6．C(A項(xiàng)“主謂不搭配”，可在“字樣”后加上“的橫幅” B項(xiàng)“表意不明”，“沒用”有歧義，可以表示“沒有使用”，也可以表示“沒有用處” D項(xiàng)“語序不當(dāng)”，應(yīng)改為“建立科學(xué)的預(yù)防制度和嚴(yán)格的隔離制度”)

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5．C(A項(xiàng)“好一派指揮家的風(fēng)度”是對前面部分分說的總括，應(yīng)將破折號改為冒號 B項(xiàng)前半部分盡管有疑問代詞“什么”，但并沒有疑問語句，是一個(gè)陳述句；后半部分是一個(gè)帶有選擇問語氣的復(fù)句。應(yīng)將第一處的問號改為句號，第二處的問號改為分號 D項(xiàng)錯(cuò)用括號，連接歇后語的比喻部分與解釋部分應(yīng)用破折號)

4．A(捐：拋棄，舍棄。細(xì)大不捐，細(xì)小的和大的都不舍棄，形容所有的都兼收并蓄，用在這里與語境明顯不合。其它各項(xiàng)中的加點(diǎn)詞語的運(yùn)用都是正確的。清官難斷家務(wù)事：指家庭內(nèi)部的矛盾糾紛別人難以處理。一方水土養(yǎng)一方人：指一定的環(huán)境造就一定的人才，多含褒義。堂而皇之：形容公開，不加掩飾)

3．B(“蒼莽”與“蒼茫”都含有“空闊遼遠(yuǎn)，沒有邊際”之意�！吧n莽”用來形容草木等植物，“蒼茫”則與“大地、暮色”等搭配。據(jù)語境，應(yīng)選用“蒼茫” “整治”指通過具體活動使某項(xiàng)工作有條理，“整合”則指通過整頓、協(xié)調(diào)進(jìn)行重新組合。據(jù)語境，顯然是強(qiáng)調(diào)“亞洲各國中缺少一種能起組織、協(xié)調(diào)的核心力量”，故應(yīng)選用“整合”“共鳴”著重指由別人的某種情緒引起的相同情緒，“共識”則側(cè)重指共同的認(rèn)識。據(jù)語境，顯然是說“音樂理論界至今對刀朗及其歌曲沒有產(chǎn)生共同的認(rèn)識”，故應(yīng)選用“共識”“以至”，連詞，表示在時(shí)間、數(shù)量、程度、范圍上的延伸；“甚至”，連詞，提出突出的事例，有更進(jìn)一層的意思。據(jù)語境，應(yīng)選用“甚至”)

2．C(A項(xiàng)“流光異彩”中的“異”應(yīng)寫作“溢”　 B項(xiàng)“柳岸花明又一村”中的“岸”應(yīng)寫作“暗”　 D項(xiàng)“殉私”中的“殉”應(yīng)寫作“徇”)

1．A(全讀yú　 B項(xiàng)“盡管”中的“盡”讀jǐn，不讀jìn　 C項(xiàng)“扭傷踝骨”中的“踝”讀huái，不讀kē　 D項(xiàng)“殷紅”中的“殷”讀yān，不讀yīn)

6.B(A.“刊登了”改為“刊登的”；C.在“已經(jīng)”后加“具有、具備”；D.意義不明。)

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5.A(B.句號移到括號前面；C.第一、第三個(gè)頓號改逗號；D.冒號改破折號，分號改逗號。)

4.B(“東拉西扯”形容說話或?qū)懳恼码s亂無章。)

3.B