一片嫩葉，一滴秋雨，一聲?shū)B(niǎo)鳴，一個(gè)困境中的微笑，一句動(dòng)人的話語(yǔ)……都是那么撩人心扉，耐人回味。是呀，自然界、人世間的美麗往往表現(xiàn)在那不經(jīng)意的瞬間。請(qǐng)以“美麗的瞬間”為題，寫(xiě)一篇不少于800字的作文。

要求：有真情實(shí)感，不得套作，不得抄襲�！�

24．在下面的橫線處,各補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)例子.(2分)

人們從讀書(shū)學(xué)做人：從往哲先賢那里，人們學(xué)得他們的品格。從孔子學(xué)得仁愛(ài)的情懷，從魯迅學(xué)得批判的精神，　　　　　　　　　　　 ；從古今中外的著述中，人們可以感受到司馬遷《史記》的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度，文天祥《正氣歌》的浩然正氣，　　　　　　　　　　　 。一個(gè)讀書(shū)人，是一個(gè)有機(jī)會(huì)擁有超乎個(gè)人生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。

23．�？�的一個(gè)欄目選定了以下四篇文章，請(qǐng)你為該欄目擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑掝}。要求：參照下列任一題目的結(jié)構(gòu)進(jìn)行概括，不超過(guò)15字。(2分)

①《誠(chéng)信為你帶來(lái)幸運(yùn)》　　　　　 ②《善良是你快樂(lè)的源頭》

③《節(jié)儉使你安穩(wěn)無(wú)憂(yōu)》　　　　　 ④《寬容讓你成大器》

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22．下面是某學(xué)生向老師祝壽時(shí)發(fā)言的一個(gè)片段，其中有四處不得體，請(qǐng)找出來(lái)并加以修改。(4分)

這次我們專(zhuān)程從全國(guó)各地光臨母校，給我們至今健在的恩師俞老師做壽。俞老師視名利淡如水，看事業(yè)重如山，八十高齡還在作學(xué)問(wèn)。俞老師又把最近出版的大作贈(zèng)送給我們幾個(gè)高足，我們都感到十分欣慰┄┄

　 (1)將　　　　 改為　　　　 ；　　　　　　 (2)將　　　　 改為　　　　 ；

(3)將　　　　 改為　　　　 ；　　　　　　 (4)將　　　　 改為　　　　 。

17．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分(8分)

(1)師者，　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)故木受繩則直，　　　　　　　 。

(3)寄蜉蝣于天地，　　　　。

(4)攜來(lái)百侶曾游，　　　　　　。

(5)蒹葭蒼蒼，　　　　 　　。所謂伊人，　　　　　 。

(6)但我不能放歌，　　　　　　　　　 　。

(7)采蓮南塘秋，　　　　　　 。低頭弄蓮子，　　　　　　 　　。

(8)江流有聲，　　　　 　。山高月小，　　　　　 　。

16．賞析下面的一首詞，完成下面的題目。(7分)

　　　　　　　　　　 鷓鴣天

　　　　　　　　　 (元代)魏初

　去歲今晨卻到家，今年相望又天涯。一春心事閑無(wú)處，兩鬢秋霜細(xì)有華。

山接水，水明霞，滿(mǎn)林殘照見(jiàn)歸鴉。幾時(shí)收拾田園了，兒女團(tuán)圓夜煮茶？

(1)綜觀全詞，“心事”具體指的是什么？(2分)

(2)詞中用了哪幾種手法寫(xiě)“心事”？(3分)

　(3)“山接水，水明霞，滿(mǎn)林殘照見(jiàn)歸鴉”三句在景物的寫(xiě)法上有什么特點(diǎn)？(2分)

15．把下面的句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(7分)

　 (1)蚓無(wú)爪牙之利，筋骨之強(qiáng),上食埃土,下飲黃泉,用心一也。(3分)

　 (2)逝者如斯,而未嘗往也;盈虛者如彼,而卒莫消長(zhǎng)也。(2分)

　 (3)縈青繚白,外與天際,四望如一.(2分)