否有不足之處? 。如果有,請(qǐng)寫(xiě)出改進(jìn)方法:
。(如果無(wú),此空不答)
Ⅱ. 第二個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組利用Ⅰ裝置(圖Ⅰ)進(jìn)行適當(dāng)改進(jìn)(圖Ⅱ)來(lái)探究氨氣的還原性。
(4)分別注明所用試劑:甲 ,乙 ,M-氧化銅,C 。確認(rèn)反應(yīng)已發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象: 。
Ⅲ. 第三個(gè)研究性學(xué)習(xí)小組認(rèn)為第Ⅱ組實(shí)驗(yàn)裝置(圖Ⅱ)再補(bǔ)充一個(gè)加熱裝置就可以驗(yàn)證:乙醇在加熱條件下能否被氧化鐵氧化,且驗(yàn)證主要產(chǎn)物。
(5)補(bǔ)充加熱裝置的位置是 _________ ,注明試劑;甲-無(wú)水乙醇,M-氧化鐵,C- ____ ,確認(rèn)驗(yàn)證反應(yīng)發(fā)生的現(xiàn)象是 , B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________________ 。
6.某課外小組利用H2還原黃色的WO3粉末測(cè)定W的相對(duì)原子質(zhì)量,下圖是測(cè)定裝置的示意圖,A中的試劑是鹽酸。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)儀器中裝入的試劑:C__________、D__________;
(2)連接好裝置后應(yīng)首先________________________________________,其方法是___________________________________________________:
(3)“加熱反應(yīng)管E”和“從A瓶逐滴滴加液體”這兩步操作應(yīng)該先進(jìn)行的是_________,在這兩步之間還應(yīng)進(jìn)行的操作 ________________________;
(4)從實(shí)驗(yàn)中測(cè)得了下列數(shù)據(jù):①空E管的質(zhì)量a ②E管和WO3的總質(zhì)量b ③反應(yīng)后E管和W粉的總質(zhì)量c (冷卻到室溫稱量) ④反應(yīng)前F管及內(nèi)盛物的總質(zhì)量d ⑤反應(yīng)后F管及內(nèi)盛物的總質(zhì)量e
由以上數(shù)據(jù)可以列出計(jì)算W的相對(duì)原子質(zhì)量的兩個(gè)不同計(jì)算式(除W外,其他涉及的元素的相對(duì)原子質(zhì)量均為已知):
計(jì)算式1:Ar(W)=____________:計(jì)算式2:Ar(W)=___________。
.
5.校課外活動(dòng)小組為了探究銅與稀硝酸反應(yīng)產(chǎn)生的氣體主要是NO而設(shè)計(jì)了下列實(shí)驗(yàn),裝置如圖所示(加熱裝置和固定裝置均已略去)。圖中K為止水夾(處于關(guān)閉狀態(tài)),F(xiàn)是一半空的注射器。請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)設(shè)計(jì)裝置A的目的是 ;
為達(dá)到此目的,應(yīng)進(jìn)行的操作是 。
(2)在完成(1)中的“操作”后,將裝置B中銅絲插入稀硝酸,并微熱之,觀察到裝置B中的現(xiàn)象是 ;B中反應(yīng)的離子方程式為: 。
(3)裝置E和F的作用是 ;為實(shí)現(xiàn)此作用,其操作方法是 。
(4)裝置D的作用是 。
4、裝置如下圖所示。先關(guān)閉K,使A中的反應(yīng)進(jìn)行,加熱玻璃管C,可觀察到C管中發(fā)出耀眼白光,產(chǎn)生白煙,管壁上附著有淡黃色物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)完成后,將C管中固體全部加入鹽酸中,有臭雞蛋氣味的氣體生成。請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
、臗中全部產(chǎn)物有 、 、 。
、票緦(shí)驗(yàn)先使A中反應(yīng)進(jìn)行,再加熱C裝置,其目的是 。
⑶停止實(shí)驗(yàn)時(shí),先打開(kāi)K,再停止滴加濃硫酸,熄滅酒精燈,橡膠氣膽B(tài)在實(shí)驗(yàn)中的作用是 。
、热魺o(wú)裝置B、K,使用普通導(dǎo)管,本實(shí)驗(yàn)的尾氣吸收裝置可以選用上圖中裝置 。(填寫(xiě)序號(hào),多選扣分)。
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