2.用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪表示下列各式(a>0,x>0)

(II)講授新課

例1．計(jì)算下列各式(式中字母都是正數(shù))

分析：(1)題可以仿照單項(xiàng)式乘除法進(jìn)行，首先是系數(shù)相乘除，然后是同底數(shù)冪相乘除，并且要注意符號(hào)。(2)題先按積的乘方計(jì)算，后按冪的乘方計(jì)算，等熟練后可簡(jiǎn)化計(jì)算步驟。對(duì)于計(jì)算的結(jié)果不強(qiáng)求統(tǒng)一用什么形式來(lái)表示，沒(méi)有特別要求，就用分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的形式表示。如果有特殊要求，可根據(jù)要求給出結(jié)果，但：

①　 結(jié)果不能同時(shí)含有根式和分?jǐn)?shù)指數(shù)；②不能同時(shí)含有分母和負(fù)指數(shù)；

③ 根式需化成最簡(jiǎn)根式。

解：

　例2．計(jì)算下列各式：

分析：(1)題把根式化成分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的形式，再計(jì)算。

(2)題先把根式化成分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的最簡(jiǎn)形式，然后計(jì)算。

解：

例3．求值：

分析：(1)題需把各項(xiàng)被開(kāi)方數(shù)變?yōu)橥耆�平方形式，然后再利用根式運(yùn)算性質(zhì)；

解：

要求：例3學(xué)生先練習(xí)，后講評(píng)，講評(píng)時(shí)需向?qū)W生強(qiáng)調(diào)求值過(guò)程中的變形技巧。

(III)課堂練習(xí)

計(jì)算下列各式：

要求：學(xué)生板演練習(xí)，做完后老師講評(píng)。

(IV)課時(shí)小結(jié)

通過(guò)本節(jié)學(xué)習(xí)，要求大家能夠熟練運(yùn)用有理數(shù)冪運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn)、求值，并掌握一定的解題技巧，如湊完全平方、尋求同底冪等方法。

(V)課后作業(yè)

第二教材有關(guān)題目

1.分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的概念，以及有理指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)

分?jǐn)?shù)指數(shù)冪概念　　　　　　　　　　　　 有理指數(shù)冪運(yùn)算性質(zhì) 　　　　　　 ；

3.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)。

教學(xué)重點(diǎn)：有理指數(shù)冪運(yùn)算性質(zhì)運(yùn)用。

教學(xué)難點(diǎn)：化簡(jiǎn)、求值的技巧

教學(xué)方法：啟發(fā)引導(dǎo)式

教學(xué)過(guò)程　　　　　　　

(I)復(fù)習(xí)回顧

2.熟練運(yùn)用有理指數(shù)冪運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn)、求值；

1.掌握根式與分?jǐn)?shù)指數(shù)冪的互化；

12. A、B兩地相距40km，從A到B兩條輸電線的總電阻為800Ω，若A、B之間某處E兩條輸電線發(fā)生短路，為查明短路地點(diǎn)，在A處接上電源，測(cè)得電壓表示數(shù)為10V，小量程電流表讀數(shù)為40mA，如圖所示，則短路處距A多遠(yuǎn)?

探究：

　 聯(lián)系本節(jié)所學(xué)內(nèi)容思考并討論課本“說(shuō)一說(shuō)”中體現(xiàn)了哪些物理原理？

學(xué)后反思：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

你對(duì)學(xué)案的意見(jiàn)：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

課后作業(yè)：

　問(wèn)題與練習(xí)2、3、4

11. 一根長(zhǎng)為0.5m的金屬絲，橫截面積為3.0mm²，在它兩端加上0.15V的電壓時(shí)，通過(guò)金屬絲的電流為2.0A，求金屬絲的電阻率。

10.輸出電壓恒定的電源與一根玻璃管中的水銀柱組成電路，水銀柱中通過(guò)的電流為0.1A，今將這些水銀倒進(jìn)另一根玻璃管中，管的內(nèi)徑是原來(lái)的2倍.重新與該電源組成電路，則流過(guò)水銀柱的電流為_(kāi)_____.

9. 兩導(dǎo)線長(zhǎng)度之比為1∶2，橫截面積之比為3∶4，電阻率之比為5∶6，則它們的電阻之比為_(kāi)_____。