3. (2009重慶)下列調(diào)查中,適宜采用全面調(diào)查(普查)方式的是( )
A.調(diào)查一批新型節(jié)能燈泡的使用壽命
B.調(diào)查長江流域的水污染情況
C.調(diào)查重慶市初中學生的視力情況
D.為保證“神舟7號”的成功發(fā)射,對其零部件進行檢查
2. (2009杭州) 在一張邊長為4cm的正方形紙上做扎針隨機試驗,紙上有一個半徑為1cm的圓形陰影區(qū)域,則針頭扎在陰影區(qū)域內(nèi)的概率為
A. B. C. D.
1. (2009杭州)要了解全校學生的課外作業(yè)負擔情況,你認為以下抽樣方法中比較合理的是
A.調(diào)查全體女生 B.調(diào)查全體男生
C.調(diào)查九年級全體學生 D.調(diào)查七、八、九年級各100名學生
2、填入橫線上與下文銜接較好的一項是( )
忽見柳陰中露出一個折帶朱板橋來,度過橋去,便見一所清涼瓦舍。賈政道:“此處這一所房子,無味的很!辈饺腴T時,______________。且一樹花木也無,只見許多異草 賈政不禁道:“有趣,只是不大認得!
A、忽迎面突出插天的大玲瓏山石來,四面群繞各式石塊,里面所有房屋悉皆被其遮住
B、 忽插天的大玲瓏山石迎面突出,各式石塊四面群繞,竟把里面所有房屋悉皆遮住
C、 忽插天的大玲瓏山石迎面突出,各式石塊四面群繞,里面所有房屋悉皆被其遮住
D、忽迎面突出插天的大玲瓏山石來,四面群繞各式石塊,竟把里面所有房屋悉皆遮住
1、選擇最合理的一項填入下面一段話中的空白處。( )
對愛好文科的學生,加強文科輔導是必要的,但是否可以忽視理科學習呢?還要不要他們學好數(shù)學、物理、化學和生物呢?________________
A、從長遠觀點看,我們認為這樣做很不恰當。
B、如果我們?nèi)狈?zhàn)略眼光,在實際工作中就可能作出錯誤的回答。
C、為了使學生有合理的知識結(jié)構(gòu),我們的回答應該是肯定的。
D、只要認真想一想中等教育的培養(yǎng)目標,我們就會說不可以。
3、門前是一條河。________________。( )
A、河邊是一片很大的打谷場。三面都是高大的柳樹。山門里是一個穿堂,迎面供奉著彌勒佛。
B、山門里是一個穿堂,彌勒佛供在迎面。三面都栽著高大的柳樹,河邊是一片很大的打谷場。
C、搭谷場很大,就在河邊。高大的柳樹栽在三面,穿堂對著山門。迎面供奉著彌勒佛。
D、一片很大的打谷場在河邊。山門里是一個穿堂。迎面供奉著彌勒佛。三面都栽著高大的柳樹。
第50日
[今日例題]能填入下面一段話中空白處并能與上下文有機銜接的一項是( )
這是一個秋季的薄陰天氣。_____________:巖面與草叢都從潤濕中透出中透出幾分油油的綠意。而瀑布也似乎分外的響了。
A、 厚厚的云在我們頂上罩著
B、層層的云在我們頂上浮著
C、薄薄的云在我們頂上壓著
D、微微的云在我們頂上流著
[思路剖析]這是考查語言銜接能力的一道題。解答此題的關(guān)鍵是一要理解整個一段話的意思,二要把握準確句中具有提示性的重要詞語。如“薄陰天氣”就是我們尋求答案的一個重要信息,也是一個重要依據(jù)。只要能抓住它進行認真分析,就能尋找出合理的“解”。
[解答示范]空行前說到這是“一個薄陰的天氣”,而AB兩項卻說“厚厚的”“層層的”云,顯然是矛盾的。C項雖說是“薄薄”,但下文卻又用了一個“壓著”,也是矛盾的。只有D項用得比較恰當。
[今日習題]
2、小明爬到床底下,偷偷躲了起來,__________從床下拽了起來,送到幼兒園。( )
A、 媽媽找了好久,最后才發(fā)現(xiàn)了他
B、 但后來還是讓媽媽給找到了
C、 使媽媽找了好久,終于給找到了
D、但媽媽畢竟發(fā)現(xiàn)了他
1、__________過去早起排隊,有時還空籃而歸,現(xiàn)在即使下班后提著籃子,也可以買到東西,不用發(fā)愁。( )
A、菜籃子反映供應,反映市場
B、從菜籃子看改革
C、從菜籃子里能看到生產(chǎn)
D、從菜籃子能看到物價
4、對文中所提供的信息,理解不準確的一項是( )
A、 有學者認為,鳥類的真正始祖應該是中華龍鳥;鴿影與大多數(shù)專家和學者卻不等同這種看法。
B、 由于中華龍鳥在遼西被發(fā)現(xiàn),從而引起了一場關(guān)于始祖鳥究竟是不是鳥類始祖的論爭。
C、 季博士認為,中華龍鳥是爬行動物進貨到鳥類的一個過渡類型,它早于始祖鳥出現(xiàn)。
D、巴克教授認為,中華龍鳥身上應有“毛”披覆,因為它屬小型獸腳類恐龍,是溫血動物。
第49天
[今日例題]選擇最合適的句子填入下列橫線處( )
自從“五四”以來,翻譯介紹先進國家的文化成果就成了中國人民的迫切要求。____________________。
A.這些翻譯作品促進了中國學術(shù)文化的發(fā)展,同時也影響了中國的書面語言
B.翻譯作品日見其多,一方面這些作品提高了中國學術(shù)文化的素養(yǎng),另一方面也促進了中國書面語言的發(fā)展
C.作品日見其多,這些作品促進了中國學術(shù)文化的發(fā)展,同時也影響了中國的書面語言
D..這些翻譯作品提高了中國學術(shù)文化的素養(yǎng),同時也促進了中國書面語言的發(fā)展
[思路剖析]這是語言的連貫題型中的“定位選句”題,這類題主要是從內(nèi)容和形式兩方面來考慮選擇句子。內(nèi)容是指所選88句子的意思要和上下文的意思吻合,要能很好地表達出作者的意圖。形式是指所選的句子在句式、語法、陳述對象上一致。
[解答示范]選C。AD兩句從內(nèi)容上看,前后意思脫節(jié);從形式上看“這些翻譯作品”在前文找不到指代內(nèi)容,故應排除。B項“一方面”位置不對,應放在“這些作品”之后,用語也不如C準確。
[今日習題]下列各題中句子銜接恰當自然的一項是
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