5．(09重慶)關(guān)于靜止在水平地面上的汽車，以下說(shuō)法正確的是　　 (　　 )

A.車處于靜止?fàn)顟B(tài)，它沒(méi)有慣性

B．車處于靜止?fàn)顟B(tài)，所受的力是平衡力

C．車處于靜止?fàn)顟B(tài)，所以不受力的作用

D.車處于靜止?fàn)顟B(tài)，是因?yàn)樗�只受到摩擦�?/p>

(09廣州)．如圖5所示，將木塊放在壓縮了的彈簧旁，釋放彈簧，木塊沿水平地面向右運(yùn)動(dòng)，離開彈簧后，水塊運(yùn)動(dòng)一段距離后停下來(lái)。下列說(shuō)法正確的是

A．木塊所受摩擦力使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng)

B．彈簧對(duì)木塊的彈力使木塊由靜止開始運(yùn)動(dòng)

C．木塊所受摩擦力不會(huì)改變木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D．木塊最終停止運(yùn)動(dòng)是由于失去彈簧的彈力作用

(09成都)(多選題)．　 圖20是北京奧運(yùn)會(huì)上為我國(guó)贏得首金的陳?ài)葡荚诒荣愔谐晒εe起杠鈴的精彩瞬間，此時(shí)杠鈴穩(wěn)穩(wěn)地靜止著。關(guān)于該圖片所反映的情景，從力的角度分析，下列說(shuō)法正確的是

A．杠鈴只受到陳?ài)葡紝?duì)它的支持力作用

B．杠鈴受到重力和陳?ài)葡紝?duì)它的支持力作用，這一對(duì)力是平衡力

C．陳?ài)葡妓�受杠鈴�?duì)她的壓力和地面對(duì)她的支持力的合力為零

D．陳?ài)葡妓�受杠鈴�?duì)她的壓力和地面對(duì)她的支持力的合力方向向上

(09河北)．下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的描述或解釋正確的是(　　 )

A.擊打排球時(shí)手感到疼，是由于力的作用是相互的

B.用習(xí)慣喝飲料時(shí)，嘴的“吸力”使飲料上升到口中

C.跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落時(shí)，以傘為參照物，人是運(yùn)動(dòng)的

D.人沿水平方向推水平地面上的物體，沒(méi)有推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/p>

20．(09煙臺(tái))在乘坐公交車時(shí)，我們常常會(huì)遇到圖13所示的情景．報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體也經(jīng)常從不同角度對(duì)此類事情進(jìn)行過(guò)報(bào)道(圖14)．為了避免這種情況的發(fā)生，保證乘客的安全，現(xiàn)在公交車上的語(yǔ)音提示系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)提醒大家：“上車的乘客請(qǐng)扶好站穩(wěn)”．

請(qǐng)你用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)解釋漫畫中發(fā)生的情景并指出這則報(bào)道中的錯(cuò)誤．說(shuō)明為什么“扶好站穩(wěn)”就能避免這種情況的發(fā)生．

4.(09濟(jì)寧)圖描述的是生活中的兩個(gè)情景，分別寫出它們運(yùn)用的物理知識(shí)。

甲　　　　　　　　　　　　　 。乙　　　　　　　　　　　　　　 。　　　　　　 　

　(09河南)故中，有很多是因?yàn)樾旭偟能囕v不能及時(shí)停下來(lái)造成的。為減小因慣性而出現(xiàn)的交通事故，相應(yīng)制定的交通規(guī)則有：_________________________等。(答出一條即可)

(09蘭州 ). 如圖所示，錘頭松動(dòng)時(shí)，用力敲錘柄是利用　　　　 使錘頭套緊；許多機(jī)器的軸上都裝了滾動(dòng)軸承，這是因?yàn)樵趬毫ο嗤�的情況下　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(09貴州安順)．如圖為2008 年南方雪凝災(zāi)害中的一個(gè)場(chǎng)景，一輛大客車由于剎不住車滑到公路邊。因?yàn)楫?dāng)路面有冰雪時(shí)，輪胎與地面間的摩擦?xí)�變小，由于汽車具有________，在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒(méi)有冰雪時(shí)遠(yuǎn)。針對(duì)這種情況請(qǐng)給司機(jī)師傅駕車時(shí)提一個(gè)建議：_________。

9．(09江蘇)下列事例中，屬于避免慣性帶來(lái)危害的是

A．拍打剛曬過(guò)的被子，灰塵脫落

B．錘頭松了，將錘柄在地面上撞擊幾下，錘頭就緊套在錘柄上

C．汽車在行駛時(shí)要保持一定的車距

D．跳遠(yuǎn)時(shí)，助跑能使運(yùn)動(dòng)員跳得更遠(yuǎn)

(09湖南婁底)．物理知識(shí)滲透于我們生活的方方面面。以下的安全警示語(yǔ)中涉及到慣性知識(shí)的是　

A．輸電鐵塔下掛有“嚴(yán)禁攀爬”　　　　　　　　　　 B．汽車的尾部標(biāo)有“保持車距”　

C．商場(chǎng)走廊過(guò)道標(biāo)有“小心碰頭”　　　　　 D．景區(qū)水池邊立有“水深危險(xiǎn)”　

14．(09嘉興)輪滑是青少年喜愛(ài)的一種運(yùn)動(dòng)。輪滑比賽時(shí)運(yùn)動(dòng)員到了終點(diǎn)不能馬上停下來(lái)(如右圖)，是因?yàn)槿梭w具有　

A．浮力　 　B．摩擦　　 C．慣性　 　D．壓力

(09杭州)16．如圖所示，在一輛表面光滑的小車上，放有質(zhì)量分別為m₁、m₂的兩個(gè)小球，隨車一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)。當(dāng)車突然停止運(yùn)動(dòng)，則兩小球(設(shè)車無(wú)限長(zhǎng)，其他阻力不計(jì))

　 A．一定相碰　　　　　　　　 B.一定不相碰　　　　　　　　　　

　 C．若m₁<m₂，則肯定相碰　　 D.無(wú)法確定是否相碰

(09四川自貢).一個(gè)物體在一對(duì)平衡力的作用下，沿光滑水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，當(dāng)這對(duì)平衡力突然消失，則物體將

A.立即停止運(yùn)動(dòng)　　 B.運(yùn)動(dòng)速度越來(lái)越快C.速度減慢，最后停止　　 D.仍做勻速直線運(yùn)動(dòng)

十七：慣性及其應(yīng)用：

2．(09金華)2009年5月7日晚上，在杭州發(fā)生一起惡性交通事故，引起社會(huì)的反響。三位青年在杭州文二西路上飆車，撞死過(guò)斑馬線的行人，經(jīng)公安交警部門認(rèn)定，是一起由于汽車嚴(yán)重超速行駛造成的交通事故。行駛的汽車剎車后，不能立即停止運(yùn)動(dòng)，這是因?yàn)?/p>

A．力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因　　 B．汽車受到重力

C．汽車具有內(nèi)能　　　　　　　 D．汽車具有慣性

(09廣州)．用圖7所示的方法測(cè)量同一只鞋在不同水平路面滑動(dòng)時(shí)的摩擦力，下列說(shuō)法正確的是

A．在柏油路面和冰面上測(cè)得的摩擦力都相同

B．在同一路面．無(wú)論鞋內(nèi)是否放上鐵塊，摩擦力都一樣

C．只要鞋被拉動(dòng)了，測(cè)力計(jì)的讀數(shù)就等于鞋受到的摩擦力的大小

D．在同一路面鞋以不同的速度做勻速運(yùn)動(dòng)，測(cè)力計(jì)的示數(shù)都相同

(09江蘇)．如圖所示，小芳在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，操作的錯(cuò)誤是　 　　．糾正錯(cuò)誤后，應(yīng)拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)使木塊作　 　　運(yùn)動(dòng)．若在木塊上再放一個(gè)砝碼，則木塊運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的滑動(dòng)摩擦力將　 　　　(選填“變大”、“變小”或“不變”)．

(09山東平原縣)如圖所示，同一水平桌面上放有長(zhǎng)方體木塊和鐵塊各一個(gè)．現(xiàn)想探究木塊和鐵塊的下表面誰(shuí)更粗糙，請(qǐng)你只利用一個(gè)量程滿足實(shí)驗(yàn)要求的彈簧測(cè)力計(jì)，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的猜想．寫出實(shí)驗(yàn)的步驟和分析實(shí)驗(yàn)的結(jié)果．

(09臺(tái)州). 如圖甲所示，A是木塊，B是長(zhǎng)木板，C是彈簧測(cè)力計(jì)，另有砝碼、棉布、毛巾等物。若勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，可測(cè)出木塊受到的摩擦力。

(1)此實(shí)驗(yàn)的目的是：研究　 　　　　　　。

(2)在操作過(guò)程中，一定要保持彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)木塊，此時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力與木塊受到的摩擦力是一對(duì)　 　　　　力。

(3)在圖乙中，D是一個(gè)電動(dòng)裝置，可帶動(dòng)木板勻速運(yùn)動(dòng)。該裝置相對(duì)圖甲所示裝置更具優(yōu)勢(shì)，請(qǐng)指出其中一點(diǎn)。　 　　　　

(09杭州)13.如右圖所示，彈簧秤和細(xì)線的重力及一切摩擦不計(jì)，物重G= 1N，則彈簧秤A和B的示數(shù)分別為

A. 1 N，0　　 B.　 0，1N　

C. 2N，1N　　 D. 1N，1N

(09義烏)9、質(zhì)量為m的物體受到拉力F的作用，在水平地面上向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)。如圖所示為其受到拉力F的示意圖，其中可能的是

A、只有甲　　　　　 B、只有乙、丙　　　

　 C、只有甲、丙　　　 D、甲乙丙均有可能

(09麗水). 如圖是一款利用電磁懸浮技術(shù)制作的沒(méi)有“地軸”的地球儀，其　 原理是：將空心金屬球放在通電的線圈上，電磁場(chǎng)在金屬球表面產(chǎn)生渦流，渦流與磁場(chǎng)作用形成磁力，從而實(shí)現(xiàn)地球儀的懸空靜止。地球儀懸空靜止的原因是

A．只受到磁力的作用　　　　　 B. 由于慣性的作用

C．沒(méi)有受到重力的作用　　　　 D. 磁場(chǎng)的磁力和重力相互平衡

14．(09四川綿陽(yáng))物理課本放在水平桌面上，文具盒放在物理課本上，則

A．物理課本受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力是一對(duì)平衡力

B．物理課本對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物理課本的支持力是一對(duì)相互作用力

C．物理課本對(duì)文具盒的支持力和文具盒對(duì)物理課本的壓力是一對(duì)平衡力

D．桌面對(duì)物理課本的支持力和文具盒對(duì)物理課本的壓力是一對(duì)相互作用力

(09南昌).如圖2所示,“奔馬”模型的后蹄能穩(wěn)穩(wěn)地站立在手指上,下列分析正確的是　

A．“奔馬”受到的重力與手指對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

B．“奔馬”受到的重力與它對(duì)手指的壓力是一對(duì)平衡力

C．“奔馬”對(duì)手指的壓力與手指對(duì)它的支持力是一對(duì)平衡力

D．“奔馬”受到的重力與它對(duì)手指的壓力是一對(duì)相互作用力

(09山東濰坊)．如圖所示，一小鬧鐘靜止在水平桌面上，則

A．鬧鐘受到的重力和桌面對(duì)鬧鐘的支持力是一對(duì)平衡力

B．鬧鐘受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

C．桌面受到的支持力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

D．桌面受到的重力和鬧鐘對(duì)桌面的壓力是一對(duì)平衡力

(09貴陽(yáng))．如圖所示，一鐵塊放在水平地面上，請(qǐng)畫出當(dāng)條形磁鐵靠近鐵塊時(shí)，鐵塊所受摩擦力的示意圖。(圖中已標(biāo)出摩擦力的作用點(diǎn))

(09貴陽(yáng))．如圖所示，是一只盛有水的圓柱形水杯，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出水對(duì)水杯側(cè)壁A點(diǎn)壓力的示意圖。

(09湖南婁底)重10N的物體漂浮在水面上靜止不動(dòng)，請(qǐng)?jiān)趫D中作出物體所受力的示意圖．