1．將4名教師分配到3種中學(xué)任教，每所中學(xué)至少1名教師，則不同的分配方案共有

A．12種　　 　　　　　　　　　　 B．24種　　　　　　　　　　　 C．36種　 　　　　　 D．48種

18．若 的值為

　　 A．0　　　　　　　　　　　　　　 B．2　　　　　　　　　　　　　　 C．－1 　　　　　　　　　　　 D．1

17．甲、乙、丙三同學(xué)在課余時(shí)間負(fù)責(zé)一個(gè)計(jì)算機(jī)房的周一至周六的值班工作，每天1人值班，每人值班2天，如果甲同學(xué)不值周一的班，乙同學(xué)不值周六的班，則可以排出不同的值班表有

　　 A．36種　　　　　　　　　　　 B．42種　　　　　　　　　　　 C．50種　　　　　　　　　　　 D．72種

16．等腰三角形的三邊均為正數(shù)，它們周長不大于10，這樣不同形狀的三角形的種數(shù)為

　　 A．8　　　　　　　　　　　　　　 B．9 　　　　　　　　　　　　　 C．10　　　　　　　　　　　　　 D．11

15．有五名學(xué)生站成一排照畢業(yè)紀(jì)念照，其中甲不排在乙的左邊，又不與乙相鄰，而不同的站法有

　　 A．24種　　　　　　　　　　　 B．36種　　　　　　　　　　　 C．60種　　　　　　　　　　　 D．66種

14．已知集合A＝{1，2，3}，B＝{4，5，6}，從A到B的映射f(x)，B中有且僅有2個(gè)元素有原象，則這樣的映射個(gè)數(shù)為

　　 A．8　　　　　　　　　　　　　　 B．9　　　　　　　　　　　　　　 C．24　　　　　　　　　　　　　 D．27

13．由等式定義映射則f(4，3，2，1)等于

　 A．(1，2，3，4)　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 B．(0，3，4，0)

C．(－1，0，2，－2)　　　　　　　　　　　　　　　　　 D．(0，－3，4，－1)

12．若x∈R，n∈N₊ ，定義＝x(x+1)(x+2)…(x+n－1)，例如＝(－5)(－4)(－3)(－2)(－1)＝－120，則函數(shù)的奇偶性為

　 A．是偶函數(shù)而不是奇函數(shù) 　　　　　　　　　　　　　　 B．是奇函數(shù)而不是偶函數(shù)

C．既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)　　　　　　　　　　　　　　　 D．既不是奇函數(shù)又不是偶函數(shù)

11．現(xiàn)有男女學(xué)生共8人，從男生中選2人，從女生中選1人，分別參加數(shù)理化三科競賽，共有90種不同方案，則男、女生人數(shù)可能是

　 A．2男6女　　　　　　　　　 B．3男5女　　　　　　　　 C．5男3女　　　　　　　　 D．6男2女

10．在的展開式中，x³的系數(shù)等于

　　 A．　　　　　　　　　　 B．　　　　　　　　　　 C．　　　　　　　　　　 D．