32.下面3圖分別表示某區(qū)域1月、7月平均氣溫和年降水量的分布，圖中a、b、c三點分別表示三個城市。讀圖回答以下問題　 8′

(1)圖示三個城市中，氣溫年較差最大的城市代號是　　　　　　 ，其主要原因是　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)a城市所屬的氣候類型是　　　　 　　　　 　，該城市氣候的主要成因是__________________________

c城市所屬的氣候類型是　　　　　　　　　　　 ，該城市氣候的特點是　　　　　　　　　　　　　　。

(3)最適宜修建滑雪旅游中心的城市的字母代號是　　　　　　 ，理由是_______________________________

31. 讀下面沿北緯52.5°剖面圖，回答下列問題。10′

(1)注入D海域、運輸最繁忙的河流是　　　　 ，該河流流經(jīng)的國家中，地中海型農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的是　　　　　　 。

(2)圖中剖面線經(jīng)過的國家中石油產(chǎn)量最大的是(填字母)　　　　　 ，新興工業(yè)逐步向南發(fā)展的是(填字母)　　　　　 。

(3)國際貿(mào)易和國際金融是現(xiàn)代各國之間經(jīng)濟聯(lián)系的基本形式。圖中剖面線經(jīng)過的國家有兩個世界著名金融中心，其名稱是　　　　　　 、　　　　　　　 。B國占世界貿(mào)易份額最大的出口農(nóng)產(chǎn)品是　　　　　　　　 。

(4)近年來，C國的鋼鐵工業(yè)日益集中到西部，其主要原因是什么？2′

(5)圖中剖面線所經(jīng)過國家的人口再生產(chǎn)類型共同特點是什么？1′

2．指導(dǎo)學(xué)生完成課后練習(xí)一。

1．小結(jié)：課文是情景相生，由景生情，由情而悟，每一種感悟都是由特定的情景暗示出來的。讓學(xué)生仿照課文寫一段話。

3．討論交流。最后總結(jié)出文章的語言特色：一，文章帶有口語色彩，就像和朋友交談；二，文中用了白描的手法來寫，用擬人的手法把小溪和森林當(dāng)作有感情有靈魂的人來寫；第三，語言睿智深沉，字里行間透露出靈氣。

2．討論后明確：本文通過對小溪流過森林全程中表現(xiàn)出來的沖決一切障礙，非到達(dá)自由水域不可的頑強精神的描寫，透露了融人自然，親和自然的感情，表現(xiàn)出自己的生活信念和人生理想。

3．指出：作者正是因為對大自然充滿了熱愛，才會對森林和小溪的觀賞中．感悟出人生的哲理，而且課文處處寫景都透露了作者的主觀感情。作家喜歡把自己的文章稱作詩體隨筆，可見文中詩的因素很濃。這一方面表現(xiàn)在揭示的道理深刻，另一方面體現(xiàn)在他的語言上。提問：文章的語言有什么特點?　活中遇到的種種困難；一生回答：溪流前進中有分有合，但始終向著共同目標(biāo)前進，我們的生活也是同樣的；一生回答：溪流在前進中越過障礙，要蓄積力量，堅持到底，我們對待困難也要堅持，要有毅力。

2．補充：小溪在與障礙搏斗中創(chuàng)造了時間和生活，人生也是如此，如果平平坦坦，沒有遇到什么困難，同樣不會有真正意義上的生活和時間；溪流通過自己的不懈努力，創(chuàng)造了美好的生活，相信我們的人生，同樣會如此美麗。提問：作者從自然景觀中感悟到了什么樣的人生哲理?讓學(xué)生討論交流并回答。

1．提問：溪在林中沖破重重障礙奮然前行，這和一個人的生活道路有什么相似的地方?組織學(xué)生討論后回答。　

2．讓學(xué)生選擇自己喜歡的一段話，點名在班上朗讀。然后進入新課學(xué)習(xí)�！�